加速度与合力成正比不用控制变量吗

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~ 研究物体加速度与质量的关系时,应保持物体的合力不变;根据图象知,a与F成正比.
故选:A.


物体受合力的大小和加速度大小有关吗
有关,物体所受合力方向与加速度方向相同,则合力越大加速度越大 ,物体所受合力方向与加速度方向相反,则合力越大加速度越小,物体所受合力方向与加速度方向成钝角,则合力越大加速度越小,物体所受合力方向与加速度方向成锐角,则合力越大加速度越大。

高手帮忙解答!!!速度与合力的问题
合力与加速度有关,而与速度没有关系。你的问题需要依据具体问题,做具体分析才能知道合力为0的原因,是不是沿细线方向加速度为0 这题根据小球的运动方向,可知小球将做圆周运动,根据圆周运动 F = mV2\/R,当速度为0时,F=0

合力与速度的关系
合力只是影响速度的一个因素,还有质量,时间和初始速度等因素

关于力和运动的关系,合力不变,物体的运动速度也一定不变
合力不变,只能说总的加速度不变(牛顿第二定律),而与速度没有直接关系,加速度是反映速度变化快慢的物理。当然速度变化包括方向和大小,二者之一变化,就引起加速度变化。

曲线运动中合力与速度方向垂直速度怎样变化
1、曲线运动中的合力方向,永远跟加速度方向一致,也就是跟速度的增量方向一致;2、速度的方向会越来越偏向于合力的方向。请参看下面的图示:

物体的速度为0时,合力一定为0对吗
速度和力没有关系,加速度和力才有关系。所以,这句话是错的。举个例子 :竖直上抛到最高点时,速度为零,力不为零。

如何求物体加速度的大小和方向?
要求物体的加速度大小和方向,可以根据牛顿第二定律和运动学公式进行计算。1. 牛顿第二定律:牛顿第二定律表明,物体的加速度与作用在物体上的合力成正比,与物体的质量成反比。即 F = ma,其中 F 是作用在物体上的合力,m 是物体的质量,a 是物体的加速度。通过测量或给定合力和质量,可以求得加...

如何根据速度方向判断合力方向
先根据速度的大小变化和方向变化判断出加速度的大小变化和方向。然后再判断合力方向。合力方向总是和该时刻的加速度方向保持一致

合力是速度的什么?
合力与速度的关系满足:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,作用力与反作用力作用在相同(相同\/不同)物体上。物理简介:物理学(physics),是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他...

合力与速度的关系满足什么条件?
合力与速度的关系满足:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,作用力与反作用力作用在相同(相同\/不同)物体上。物理简介:物理学(physics),是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他...

巧家县15585808421: 牛顿第二定律:物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比,第二条对么?要不要限制条件 -
莱甄海立: 当然是对的啊!那你为什么在说与力的大小成正比的时候说质量相同,而不愿意说与质量成反比的时候,力的大小也相同呢?这就是你矛盾的地方.所谓控制变量法,就是在一个变量保持不变的情况下,却比较另外两个未知量的关系.这才有得比较.所以,你~似乎对质量有偏见~哈哈1

巧家县15585808421: 物理实验结论 写完控制变量 先写自变量还是因变量 举几个例子(成正比 成反比 xx随xx增大而增大) -
莱甄海立: 电阻一定,电流随电压的增大而增大; 质量一定,加速度随合外力的增大而增大:电压一定时,电流和电阻成正比.

巧家县15585808421: 某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持___不变,这种研究实验方法是... -
莱甄海立:[答案] (1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持小车质量不变,这种研究实验方法是控制变量法. (2)通过垫高水平木板不带滑轮的一端,使小车的重力沿斜面的分力与小车的滑动摩擦力相等,则小车做匀速直线运动,摩擦力恰好被平衡. (3)本实...

巧家县15585808421: 探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持 - -----不变, -
莱甄海立: (1)该实验采取控制变量法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量m不变. (2)该实验采取控制变量法,在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持力F不变. (3)本实验采用的实验方法是控制变量法;(4)如果a-1 m 图象是通过坐标原点的一条直线,则能够说明在外力一定的条件下,a与m成反比,故ACD错误,B正确. 故答案为:(1)质量,(2)力,(3)控制变量法;(4)B.

巧家县15585808421: 某同学做“做探究加速度与力、质量的关系”实验 实验思路: (1)探究加速度与合力的关系时,保持______不变; (2)探究加速度与质量的关系时,保持... -
莱甄海立:[选项] A. M=500g,m分别为50、70、90、110g B. M=500g,m分别为20,30,40,50g C. M=200g,m分别为50、70、90、110g D. M=200g,m分别为20,30,40,50g.

巧家县15585808421: 如何实验证明牛顿第二定律 -
莱甄海立: 一、实验条件设计中的科学方法——控制变量法“验证牛顿第二定律”实验所研究的是物体运动的加速度a与物体所受外力F 的关系,物体运动的加速度a与物体的质量m的关系,即a、F、m间的关系. 由于加速度a随力F、物体的质量m的变化...

巧家县15585808421: 关于物体的质量,加速度与合力之间的关系 -
莱甄海立: 在质量一定的情况下,加速度与作用力成正比,即a∝F 在作用力一定的情况下,加速度与质量成正比,即a∝1/m 牛顿第二定律:物体的加速度a与受到的作用力F成正比,与物体的质量m成反比,写作F=ma

巧家县15585808421: 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)本实验应用的实验方法是 - -----A.控制变量法 B.假设法 -
莱甄海立: (1)物体的加速度与力的大小、物体质量有关,探究加速度与力、质量的关系时,应采用控制变量法,故A正确. (2)A、在该实验中,我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力,故在平衡摩擦力时,细绳的另一端不能悬挂装砂...

巧家县15585808421: 物体质量 合外力 加速度 哪个和哪个在前哪个在后 不变的在后吗? -
莱甄海立: 根据牛顿第二定律,F=ma 采用控制变量法时,会保持一个不变,研究另外两个的关系. “哪个和哪个在前哪个在后 不变的在后吗”这个是指什么问题中的排序呢?

巧家县15585808421: 怎么样求力于加速度的关系 -
莱甄海立: F=ma物体的加速度跟物体所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同. 公式; F合=ma (单位:N(牛)或者千克米每二次方秒) 牛顿发表的原始公式:F=d(mv)/dt(见 自然哲学之数学原理) 动量为p的物体,...

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