学习应用文有什么好处?

学习应用文的意义~

1、传递信息；
2、处理事务；
3、交流感情；
4、用作凭证。
按照不同的意义，应用文可以分为两大类：
一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的；
一类是个人或集体用来处理私事的。

应用文的格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，逗描摹地而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。 虽然后半学期受到逗非典地因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。 一、应用写作时的逗非我地心态 一般文体的写作往往是站在逗自我地的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。 应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是逗非我地，而非逗自我地。 比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次逗返工地的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。 再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。 二、应用写作—— 逗死板地而不乏逗灵活地的写作 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。 应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。 三、应用写作的逗朴实地文风 我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多同学，特别是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜欢写东西写得很艺术化，文中使用大量的修辞手法，什么比喻、夸张、拟人等等，堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文，只要使用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个逗实地字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。 但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉看我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不可避免就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人愿意读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西很多，如逗在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的协助下，在……的配合下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，地这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的态度，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动有趣些，是必不可少的。 四、应用文的逗单义性地 许多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文一定要避免这种逗多义性地，意义一定要明确，避免产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的解释，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，一定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的情况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。

应用文的概念　　应用文指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。[1]
　　应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
　　�所谓应用文，是人们在生活，学习，工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 [编辑本段]应用文的种类及用途　　�
　　 (一)按照不同的用途，可以分为两大类：
　　
　　一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的；
　　一类是个人或集体用来处理私事的。
　　 (二)按照不同的性质，可以分为以下三类：
　　
　　一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。
　　公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。
　　事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。
　　 (三)这些应用文的主要用途是：
　　
　　� 1.传递信息
　　� 2.处理事务
　　� 3.交流感情
　　� 4.用作凭证 [编辑本段]应用文的特点　　�
　　1. 广泛性�
　　2. 实用性
　　3. 程式性
　　应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其它文章的最大区别。 [编辑本段]常见应用文写作解说　　
　　 简述解说词的特点
　　
　　1、指要性：体现事物的本质特征；解说读者需要了解的内容；根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。
　　2、扩引性：说明客观物时，在内容上作必要的增补与扩充，包括知识扩引和情理扩引两类。
　　3、清晰性：措词明晰准确，条理清晰。
　　 如何体现科学小品的趣味性？
　　
　　1、标题生动活泼，富有新意；
　　2、借助文学表现手法（如形象化比喻，拟人化手法）增强趣味性；
　　3、把科学知识编织成有情节的小故事，启发读者想象，接受科学知识。
　　 简述公文的写作要求
　　
　　1、符合公文的固定格式；
　　2、内容要周密确切，体现党和国家的方针政策，实事求是；
　　3、语言要准确、恰当、简明，如常用公文专用语，运用特定的尾语、运用规范书面语等。
　　 略述简报的分类、格式和写作要求。
　　
　　按内容分类，有工作简报、专题简报、会议简报。
　　简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。
　　 简报写作要做到：
　　
　　真，内容真实确切；
　　新，材料新颖典型；
　　快，反映迅速及时；
　　简，文字简炼朴实。
　　 短论的写作要求
　　
　　1、选好论题：注意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。
　　2、小中见大：选材要抓住事物某一侧面作为突破口，通过分析开掘，揭示事物普遍而深刻的含意，反映本质。
　　3、分析与概括：通过分析，揭示事物的内部与外部联系，通过综合概括，透过现象见本质，透过个别见一般。
　　4、语言活泼精悍：在准确洗炼的同时，重视语言的通俗性和生动性，可把逻辑论证与形象表现交织一体。
　　如何理解文艺评论实事求是的要求？
　　 文艺评论的实事求是，主要体现于：
　　
　　好处说好，坏处说坏，不以个人好恶而任意褒贬；从作品实际出发，把握作品的总体倾向，不断章取义，不脱离作品产生的具体条件；要考虑不同文体的功能与特点。
　　写作中，既要切合文学艺术的共同规律，又要突出评论对象的独特个性。
　　 综述报告文学的写作要点
　　
　　1.发现典型，捕捉形象：抓住有重大现实意义的题材，提炼富有时代精神的主题，构成富有概括力的形象。
　　2、真实再现，合理想象：报告文学是新闻真实与艺术再现的统一，反对虚构，但允许想象。化抽象为具体形象，并能生动再现时过境迁后无法实际接触的生活材料。
　　3、不拘一格，手法多样：可以兼用各种表现方式，善于吸取其他文学样式的艺术特长。
　　4、即事生议，情理相彰：善于把生动形象的描述与富有抒情或哲理色彩的议论结合起来。在形象描述的基础上议论有深化主题与生发形象的作用。
　　演讲稿的特点和写作要求
　　1.演讲稿的最大特点是直接应用于口头表述，既要口语化，又符合书面语法规范。
　　2.演讲稿语言要使人听得懂、记得住，既有逻辑性，又有鼓动性。
　　3.逻辑性要求：语言简明朴实，具有说服力；
　　4.鼓动性要求：语言鲜明生动，具有感情冲激力。
　　5.写作要求：心中要有听众；
　　6.要注意理、事、情的交融；
　　7.语言要通俗生动；
　　8.要讲究结构技巧。
　　 调查报告的写作要求
　　
　　1、深入调查，充分占有材料；
　　2、认真研究，科学地分析材料；
　　3、确定主题，精心地选择材料：实现观点与材料统一，通过典型事例、确切数据、对比方法来表现主题；
　　4、全面布局，恰当安排材料。正文结构包括开头、主体、结尾三个部分。
　　5、准确使用语言，语文要简洁、准确，可适当引用生动活泼的群众语言，也可运用形象性语言，但语言的形象化以不损伤内容的真实性或切实感为原则。
　　总结的内容组成部分与具体的结构方式
　　 总结的结构，据内容需要一般包括三大部分：
　　
　　1、基本情况回顾；
　　2、成绩、经验、体会、做法；
　　3、存在问题和今后打算、努力方向。
　　总结的结构具体方式，常用的有三种：条文式，小标题式，全文贯通式。
　　 略述说明的基本要求
　　
　　1、内容要科学：准确揭示客观事物的特征、本质和规律性；
　　2、表述要明晰、准确：表达顺度明晰，条理清楚，语言简明准确；
　　3、态度要客观：解说事物实事求是，不能以作者主观好恶作为解说的标准。
　　立论的要求与驳论的方法
　　 立论的要求是：
　　
　　选择有意义的论题；确立正确、深刻的论点；
　　论据要确凿、充分、具有说服力；
　　进行富有逻辑性的论证，即运用准确的概念，进行恰当的判断，合乎逻辑的推理，揭示论点和论据之间的逻辑关系。
　　驳论的方法有反驳论点、反驳论据、反驳论证。驳论据与驳论证都是为了达到反驳论点的目的。
　　综述语言运用的基本要求
　　语言要准确、简炼、生动、朴实。
　　语言准确是指用词要准确，造名要合乎语法规则、合乎逻辑；
　　语言简炼可以用词精当、造名精短、语言含蓄、适当运用文言词语等方面努力；
　　语言生动体现在词语富有形象感和描绘性、表现出叙述人的语气神情、名式变化多姿、恰当运用各种修辞手法等方面；
　　语言朴实是指规范不生造、质朴不矫饰、自然不做作、新鲜不空套。
　　说明运用的方法与步骤
　　 运用的方法主要有：
　　
　　广采博纳，储备丰富的材料；
　　寻找机遇，创造良好的运思境域；
　　挖掘潜力，运用多种思维方式。
　　运用的步骤，在主题提炼确定之后，主要是：精心设置贯通全文的线索，围绕线索进行选材和布局。
　　 修改文章包括哪些方面？
　　
　　1、锤练主题：检查主题是否正确深刻，考虑如何加深内容；
　　2、增删材料：使材料与观点统一；
　　3、高速结构：看总体布局是否合理，各局部关联是否紧密得当，力求主线清晰、层次分明、结构匀称、首尾呼应。
　　4、推敲语言检查用词是否准确妥贴，删去多余字，高速或增补文字。
　　 简述说明文体的特点和种类
　　
　　特点：
　　以说明为主要表达方式；
　　以介绍知识为主要任务；
　　以客观的态度说明事物。
　　据说明的对象或说明的内容特点，分为实体事物的说明和抽象事理的说明两类。
　　据说明文的写作特点，分为纯科学性的说明和科学性与文艺性兼有的说明两类。
　　学术论文的选题原则
　　1、要有明确目的，选择与现实密切关联、有实际效用的题目；
　　2、选择有学术价值的题目，具有开创性、延伸性、或综合归纳性；
　　3、选题要难易适中。 [编辑本段]应用文的格式　　①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
　　②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
　　③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
　　④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
　　称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
　　⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
　　 一、应用文与其他文体的联系与区别
　　
　　应用文与记叙文、议论文、说明文，究竟是一种什么关系呢？它们并不是并列或归属关系，而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。
　　记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系；
　　应用文是一种独立的分类系统，它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文，是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。
　　比如应用文中的回忆录、日志、地方志、大事记、家谱、族谱、简历、墓碑文等，就属于记叙文的范畴。应用文中的须知、解说词、说明书、工具书条目、教科书、书籍内容提要、登记表、统计表、一览表、证书、广告、文摘、教案等，就属于说明文范围。应用文中的演讲稿、声明、座右铭、格言、家训等则属于议论文的种类。
　　应用文具有自己独立的文体分类体系，凡具有一定实用功能的文体，均可以归入应用文的范畴。也有人试图从实用角度，对所有文体进行新的分类。它同记叙文、议论文、说明文的分类，是属于两种两种分类角度和立足点。因此一个特定的文体，有时即可以是应用文的一种形式，同时也是记叙文、议论文、说明文的一个种类。这是十分正常的事。
　　 二、应用文写作要遵守约定俗成的格式要求
　　
　　关于应用文的写作，要十分注重人们所说的“约定俗成”的格式要求。这种写作规范并非是一种严格规定的法定形式，而是无数前人在写作实践中所取得的某种共同的认识和约定，也可以说是一种审美趣味上的趋同和共识。可见，“约定俗成”虽然不属法定规范，但它必然包含着写作规范中许多合理因素，我们应该加以继承和保留，不应随意破坏和擅自修改，以免影响应用文的特定交际功能。能够善于运用应用文的“约定俗成”格式，也是一个人语文修养和水平的具体体现。
　　比如就书信而言，不要以为它的写作十分简单。写信写了十几年了，还有错。实际上，真正能够规范地全部书写正确书信格式的人，可以说是凤毛麟角。有的人对此不以为然，书信格式错了，不也照样收到，意思也能理解。但它不知道，它所体现的语文修养却是有天壤之别。就像吃饭一样，有的人用脏手抓饭往嘴里塞，有的人却用高级餐具进餐，其风格的粗鲁和优雅是不可相比的。

知道论文的格式等等

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石泉县13616064912： 写一篇小短文 谈谈学习应用文写作的好处 - ？
宜蒲阿特：[答案] 应用文可以用到日常生活当中去,不要太多的修辞手法,不要太多的渲染,如借条,请假条,合同,邀请函,等都是应用文的种类,在日常生活中,起到一定的实用的作用.

石泉县13616064912： 写应用文对学什么作用? - ？
宜蒲阿特： 其实不仅是应用文,各种文体都有所涉猎,能掌握好书写的方法和力度对今后的工作都是有莫大的帮助的,在参加工作后,从事不同的行业会用到不同的写作过程,到那时你就会了解了.

石泉县13616064912： 应用文的好处 - ？
宜蒲阿特： 1. 广泛性إ2. 实用性3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”.为用而写,有用才写,这是应用文与其它文章的最大区别.

石泉县13616064912： 应用文有哪些实际作用 - ？
宜蒲阿特： (一)按照不同的用途,可以分为两大类: 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的; 一类是个人或集体用来处理私事的. (二)按照不同的性质,可以分为以下三类: 一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种:...

石泉县13616064912： 应用文写作的作用有哪些?举例说明其中那个作用是如何体现的? 2.学习应用写作 - ？
宜蒲阿特： 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体.是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了

石泉县13616064912： 学习应用文有什么好处? - ？
宜蒲阿特： 知道论文的格式等等

石泉县13616064912： 举例说明应用文的作用我现在学公文写作,只要求写两点.特急! - ？
宜蒲阿特：[答案] 机关应用文的功能分解开来,大体有以下四个方面.一是交流信息的作用.下级的希望要求、工作情况以及所属部门、单位的各种动态,特别是新情况、新问题、新经验,需要及时向上级反映;上级制定的方针、政策和指示、意见等,...

石泉县13616064912： 为什么要强调应用文写作的重要性 - ？
宜蒲阿特： △ 首先,应用文写作是必修的:应用文写作既是现代人的必修课,更是求职与就业者的基本功;从层次上来说,应用文写作也是学校写作教学的继续和提高.说应用文写作是现代人的必修课和求职、就业者的基本功,因为无论是求职时的应聘,...

石泉县13616064912： 应用文写作的意义 - ？
宜蒲阿特： 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就...

石泉县13616064912： 应用文写作学好了之后有什么作用,?将来用在哪些方面阿?本人现在还是大一学生.感谢高手指点! - ？
宜蒲阿特： 公务员,律师.