关于我爱科学的优秀作文开头结尾怎么写800字
1、让科学走进生活科普互动剧我来说两句一直很难忘记这样一个例子:说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长,女儿不会;又让其量一下书桌长多少,结果连尺都不会用,可是她会做1米=100厘米,而且连续两次期末考还都是100分。另外,我们同学中也经常遇到这样的作业:小明身高1.5厘米,爸爸体重60克,一支粉笔长8米,一棵大树高12分米。
2、科技,是一个国家强盛的标志。科技,让你我心与心之间连的更近。科技,成就梦想,放飞理想。随着中国日新月异的发展,科学技术的不断提高。我国正以全新的姿态走向世界强国之路。上周星期二下午,我们初一几个班和一群初二的哥哥姐姐们,一起去了崇义县的流动科技馆,一路上,许多同学在小声的探讨着什么。我没有理会,只是一路哼着歌,跟着队伍,大约三分钟后,我们到了科技馆。
3、尽管硫化氢气体恶臭难当,我们还是忍不住去实验室一探究竟;尽管蚯蚓又脏又臭,我们还是拿起了解剖刀……这就是科学的魅力。伽利略,哥白尼,居里夫人,爱因斯坦……无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害,但他们“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
4、作为一个中职学生我虽不能搞什么大的发明创造,但是面对神奇的科学领域,我依然心存美好的遐想。我也想在这暑假学习一些科学知识,这是多么有趣味啊!所以我看了一本《我们爱科学》。“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。
5、何谓人文?在我看来,阐释与人以及与人相关的文化现象的学问即是人文;何谓科学?在我看来,以观测和实验为基础,用逻辑推理、分析综合等方法研究人与社会、人与自然关系的学问即是科学。科学一般可以分为两大类:社会科学和自然科学。社会科学研究的是人与社会之间的关系,比如说经济学、政治学、行政学、法学、管理学等等;而自然科学研究的是人与自然的关系,自然科学又可以细分为理学学科和工学学科。
自从三年级有科学这门课程开始,我便与科学结了缘,一直对科学很有兴趣。所以,在课堂探究的同时,在生活中,我也一直寻找科学,在生活这个大教室中尽情遨游……
这些天,我们学习了力学,这可是很神奇的一门领域。在学习了摩擦力后,我知道了影响滑动摩擦力大小的因素:接触面粗糙程度;压力大小。但我忽然又想起了生活中的一个现象:拖地时总感觉在手与拖把杆都很干燥时,手有时会握不牢拖把杆,给拖地造成困难,而每当这时,我总习惯地去给手上沾点水,这样,就可以使摩擦力增大,从而比较好握住拖把杆。而这其中的水,是靠什么增大摩擦的?
学完这一课,我不禁在脑子中打了一个小问号:是靠增大压力?绝对不是!我设用力握,改变接触面粗糙程度?我似乎有些犹豫,水似乎可以改变接触面粗糙程度,但怎么改呢?我有些迷惑,于是我便去问老师,可没想到这把老师也给难住了解,她于是让我想想会不会有别的因素干扰。而我又想了很久,也没个底。于是,回到家中,我立马搬出救兵——“百度一下”。
我提问后,立马就有许多答案发了上来,而我兴冲冲一看,天!真是什么都有,连治风湿骨病的都有!于是,我一边骂那只顾悬赏不顾正误的网友,一边热切地期盼着新的答案……
盼着答案的同时,我也在思考着答案:这之间会不会像齿轮一样,齿数不匹配的齿轮会打滑,而加上水,就像磨合剂一样,把它们匹配了,就可使摩擦力变大了!但水并没有充满在手与拖把柄之间呀!还要再推敲推敲……于是,我上课想,下课想,吃饭想,睡觉也想!活像那在思考浮力定律(阿基米德定律)时的阿基米德——再这样下去,我可要成为“思考者”了!
终于,过了几天,有一个新答案回答了,我点开回答,上面说因为水具有吸附作用,呃?吸附作用?什么?就是水相当于粘合剂一样?把拖把与手给“粘”牢了?这问题对我这个初学力学的菜鸟似乎有些难度!于是,我告诉了老师,老师认为这也有可能,不过似乎还有一个地方有误,应该不是这样吧……
就是这样一个普通不过被翻来覆去想了好几个月的问题,被我们挖得越来越深,也越来越有了味道,我也似乎乐在其中!
到了又一个周末,我又想起了这个问题,忽然,我一个激灵,理清了其中头绪:拖地时,手要握牢,就得在拖把上保持不动,那——应该不是滑动摩擦,而是——静摩擦!对!原来就错在这儿!应该是从静摩擦来考虑!因为静摩擦我们没学,于是我便重新提问,这下,又有了不同的答案……
“我认为不是吸附作用,而是与压强有关,如马德堡半球,在手上抹水后,可看作在水与手、拖把杆上形成无数的“马德堡半球”,在一定程度上把手“吸”住了,这才造成人主观感觉摩擦力增大”
——一网友
看了这回答,我越发有兴趣了,因为马德堡半球原理和墙上一些吸盘类似,可证明大气压强值较大,这是大气压强领域了,从一个简单的问题,引申出来那么多知识,我可是亲身感受了这一点,对!下周去找老师再问问!
经过这一次探索,我像品龙井茶似的——越品越有味!科学像一座金矿,在其中,我必将努力探索,把这座金矿给搞定,这必然会让我在探索中找到乐趣,带着乐趣学习,必是我前进的动力。
我爱科学!
当我还在孩提的时候,就听老师讲“科学”二字,那时不懂其含义,只知道不能吮手指,因为手脏有小虫子,吃进肚子要打针服药。当我迈进小学门槛以后,初步认识了一些伟大的科学家,如伽利略、爱因斯坦、钱学森……那时,我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今,我是七年级学生了,乘上“探索号”巨轮,航行在科学知识的海洋里:从生物、动物到植物,从太阳系、银河系到无垠的宇宙,我们在学习实验与观察中发现真理。
翻开厚重的历史,看到一段段惨不忍睹的历史片段,我的思绪被带到了暗无天日的旧中国—— 一百多年前,外国列强用我们祖先发明的火药,制造了洋洋炮,屠杀了无数华夏儿女;七十多年前,日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地,肆意妄为实行“三光”政策,残害了多少炎黄子孙……
回首血泪史,让我们永远铭记:国家要强盛,科技必发展,落后是要挨打的。
看!新中国成立后,国家日益昌盛,科技逐渐发达,中华正在腾飞。从我国恢复联合国合法地位到加入“世界贸易组织”,从我国成功研制“两弹一星”到顺利实现载人航天,这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就,是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了!中华儿女为之骄傲和自豪。
科学造福人类,科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人,科学的未来就在我们身上,任重而道远。我们吮吸着南湖水,牢记师长的谆谆教诲,探索知识,苦读寒窗。“让我们站在科学巨人们的肩上,揭开更多的科学之谜,创造更灿烂的科技文明!”
对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。 科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。 科
技无处不在,科技让人类无比自豪!
科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书……
由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
学生作文:爱科学、用科学、让我们的生活更美好
自从学校开展《爱科学 爱生活》活动以后,我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人,从小都喜爱科学,为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的.努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明,高斯11岁就发现了二项式定理,18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘...
关于《我们爱科学》主题的作文,1000字左右 3篇
我经常阅读《我们爱科学》杂志,它不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐。我总结了这本杂志的特点是: “最让你意想不到的”、“最冒险的”、“最动脑的”、“最好玩的”。我特别喜爱它。我们爱科学,是因为科学的作用巨大。科学技术是第一生产力。科学能促进社会...
神奇的科学作文 神奇的科学的作文
哦!我终于明白了!原来就在这一件小事中就有科学,那么,在我们的生活中一定处处充满了科学,让我们在生活中细心观察,并解决它们,做一个小小科学家! 科学作文神奇的液体一碘酒 我爱科学实验叮铃铃...”一阵上课 *** 响起来了。同学们都急忙拥进科学实验室里。王老师等我们安静下来后,说:“今天我们做一个有趣...
我爱科学科普征文作文 谁知道一篇关于科普知识
我们灰溜溜的低着头退出了赛场。最后得了三等奖。我们没有灰心,相信在以后的生活中更好地去学科学、爱科学。真所谓的吃一堑长一智,在生活中不断的学习、不断的进取。直到现在我还时不时地研究家中的电动模型车的运动原理和动力来源等知识,可见我是多么的爱学科学!在科学中成长,在科学中遨游!
以爱科学、学科学用科学为主题写一篇1500字左右的文章
我们都爱科学,科学不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系,而且是国家和人类发展的强大力量.当我还在孩提的时候,就听老 师讲“科学”二字,那时不懂其含义,只知道不能吮手指,因为手脏有小虫子,吃进肚子要打针服药.当我迈进小学门槛以后,初步认识了一些伟大的科学家,如伽 利略、爱因斯坦、...
六年级科学的作文
通过这个实验,我充分明白了物理变化和化学变化的含义,我更加热爱科学,对科学的兴趣更上一层楼,也更爱实验了。 我认为,真理诞生于一百个问号之后,诞生于一百次试验之后,诞生于对科学的热爱之后,诞生于…… 六年级科学的作文 篇3 早自习刚开始不到十分钟,我们便得到了一件喜讯:过一会我们将要去到六楼新建的科学探...
我爱科学手抄报内容
世界上有许多事物需要更多的了解寻找。一定要喜欢科学,热爱科学。这样,我们的地球就能更好。二、我爱科学手抄报内容:关于科学的知识 1.吹风机对着标签吹,等吹到商标的胶热了,就可以很容易的把标签撕下来;2.旅行带衣服时如果怕压起褶皱,可以把每件衣服都卷成卷;3.打打嗝时就喝点醋,立杆见影;...
<我爱科学>800字作文 速度!!!
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求,初三1000字,关于 我们爱科学 的作文。
我们爱科学 在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,...
我爱科学的作文不多于800字,500~600(急求)
我爱科学 科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。在二十一...
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宜宾市13770088131: 我爱科学的作文500字 (加急) - ?
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祝定迪艾: 我爱科学 自从三年级有科学这门课程开始,我便与科学结了缘,一直对科学很有兴趣.所以,在课堂探究的同时,在生活中,我也一直寻找科学,在生活这个大教室中尽情遨游…… 这些天,我们学习了力学,这可是很神奇的一门领域.在学习...
宜宾市13770088131: 小学生热爱科学的作文三百多四百字 - ?
祝定迪艾: 我是一个四年级的小学生,我热爱科学,我喜欢思考,我喜欢探索.我从小就对大自然充满了好奇,我对生活中的各种自然现象总是喜欢刨根问底.我还很爱看科学书籍,如《十万个为什么》、《100个世界未解之谜》、《孩子最爱玩的科学实...
宜宾市13770088131: 我爱科学作文300字 - ?
祝定迪艾: [我爱科学作文300字]这个学期,我们多了科学这门课程,我爱科学作文300字.妈妈说“科学是很难得.”爸爸说“科学是很难的,你要努力啊!”他们两这么一说,我紧张了起来.科学是不是真的这么难呢? 铃铃铃,同学们欢呼着“上科学...