《夏》中"轻飞曼舞"描绘的是哪种昆虫？
在梁衡的散文名篇《夏》中，他以诗意的语言描绘了一幅生动的夏日画卷（轻飞曼舞的蜂蝶翩翩起舞，宛如优美的舞蹈家）。这些活泼的小精灵曾是夏天的主角，它们的踪影在绿叶间穿梭，为炎热的季节带来一丝清凉与生机。
然而，当夏日的节奏切换，那些轻盈的舞者悄然退场，取而代之的是蝉儿那烦人的旋律。它们潜伏在叶底，不时发出持续不断的嗡鸣，仿佛在宣告着夏天的热烈与不息。这不仅是季节的更替，也是自然界的和谐交响。
如果说蜜蜂和蝴蝶是夏日的开场舞者，那么蝉鸣则是中场的独奏家。它们在炎热中挥洒着热情，尽管略显嘈杂，却也富有生命力，提醒我们欣赏每个季节的独特韵味。
在这里，梁衡巧妙地运用对比，让我们在蝉鸣的背景下，更深地体会夏日的韵味。就像超孟府《两世姻缘》中如玉姐的歌舞，虽有别样的魅力，却与蝉鸣形成了鲜明的反差，各自在文学与生活的舞台上展示着各自的风采。
这篇文章，如同夏日的微风，拂过心间，给我们带来对生活细腻而深沉的感悟。让我们在感受蝉鸣的喧嚣中，更懂得欣赏生活的多样性。
梁衡《夏》 求夏的写作方法
《夏》确实够得上是当代散文中一篇难得的精品。 二 《夏》一开始,作者这样写道:“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。”在这里,朴实得有点稚拙的“一锅冷水”...
《夏》文言文
《夏》同步练习一、给加点字注音:芊芊( )黛( )色 磅礴 ()迸( )发 苦涩( ) 澹澹( )匍匐( ) 春华( )秋实 轻飞曼( )舞二、根据课文内容填空:1.《夏》是一篇写景散文,文章用生动的语言写出了夏天___、___、___的特点,表达了___。 2.第2段开头用 的比喻,形象地写出了 的过程。三、语段阅读(...
梁衡的《夏》
《夏》确实够得上是当代散文中一篇难得的精品。 二《夏》一开始,作者这样写道:“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。”在这里,朴实得有点稚拙的“一锅冷水”...
梁衡《夏》
《夏》确实够得上是当代散文中一篇难得的精品。 二《夏》一开始,作者这样写道:“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。”在这里,朴实得有点稚拙的“一锅冷水”...
梁衡《夏》公开课教案
今天,就让我们一同走进当代作家梁衡写的一篇散文《夏》。 二、初读课文,整体感知 请同学们打开课本,自读课文。 要求:1、朗读文章时,同学们要在脑海里想象画面,朗读时要读准字音, 读出轻重缓急,读出感情。 (课件展示) 2、思考:作者梁衡笔下的夏具有哪些特点?(紧张、热烈、急促)你从哪些画面中读出了夏天的这些...
梁衡的评散文《夏》
本文用热情洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活,劳作的情状,把我们带进一种美好的意境中.作者只是在描写这些景象吗?他还有什么内心的感觉,体验要表达?评散文《夏》《<岳阳楼记>留给我们的文化思考和政治财富》(记者汤红辉)今日上午,首届“三湘读书月”活动第二场读书报告会在湖南省图书馆举行,...
《夏》教学设计
同学们通过练习“从情境中发现了美,并用美的语言表现美!”,这都归功于《夏》带给我们的启发,所以梁先生的《夏》在今天恐怕是难得描写夏季的美文了。 教师总结: 本文通过读夏—品夏—写夏的环节,由表及里,由浅入深、循序渐进。《夏》使我们想起了精美的牙雕,小巧的盆景,想到了一方素绢、一块碧玉、一泓清澈的...
《泡沫之夏》中洛熙为什么表白被拒?
在《天下盛世》的首映礼上，沈蔷承诺只要票房超过十亿就跟洛熙试穿婚纱作为福利回报影迷们。另一边，欧辰买通了狗仔将夏沫和他是初恋的事爆料了出去，而且他们栽赃是洛熙先劈腿。方锦华看到这个新闻后很是不满，而西蒙在无意中发现了她曾经给洛熙写的情书。医院里，小橙问夏沫为什么要嫁给欧辰，她就说...
张丽想展现美丽的夏天,可以用什么一诗中的诗句?
张丽想展现美丽的夏天，可以用《山亭夏日》一诗中的诗句，绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
仿写作文梁衡《夏》400字
5. 谁能用梁衡的《夏》中的词语写作文 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 ...
毅使卡前： 词 目轻飞曼舞发 音qīng fēi màn wǔ释 义轻柔地飞舞.在梁衡所著《夏感》中,意思为形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美2113妙姿态.出自:梁衡《夏感》:“轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长5261鸣.”出 处元·乔...
大关县13217123998： 初一语文十七课《夏》的字词 - ？
毅使卡前： 易读错的字:宰 磅 礴 华 匍 匐 涩 易写错的字:黛 曼 粱 镰 憾 逸 常用词语:旋律 芊芊 黛色 轻飞曼舞 主宰 灵秀 磅礴 升腾 终极 春华秋实 承前启后 匍匐 迸发 细滋慢长 遗憾 融融 澹澹 苦涩 闲情逸致
大关县13217123998： 请问轻风()舞()中填什么 - ？
毅使卡前： 轻风(漫)舞.一般写作轻飞曼舞,或者,轻歌曼舞.轻飞曼舞:轻柔地飞舞. 在梁衡所著《夏》中,意思为形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态.轻歌曼舞: 【解释】:音乐轻快,舞姿优美. 【出自】:元·乔孟符《两世姻缘》第一折:“似大姐这般玉质花容,清歌妙舞,在这歌妓中可是少也.” 【示例】:梵呗圆音,竟将为~所“加被”,岂不出于意表也哉. ◎鲁迅《花边文学·法会和歌剧》 【语法】:联合式;作谓语、宾语;含褒义
大关县13217123998： 轻飞曼舞的解释 - ？
毅使卡前： 轻飞曼舞 词 目 轻歌曼舞 发 音 qīng gē màn wǔ 释 义 音乐轻快,舞姿优美. 出 处 元·乔孟符《两世姻缘》第一折:“似大姐这般玉质花容,清歌妙舞,在这歌妓中可是少也.” 示 例 梵呗圆音,竟将为~所“加被”,岂不出于意表也哉.(鲁迅《花边文学·法会和歌剧》) 形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态 .
大关县13217123998： 《夏》这篇课文中的佳句并赏析 - ？
毅使卡前： “那在地上匍匐前进的瓜秧”中的 “匍匐”字,因为这个词写出了瓜秧伏地生长的情态,把瓜秧旺盛的生命力形象地表现了出来“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙 ”这句话,因为这句话运用了比喻的修辞手法,用 “绿烟”、“长墙”...
大关县13217123998： 《夏》梁衡的阅读题 急需,今天5:30之前发给我!如果用括号中的词替换句中加点的词,表达效果有何不同? - ？
毅使卡前： A、用“趴”字就显得笨拙,而“潜”字既表现了蝉的机警,又体现了叶的繁茂. B、用“冲锋”只能表明一般性地往前冲,而“冲刺”则表达出是竭尽全力的最后一冲,准确而生动. 如果需要,我可以把这篇阅读的所有答案都发给你,希望不要被打手板,还是新的,铁的,加宽的……
大关县13217123998： 梁衡的《夏》阅读求答案,明天考试要考,急求…… - ？
毅使卡前： 1.概括了夏天的特点:热烈、紧张、急促.是全文的总纲.2.一是写了“人们的每一根神经都被绷紧”,从白天到半夜,人们的神经不能松弛,不但忙夏收,还要忙着管理秋收的作物;二是写“五月人倍忙”,田间的农民,想着快割,快打.3.不能.作者加了一个“快割”和“快打”,更能渲染紧张的场面.4.夏秋两季都是收割的农忙季节,用“挑”字来体现收割的时间短,任务艰巨,从而突出文章主题.(我是教语文的,仅供参考,望采纳)
大关县13217123998： 夏感 解释下列加点字的含义轻飞曼舞的曼 细滋慢长的滋 看看窗外天空可是遮上了云的可是根据前三个自然段内容分别用四个字概括夏的特点 1 2 3 - ？
毅使卡前：[答案] 轻飞曼舞的曼 :曼妙 细滋慢长的滋 :滋生 看看窗外天空可是遮上了云的可是:但是 ①金黄之夏 ②交替之夏 ③忙碌之夏
大关县13217123998： 梁衡 夏句子赏析 - ？
毅使卡前： 夏感的赏析 1、换词去品.例:“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季.”“黄金”换成“金黄”好不好?“黄金”不仅写出了色,更重要的是写出了夏的“名贵”.赵老师就这么换了,这一换,孩子们不仅“品”了句,还“品”了“...
大关县13217123998： 初一上学期课文《夏》描写了哪些景物?这些景物分别有什么特点? - ？
毅使卡前：[答案] 芊芊细草,蝉,金黄的大地,麦子,山 ,云,通过春夏两季景物的比较来突出了夏天的特点:芊芊细草长成密密厚发,淡淡的烟凝成了一堵黛色的长墙轻飞曼舞的蜂蝶换来了烦人的蝉.夏默默无闻很少被人称赞而夏值得人们称赞
