名词解释“才、学、德、识”
紊 读音：wěn 部首: 糸 总笔画: 10 五笔86: yxiu 五笔98: yxiu 释义：乱：～乱。有条不～。纲颓纪～。3314
唐儒刘知几于《史通》中提出史学家应具史才、史学与史识。
史才，不仅指天才和才气，主要是指文才、文采，即古人所谓的“辞章之学”。作为一个史学家必须善于用文字来叙述、论证史实。然而，如果刻意追求文采，以文害意，也是不可取的。对史学家来说，文字简洁、明晰、准确，能用最简短、平凡的文字，表达出深邃的思想，化腐朽为神奇，是最高的境界。《史记》应该是此中最高境界。
史学，是指学识，主要是指专业知识。史学的面很广，既要有中外历史知识的雄厚基础，又要在专门从事的专业方面有深厚的造诣。即所谓“博”，应具备广博的知识基础。有关史学各门的基本知识，均应有所涉及和了解。
史识，就是识见，义理；即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出科学的结论。这就是所谓的史与论的关系问题。不能 “以论代史”，而要“论从史出”。也不能只研究史料，掉进故纸堆里。而要对历史有自己的观点。即“识见”。三才中以「史识」为最难，但也最重要，因为有才无识或有学无识，都不足以成为优秀的史家。
清代史学家章学诚在“三才”之外，又加上了一个“史德”。
史德，主要指史学家本人的品德，即清人章学诚所谓的“心术”，也即是指史家追求历史真实的正直品德。这是中国传统史学“直书”的传统。作为一个真正的史学家是应必备的品德，就是要忠实于历史，实事求是，不作伪史学。
参考资料
爱问.爱问知识人[引用时间2018-1-13]
1、“才、学、识”是唐刘知几提出的著名的“史学三长”理论（见《新唐书刘子玄传》），史学三长主要针对史学家的修养而言。
2、刘知几说的“才”指的是史家对于历史著作的表述水平，可以理解为文笔；“学”指的是史家应掌握的知识。比如要求史家应熟知著名的历史人物与事件等。“识”指的是史家对历史的认知能力，可以理解为历史见识，这个接近于我们今天的史观。在史学三长中，刘知几最重“识”。
3、“德”则是历代对于史家的一个基本要求，从南董之志的典故到司马迁的“不虚美，不掩恶”，秉笔直书一直是历代对于史家品德最基本的要求。
我用通俗的话给你解释一下吧！"才"即才能，“学”为你所学到的知识，“德”就是一个人的道德水平了，“识”就是你的见识，它们放到一起就可以综合反映一个人的综合素质。
这是章学诚史家修养论的观点，在刘知几史学三长“才、学、识”的基础上增加了“史德”。
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语帘复方：[答案] 楼上的解释有误.正解如下: 1、“才、学、识”是唐刘知几提出的著名的“史学三长”理论(见《新唐书刘子玄传》),史学三长主要针对史学家的修养而言. 2、刘知几说的“才”指的是史家对于历史著作的表述水平,可以理解为文笔;“学”指的...
威海市13649842440： 名词解释“才、学、德、识” - ？
语帘复方： 楼上的解释有误.正解如下: 1、“才、学、识”是唐刘知几提出的著名的“史学三长”理论(见《新唐书刘子玄传》),史学三长主要针对史学家的修养而言. 2、刘知几说的“才”指的是史家对于历史著作的表述水平,可以理解为文笔;“学”指的是史家应掌握的知识.比如要求史家应熟知著名的历史人物与事件等.“识”指的是史家对历史的认知能力,可以理解为历史见识,这个接近于我们今天的史观.在史学三长中,刘知几最重“识”. 3、“德”则是历代对于史家的一个基本要求,从南董之志的典故到司马迁的“不虚美,不掩恶”,秉笔直书一直是历代对于史家品德最基本的要求.
威海市13649842440： 史家四长(史德、史才、史学、史识)的意思?具体点 - ？
语帘复方：[答案] 编纂历史是一门大学问,提倡史家应俱备才、学、识、德.四长是中国史学的优良传统之一.唐代的历史学家刘知几提出才、学、识三长之说.史才,是指对历史事件的叙述和对史料的组织富有逻辑性和生动性,文字简洁、条理清楚....
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威海市13649842440： 名词解释“才气学习” - ？
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语帘复方： 德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力. 品学兼优:思想品德和学业都很优秀. 深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远. 足智多谋:富有智慧,善于谋划.形容人善于料事和用计. 见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势. 一叶之秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果. 防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前. 未雨绸缪:天还没有下雨,先把门窗绑牢.比喻事先做好准备工作.
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