大学生社会实践有哪些活动形式

大学生暑期社会实践活动有哪些形式？~

从组织形式上看，主要有两种形式：
1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

1、支教
城乡师资差别太大，城里教师到农村支教是促进城乡教育均衡的一种办法，大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间、或其他有知识有能力的志愿者去西部参加支教活动，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育计划，到西部贫困地区的支援教育的行为

2、普法宣传
普法宣传是普及法律常识宣传的简称。是我国在全体公民中进行大规模普及法律常识的宣传教育活动。旨在使全体公民增强法制观念，知法守法，养成依法办事的习惯。这是我国人民政治生活中的一件大事，也是社会义主精神文明建设的重要组成部分。

3、党的理论宣传
政治理论宣传是为当前政治服务的;宣传的目的，是要通过理论武器解决人们的认识问题，在群众中形成统一的思想和巨大的凝聚力，加速方针政策的贯彻落实。这种宣传本身已超出学术范围，是一种政治行为，要按照政治要求来指导宣传

4、学工学农
学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村社会实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。

5、智力扶贫
智力扶贫主要面向农村，扶贫对象从农村贫困家庭转移到家庭子女身上，着力于青年劳动力，这是一项具有根本性、长远性的战略举措，不仅为千千万万农村寒门子弟帮助其家庭谋脱贫致富创造了出路，甚至可能改变几代人的命运。

扩展资料：
大学生社会实践教学的组织程序包括确定活动内容和场所，编制活动计划，组织活动过程，评估和总结四个环节。大学生社会实践教学的组织原则是：坚持教育效益为主，社会效益、经济效益兼顾的原则；点面结合、以点带面的原则；系统规划、分层进行的原则；因地制宜、勤俭节约的原则。
在组织大学生的社会实践教学过程中要正确认识和处理好几种关系：出人才与出经济、社会成果的关系，社会实践教学活动与其他教学活动、科学研究的关系，学生自主自立和教师指导引导的关系，深入性和广泛性的关系，集体活动和个体活动的关系。
参考资料：
百度百科-社会实践教学

理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、预就业实习、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动。

理论宣讲：主要介绍用人单位、社会组织及团体的性质、影响、行业诉求、案例、业绩等信息内容，旨在宣扬自身文化、精神、目标等，提升自身社会影响力，提高公众关注力度 ，同时也兼顾宣讲主体的社会责任义务，推进企业、社会组织及团体的的社会认知度。

社会调查：指在一定地域范围内的调查。社区是指生活在一定地域范围内的人口集体所组成的相对独立的社会共同体。

学习参观：一般由校外实训教师指导和讲解，要求学生围绕参观内容收集有关资料，质疑问难，做好记录，参观结束后，整理参观笔记，写出书面参观报告，将感性认识升华为理性知识。

生产劳动：劳动价值论以生产劳动的科学概念为奠基。

社会服务：以提供劳务的形式来满足社会需求的社会活动。

扩展资料：

广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

实践还具有创造性，它创造出按照自然规律本身无法产生或产生的几率几乎等于零的事物。人对客观世界的改造本质上就是创造。没有创造，就不会形成适合人类生存和发展的属人世界。实践的自主性和创造性一起，共同体现了人的主体性特征。

实践是由人发动的同时又是为了人的活动，它使人与物的关系由物支配变成人支配物，由此确立了人对自然界的主体地位。在实践中，人按照对事物运动规律的认识去改造事物，把它塑造成适合人占有和利用的形式，充分显示了人的主体能动性。

同时，人在实践中自觉地把自己和自然界区分开来，意识到自我的存在，具有发主体意识。实践的发展，既是人的主体性不断发展和提升的过程，同时也是人的主体意识不断提高和弘扬的过程。

参考资料：百度百科-社会实践

　　一、暑期社会实践活动
　　二、科技、文化、卫生“三下乡”活动
　　三、“青年志愿者”活动
　　四、社会调查和考察
　　五、社会服务
　　六、公益劳动和环境保护活动
　　七、课外科技活动和课外创业活动
　　八、勤工助学活动
　　九、军训
　　十、专业实习
　　十一、较长时间的专业性社会实践
　　十二、挂职锻炼

理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、预就业实习、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动。

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西双版纳傣族自治州18557224271： 大学有哪些社会实践活动? - ？
淡兴素定： 大学生实践活动包括多种形式和领域,以下是一些常见的实践活动:1. 志愿者服务:参与社区志愿者活动,如义教、环保、老人陪伴、贫困地区支教等.通过为社区提供帮助和支持,同时培养个人责任感和社会意识.2. 社会调研和调查:参与社...

西双版纳傣族自治州18557224271： 大学生暑期社会实践活动有哪些实践形式 - ？
淡兴素定： 1.可以去做志愿者,教书在山区,体验那里的生活 2.可以自己做生意,比如卖点小饰品,摆夜市.3.到餐厅里做服务员 4.你未来想做哪行,先到那实习.5.做家教.6.做一系列的兼职,比如发单,促销,话务员.体验不同行业.7.参加培训班,学习英语,学开车,也有提升自己能力,能力训练的.有听说过学信学院.

西双版纳傣族自治州18557224271： 大学生有什么社会实践的方式呢???？
淡兴素定： 方式结合自身情况选择..可以深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚.重点帮助下岗职工和特困家庭的学生,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助.

西双版纳傣族自治州18557224271： 大学生暑假社会实践可以有什么形式? - ？
淡兴素定： 打工,志愿者,研究报告,居委会活动,参观博物馆...

西双版纳傣族自治州18557224271： 寒假或暑假大学生都可以开展什么形式的社会实践？
淡兴素定： 你好!《基础教育课程改革纲要》规定,综合实践活动包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、社会宣传、劳动与技术教育等领域.1.调查2.志愿服务行动3.教育实践行活动行动4.骨干培养树典型活动5. 社团组织的各项活动还有一些有创意的活动,都是可以的.

西双版纳傣族自治州18557224271： 大学生社会实践有哪些活动形式?(具体出去可以干点什么?) - ？
淡兴素定： 调研和支教啦!可以考虑磨练意志去四川、贵州啦,深入灾区或者农村,也可以加深对社会的了解啊!这个实践最好和你学的专业要有一定关系哦! 16

西双版纳傣族自治州18557224271： 大学生社会实践形式怎么填 - ？
淡兴素定： 首先你会有一张社会实践表,填写好年份和学期.接着填写个人的基本信息,如姓名、学号等.这些都是个人最基本的信息,切记不要涂改或者是填写错误的信息.之后填写实践时间、形式、所任职务.在这里如实填写就可,不用夸大.然后填写实践的名称、内容、地点和成果等.

西双版纳傣族自治州18557224271： 大学社会实践部能够举行哪些有意义比较创新的活动? - ？
淡兴素定：[答案] 很多啊.比如这次中秋节你们可以组织一次进社区送温暖,和老人们一起赏月亮,再联系媒体,他们肯定会过来的.还有:::学术实践的形式主要是学术讲座,学术宣传栏和学术调研,而文体实践的主要形式是辩论赛、文艺表演、报...