三下乡返家乡社会实践活动方案
三下乡返家乡社会实践活动方案 篇1
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见》的部署,全面活跃基层团组织,推进基层服务型团组织建设,强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能,响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召,我院以“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创新、注重实效”为原则,拟举办嘉应学院政法学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动,弘扬志愿服务精神,创新基层服务型团组织建设。
二、活动意义
通过一系列的社会实践活动,向社会展现当代大学生的精神面貌,帮助学生树立志愿服务意识,弘扬志愿服务精神,通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华;引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观,活跃基层团组织建设,增强团员的思想引领,推动服务型团组织建设;通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动,使社区居民感受“三下乡”活动的魅力,为社区居民带去志愿服务,创新的活动形式,先进的文化知识,为社区建设增添活力;弘扬我院“爱心,服务,责任,奉献”的人文精神,展现政法学子的良好风貌,弘扬政法精神。
三、活动主题
活力在基层活动进社区
四、活动对象
xx市社区居民
五、活动地点
xx市社区
六、活动时间
20xx年07月18日—xx年07月19日
七、活动准备
活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定,充分考虑和采纳各方意见,以求用最大限度发挥集体智慧取得最大的实践成效。
(一)前期宣传
活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传,利用当地的广播、公告栏等进行宣传。
(二)联系准备
1、与居委会和有关部门进行交涉,提前确定好住宿地点和具体活动地点
2、与活动合作相关组织进行联系,确定具体方案;
(三)流程、物资准备
1、策划活动的具体流程,准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排;
2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒,以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品;
3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷;
4、计划好可借和需购的生活公共用品。
(三)人员准备
1、进行“三下乡”暑期实践的宣传,鼓励大家积极参加三下乡社会实践活动,发放报名表格,公开进行志愿者的.招募。
2、正式确定好人员后进行人员的挑选和分组,确保活动有效率有质量。
3、召开三下乡动员大会,将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难,初步制定解决方案。安排具体事宜,确定责任,树立服务和责任意识,强调组织和纪律。
4、做好学生留宿申请。
5、到达地点后按方案展开活动,随时保持手机畅通。
八、活动流程安排
第一天
早上:
1、(7:30—9:30)所有队员在田师门前集合,人数到齐后合影出发前往目的地,途中与小区工作人员进行沟通,做好交接准备。
2、(9:30—10:00)进行30分钟的人员和物资整顿。
3、(10:00—12:00)。
①按照既定安排,开展此次三下乡的具体活动的工作,号召社区居民参与进来。
②进行调研工作(调研主题是该社区居民对我国国家政策的了解情况)。
③安排中午的伙食。
下午:
1、(14:30—16:00)
①趣味小实验
对象:社区小学生和中学生
内容:利用趣味小实验解释生活中常见的物理和化学知识,让学生懂得留心观察生活。
②生活常识竞赛
对象:社区中年人和老年人
内容:通过知识竞赛的形式让更多人更懂得生活的小窍门,同时又能更好的融入社区当中。
2、(16:00—17:30)组织人员对社区进行大扫除,改善社区环境
晚上:
1、(19:30—21:00)通过情景短剧表演,普及法律知识,让更多人树立法律观念
第二天
早上:
1、(8:00—9:30)
义务口腔、视力检查,分发护眼,保护牙齿的宣传单(争取与嘉应学院医学院或xx市当地的医院或诊所合作)
2、(9:30—10:30)
①青春期心理生理教育
对象:该社区即将步入青春期小学生,分男女组进行
内容:对可能存在的生理和心理问题进行讲解。
②小手拉大手,设计讲卫生、爱文明标语,小卡片
对象:社区小学生+父母。
三下乡返家乡社会实践活动方案 篇2
一、活动时间安排
20xx年7月
二、活动组织形式
今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。
1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2-3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。
2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。
三、招募队员流程
1、校级团队
填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:xxx);
面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。
2、分散实践小分队
分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。
四、选拔细则
1、教师志愿者要求:
思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。
2、学生志愿者:
招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。
五、表彰方式
凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。
团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。
六、相关要求
各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。
三下乡返家乡社会实践活动方案 篇3
一、活动主题:
服务三农发展建设美好家园
二、活动内容:
今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、活动组织
本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。社会主义新农村建设志愿服务团
(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点:楚雄各县乡
2、专题社会调查小分队
由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。
4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。
组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。
5、“绿色世博,低碳生活”宣传调查实践小分队
围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动,可组织大学生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业。
6、志愿者”爱心助学”小分队
在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。
7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。
(二)面上的活动:
面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。
四、活动时间
1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;
2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;
3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等:7月10日——7月xx日;
5、各团队总结:8月22日—30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)
7、总结表彰:9月。学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织
各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力。
2、点面结合,突出重点
3、扩大覆盖,注重建设要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化。
4、注重培训,力求实效
活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。
5、加强教育,确保安全
要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案,确保师生安全有效地参加社会实践。
三下乡返家乡社会实践活动方案 篇4
为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。具体事项通知如下:
一、申报主体:
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层:
校级项目、院级项目、其它团队项目。
三、项目内容:
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等。
四、项目设计原则:
1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间:
20xx年6月1日—6月20日
六、申报要求:
1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》(见附件1),并附详细的实践计划方案或策划书。
2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。
七、项目审批
校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。
八、其他事项
1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目,校团委不予评审。
2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源,与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目,学校优先安排。
3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合,重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。
三下乡返家乡社会实践活动方案 篇5
一、活动背景
为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点围绕美丽中国建设,开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参与环境治理体系建设,为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。
我系组织开展20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的及意义
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。
三、项目类别:
美丽中国实践团
四、活动时间
20xx年8月27日
五、活动地点:
辽宁省大连市
六、活动准备
1.与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。
2.对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或困难,初步制定解决方案。
七、活动流程
1.8月26日18:00全体成员在校集合,准备好工作物品;18:30召开会议,组建“三下乡”服务小组,19:00召开会议。
2.8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间,13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会,并活动进行总结。
八、注意事项
1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。
2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。
3、发生突发事件时,及时与组长联系,冷静处理,保证实践活动的有序进行。
4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。
5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。
关于学生社会实践活动体会感想收获合集7篇
3. 为期三天的三下乡实践活动已经圆满落下帷幕了,但是活动中,老人们微笑的面庞仍在我脑中挥散不去……4. 暑假期间,我报名了“大学生返家乡”社会实践活动,以社区志愿者的身份进行了为期一个月的政务实习。我们主要的工作围绕疫情排查和疫苗接种问题。我曾在社区干部和民警同志的陪访下敲开一户户...
返家乡社会实践报告范文
最后来自生科系的肖威,用幽默风趣的语言向我们讲述生科系暑期社会实践队一行九人在怀化市沅陵一个小山村的实践活动的全过程。一张张图片记录了一路上他们的艰辛历程,也展示了他们坚强不屈的良好风采。他还谈到,“三下乡”并不是只停留的暑假,并呼吁广大大学生能投入“三下乡”这项活动中,为偏远山区...
暑假三下乡社会实践活动总结
一、找准暑期实践“着力点”我院暑期社会实践以就近,自由组队开展暑期社会实践。我院今年暑期实践以开展助力乡村振兴为重点,重点是放在两个村子。二、抓住暑期社会实践“多条线”今年暑假我院积极响应团中央的号召,组织我院学生开展我的返乡家乡实践故事,返家乡社会实践优秀调研报告和镜头中的三下乡等活动...
三下乡返家乡实践证明长什么
您要问的是三下乡返家乡实践证明了什么吗?参与者参与实践活动的证明。三下乡返家乡实践是指大学生或社会青年组织或参与的一种社会实践和服务活动,旨在通过回到家乡或乡村开展各类实践活动,服务发展和改善农村社区的状况,这项活动的证明一份参与者参与实践活动的证明或证书。
返家乡和三下乡有什么区别
活动性质,意义不同。1、活动性质不同。三下乡借助有知识的大学生把文化、科技、卫生带入乡村;返家乡实践主要发挥“生源地”作用,利用家乡资源为高校学子返乡创造条件。2、意义不同。返家乡是引导广大青年主动关注家乡变化,融入家乡建设,服务家乡发展;三下乡提倡的是发挥无私奉献,志愿精神。
有关关于返家乡的个人总结模板
在返家乡的社会实践服务队中,我是后勤组的一员,也是整一个队伍大家庭中的一员。除了做好了后勤组的工作,如返家乡的前期准备,物资的清点,以及下乡时的各项后勤工作,我还参与到了各个组别的工作中,如文体组的文艺汇演,调研组的外出采访以及支教组的课程教学等。在每一项的任务中,都能尽自己的最大努力,把工作圆满...
大学生「三下乡」活动去哪里才足够有意义?
大学生「三下乡」活动是指中国政府为促进农村经济发展和文化交流而开展的一项活动,旨在通过实践和调研,了解农村实际情况,为农村的发展提供支持和帮助。对于大学生来说,选择去哪里参加「三下乡」活动,应该考虑以下几个方面:1. 自身专业背景:如果是一名农业或社会科学专业的学生,那么去农村或经济欠发达...
返家乡和三下乡活动的区别
1. 目的不同:三下乡的主要目的是为了帮助农村基层的孩子们接受更好的教育,提高他们的综合素质和实践能力,重点在于教育帮扶。而返家乡的主要目的是回到自己的家乡进行志愿服务或社会公益活动,更侧重于了解和关心家乡的发展。2. 参与人群不同:三下乡的参与者通常是学生、教师、社会工作者等专业人士,他们...
什么是“三下乡”?
那么,作为当代大学生,参与“三下乡”活动对我们有哪些好处呢,以下将通过三方面给同学们进行解答:1) 社会性 “三下乡”是为大学生提供的社会实践平台,可以增强大学生自身对于国家发展的理想信念,开拓视野,增强自身的社会责任感,通过“三下乡”活动,可以拓宽人脉,增长自身的经历和阅历,对于刚刚...
返家乡和三下乡能同时参加吗
是两个不同的项目“返家乡”社会实践活动发挥“生源地”作用,利用家乡资源为高校学子返乡创造条件,组织大学生假期回原籍开展岗位实践活动,服务家乡建设发展。“三下乡”社会实践活动发挥“高校端”作用,广泛组织动员在校学生开展社会实践,为常态化组织学生参与社会实践提供平台支撑和保障。
简怀二十: 大中专学生志愿者“三下乡”活动是一引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,一全国大中专学生为主体,将文化,科技,卫生送入农村和城市的社会实践活动.
西岗区15046056301: 三下乡的过程与安排是怎样的 ? - ?
简怀二十: 一、“三下乡”服务活动情况简介 实践时间:2003年8月10日—2003年8月20日 实践地点:湖北省罗田县天堂寨吊桥河村,圣仁堂村 实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送农业科技知识“下乡”,服务农村,深入了解农村...
西岗区15046056301: 怎样开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动? ?
简怀二十: 开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动,具体要做好以 下5点: (1) 加强领导,完善社会实践的管理体制.各级党政部门、教 育、团学组织和各髙校要把组织好大中...
西岗区15046056301: 大学生“三下乡”的活动内容一般都有哪些? - ?
简怀二十: 这个活动是1996年始,中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”活动.“三...
西岗区15046056301: 大学生暑期三下乡社会实践申请表工作总结怎么写 - ?
简怀二十: 随着社会不断的发展,我国的教育资源不断得到充分利用,优化资源,但也出现了不少的社会问题,如,国家新政策出台,本土文化与现代科技的冲击,落后地区的教育医疗问题...
西岗区15046056301: 求一份“三下乡”社会实践调查方案(白鹿镇) - ?
简怀二十: 白鹿镇历来凭借其悠久的历史文化和优越的地理环境深得旅游爱好者的青睐,汶川大地震前,全镇有数十家农家乐,经营状况良好.汶川大地震后,白鹿镇旅游经济遭受重创,各农家乐的经济收入也直线下降,不少农家乐被迫倒闭,当地政府对此深感忧心.因此,西南石油大学外国语学院赴彭州暑期社会实践队针对各在营农家乐就地震前后经营状况、恢复经营遇到的困难、对于统建乡村旅游经济的态度、对于旅游经济二次发展所做的准备等相关问题进行了调查并得出了许多具有参考性的结论.
西岗区15046056301: 暑期三下乡社会实践个人活动方案设计表 怎么填 - ?
简怀二十: 先写个主题 名字要正式点 比如要有建党90周年、新农村建设、构建社会主义和谐社会等关键词.具体内容 几月几号参与哪些活动和服务写上 在写 成果 收获 感想
西岗区15046056301: 三下乡活动方案 - ?
简怀二十: 可以去广东深圳那些地方看看 经济危机 那边儿工厂倒闭 公司关门儿的很多 可以调查这些倒闭企业的生产工业类型 产业结构 以后企业管理 还可以调研因倒闭而失业的职工的去留问题
西岗区15046056301: 三下乡有些什么活动主题? - ?
简怀二十: 送文化、卫生、科技下乡称之为三下乡.那你校就要结合自己的实际,比如,可以进行法律宣讲或其他的科技知识等.
西岗区15046056301: 大学生三下乡队长需要准备什么?流程是怎样的? - ?
简怀二十: 大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡. 1、生活物品; 2、工作物品; 3、打印物品. 1、确定主题.拟定实践主题对社会实践非常重要,它是整个实践活动的思想指导.好的实践主题必须联系实际,切忌空谈和夸张; 2、拟定策划....