关爱生命，健康成长听后感

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

生命乃每一个人的根本。生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢？还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句：“知道了，真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样：有一个小男孩，他对自己的生命，似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，这会儿骑“英雄车”，那会儿爬上正在火速前进的车辆，一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以来他都相安无事，就这样一天天过去了，终于有一天，传来一个大家都知道的后果；他被疾速行驶的大卡车撞倒了，他倒在了血泊里，他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗？得不到任何回报。这是一个关注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧！我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。最会使人的生命有危险的莫属交通事故了，有的人不遵守交通规则，而失去了双脚，甚至生命。特别是正值花季的青年，他们根本不把生命当一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说地好：“早知如此，何必当初。”因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。失去生命真可悲，生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间，活出生命的质量，以每天的努力，热爱生命，去创造世界，去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗？

珍爱生命

健康成长》—读后感
自从识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、畅游着，接受了
许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后，我被深深
地震撼了。这本书告诉了我们（）讲究卫生（2）重视环保（3）珍爱生命（4）健全人格。读完之后感觉自己的生命接受了一次非同寻常的洗礼。
1998
年除夕，西南某县。在这喜气洋洋的岁末之夜，陈莉和家人一起在
客厅看春节晚会节目，浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。
“不对！”鼻子一向很灵的陈莉起身朝厨房走去，她隐隐闻到一丝煤气的味道。打开厨
房的门，一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，
慌乱之中被绊倒在地。
“妈妈，你怎么啦？”
陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。
“不要！
爸爸也跑了过来。可
是已经晚了，电灯只闪了一下
就在轰然爆炸中永远失去了光芒！可怜的陈莉和妈妈都在这一夜永远地走了„„
类似这样地例子还多着呢！看完了这些例子，我的心不禁一颤：多么美好的生命啊！只因交通、家庭安全知识淡薄,而在一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如陈莉的爸爸能早点教给陈莉一些安全常识假如陈莉能早一点学到《珍爱生命
健康成长》
这本书中的知识，
这样的悲剧还会发生吗？她的事故还会作书
中的例子吗？一定不会的；假如其它人也能学会书中的知识，悲剧还会发生
吗？也同样是一定不会呀！但是这些都已经是假如了，她们给我留下的是血
淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼。

严峻的事实再次告诉我们，
危险不仅仅是坏人造成的！
安全意识淡薄和不
良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良
好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的！看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队应该一丝不苟地学习
交通安全、家庭安全知识„„不仅要自己学习这些知识还要有责任、有义务去做好宣传向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命自我保护。只有这样我们的社会才能减少悲剧的发生。
只有这样我们的世界才能变得更加健康美好！

---

南漳县17169477610： 观《呵护生命,平安成长》有感.400字 - ？
甘强阿米： “呵护生命,安全成长”.孩子是我们的未来和希望,他们承载着太多的眼光和希冀.家长们经常说:“孩子的安危,比我们的生命还重要.”是呀,在家,孩子是父母的希望;在校,孩子是老师的希望;踏入社会,孩子是国家的希望.孩子的...

南漳县17169477610： 山西2021年珍爱生命预防溺水直播观后感个人感言 ？
甘强阿米： 珍爱生命预防溺水直播观后感【篇一】人们的生活离不开水,人的生命也只有一次.动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水.水是世界的本原.水看似温柔,却是蕴...

南漳县17169477610： 谁呢能帮我写一篇《珍爱生命,健康成长话题的征文 - ？
甘强阿米： “坏习惯是在不知不觉中养成的”.我们要重视并改掉生活中的一些小毛病、坏习惯,健康快乐地成长.我曾经有一个小毛病——爱挖鼻孔,吃饭的时候、看书的时候、和小伙伴儿玩的时候……反正,我总是不由自主就挖了起来,妈妈再三提醒...

南漳县17169477610： “珍惜生命.善待生命”观后感 - ？
甘强阿米： 有幸观看了＂珍惜生命.善待生命”安全教育宣传片,一幅幅卡通图片生动形象的诠释着如何呵护生命、珍惜生命、善待生命,给我和孩子强烈的震撼和很深的教育. ——安全关乎生命,生命没有彩排.生命是宝贵的,人的一生只有一次生命,...

南漳县17169477610： 关于珍爱生命的观后感 - ？
甘强阿米：[答案] 珍爱生命的读后感 珍爱生命,首先就要安全第一.安全第一,就是要有“安全责任、重于泰山”的承诺.安全第一,就是要遵章守纪,按章操作.安全第一,就是要防患于未然,任何工作都要做到未雨绸缪.抓安全,并非一朝一夕之事,而是持之以恒、坚...

南漳县17169477610： 关爱生命 快乐成长 - ？
甘强阿米： 关爱生命,快乐成长 成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜.人需要责任,...

南漳县17169477610： 以珍爱生命健康成长为内容的作夂 - ？
甘强阿米： 人生是短暂的,只有一次,所以非常珍贵.我们要珍惜这短暂的人生,不要让自己留下任何遗憾.不要践踏自己的生命,别把自己的生命看得十分渺小,不能因为家庭经济困难,生活上有难题,感情上有障碍,就有了轻生的念头,做人不能太自...

南漳县17169477610： 以健康成长,关爱生命,幸福生活为主题的作文 - ？
甘强阿米： 为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时; 为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯; 为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港…… 为了生命,我们不屈不挠...

南漳县17169477610： 珍爱生命健康成长作文300字 - ？
甘强阿米： 生命是宝贵的,也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,体现了他们对生命的热爱,下面跟随小编来一起阅读2013年珍爱生命作文300字:健康成长,幸福生活吧!世界上什么东西最宝贵呢?有人说是名誉,有人说是金...

南漳县17169477610： 谁有关于《珍爱生命,健康成长》类的作文吗 300字左右的 快 急...... - ？
甘强阿米： 每一个人都追求健康,但是你真正懂得健康的意义吗?对于许多人来说,健康就是身体健康就一切 OK 了.但是这种想法是错误的.长期以来,人们对“健康”的理解主要囿于机体的生理方面,因而,无论是教育者、学生还是家长,对健康的关...