为什么说语文在中小学教育教学过程中占据重要战略位置？
原因：
语文是工具，运用于人们的交际交流、学习发展，同时语文也是桥梁，沟通古今中外文化，传承精神血脉。语文还是个载体，承载着公民的人文素养，提供审美体验。语文是基础，语文基础打不好，数理化肯定也学不好。
所以，语文听说读写是基本功，重点是读写。学生在家庭里会时刻进行口语练习，除了口语还有一些需要训练的要素，重点是阅读和写作，语文是载体。
钟南山是今年的抗疫英雄、功勋人物，在接受记者采访的时候特别讲到语文，他说：“我经过了至少七十几年的学习，最大的体会就是要学好基本功，只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。学好基本功，最重要的就是要学好语文，这样才懂得如何对事情进行分析总结。”
简要回答儿童文学在小学语文教育中的作用
简要回答儿童文学在小学语文教育中的作用如下：1、推动教育事业的稳定有序发展艺术来源于生活并高于生活，文学作品也是一样，作为语文教学中的重要组成部分，文学作品能够有效反映出当前存在的社会问题并讲述深刻的道理。儿童文学作为较为特殊的文学门类，通过通俗易懂的语言和生动有趣的故事能够给小学生带来...
于永正老师谈小学语文教学
“常”是什么？“常”是不变的东西，是规律。在小学语文教学中哪些是不变的，识字、写字、读书、作文、激发兴趣、培养习惯是不变的，至少在可预见的将来是不会变的。语文教学为什么一直为人所诟病？就是没守住“常”，没按规律办事。写字的规律是什么？是描红、仿影、临帖，而且要天天描红、仿影、...
如何在小学语文教学中培养学生的核心素养
因此,在小学语文教学中,加强学生对文学作品的阅读量对学生的思想素质 “成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习,变“灌输”为“乐学”,兴趣的激发是一个很关键的问题。 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的核心素养 根据中学生身心发展特点,适当开展...
如何在小学语文教学中渗透传统文
浅谈传统文化知识在小学语文教学中的渗透 语文教学作为一种本土文化的承传，我们应该在教学中渗透传统文化的基本知识（这里的“文化”应指大文化，而不是单指文学流派），因为，我国灿烂的五千年文化历史，有着无比深厚的底蕴；有着无比丰富的知识资源让我们去开采、去发展；而小学生正处于对新生事物感到...
新中国成立以来,前50多年的中小学教材是什么情况?
新中国成立以来，前50多年的中小学教材都是全国统一编写的，即所谓的“一纲一本”时代。在这期间，人民教育出版社根据教育部颁布的教学大纲编写教材，各地的中小学通用人民教育出版社的教材。人民教育出版社出版的统编语文教材，是中国教育史上第一次完整出版并长期使用的全套语文教材，开创了许多第一，例如...
如何在小学语文教学中实施素质教育
当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂 教学则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么,如何才能在语文课堂教学 中实施素质教育呢?我认为应着眼于以下两个“突出”。 一、突出学生的主体地位 众所周知,素质教育是以人为本的教育,...
【小学】如何培养小学生的语文学习方法
因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的...
中小学语文板书设计范例
一直以来,不论板书的载体如何变迁,板书是教师课堂教学的重要手段,是教师和学生利用视觉进行信息交流的主要教学工具,对于小学语文教学来说,板书的作用更是不可忽视,良好的板书设计无疑是小学语文教学的追求。板书设计无疑是小学生的求知欲望和教师的教学方法的结合体之一。研究小学语文教学中的板书设计,厘清其涵义,巧妙...
小学语文课,主要学什么?
《小学语文》百度网盘免费下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
中小学语文教学设计有哪些基本原则
二、语言文字训练与思想教育相统一的原则 （一）语言文字训练与思想教育的关系 文章的外在形式，包括语言文字、写作方法等，即通常所说的“文”，与文章的思想内容，即通常所说的“道”，是不可分割的统一体。语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。可见“文道统一”是客观存在。在小学语文课文中，...
党萧盐酸： 《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文...
香河县19768979975： 说说应该如何理解中学语文课程地位 - ？
党萧盐酸： 第一篇:初中语文阅读教学设计策略一、阅读朗诵,品味感悟,加深理解阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力.其中,朗读是阅读的重要形式之一,它通过眼、脑、口等多种...
香河县19768979975： 小学语文教学应该怎样正确把握语文教育这一特点? - ？
党萧盐酸： 小学语文教学是为孩子一生的学习打基础,我认为:在小学语文教学中,应该注重培养学生的语感,教会孩子如何阅读,让孩子学会倾听,喜欢与同伴交流自己的学习方法或学习所得,能把自己感兴趣的内容通过书面的形式表达出来.综合培养学生的语文素养.因此,在语文教学中,要充分调动孩子的学习积极性和主动性,让孩子都参与到语文教学中来.
香河县19768979975： 小学语文课堂怎样进行语用教学 - ？
党萧盐酸： 语文是一门非常重要的学科,贯穿于中小学的教学之中.然而我国的语文教学,无论是小学还是中学一直存在“高耗低效”的现状,教师花的精力不少,学生学习的时间也不少,但是却收不到很好的效果,原因为何,原因就在于语文教学尚停留...
香河县19768979975： 如何理解语文教学是工具性与人文性的统一? - ？
党萧盐酸： 我认为还是应当因材施教,语文作为我们的国学,真正需要学习的深刻知识并不多,可是往往也容易在教学中出差错,所以更加应该注重趣味性,要让听课的人感觉到语文的魅力,而不是语言的的枯燥.工具性与人文性如下: 1.工具性 语言是我...
香河县19768979975： 如何评价中小学语文教育 - ？
党萧盐酸： 很重要!因为,到高中,就是很有针对性的了,比如高一的古文,高二高三基本就针对高考了.但是一个人的语文水平,和中小学的基础,是很密切联系的.语文水平,是比较系统的,不是一朝一夕,不像其他学科可以在短时间内提高.或者说,语文水平,是从小开始,潜移默化形成的!
香河县19768979975： 如何在小学语文教学中培养学生的道德品质的重要性 - ？
党萧盐酸： 在语文教学过程中,教师要借助恰当的教学方法充分展现语文学科价值,以确保 学生获得良好发展.开发与利用课程资源也成了当前语文教育教学的重要任务“加强思想教育,培育学生健康的人格.”是我们每一个教师的责任和义务,是我们教 育的本义.
香河县19768979975： 在小学语文教育教学过程中如何把教书和育人紧密地结合起来的? - ？
党萧盐酸：[答案] 语文教学中的教书育人,方法多样.我觉得,语文教师不应像食品厂的推销员,以把食品卖出去为目的,而应当像保育员,以考虑孩子的胃口,心灵的需要为己任.如果说知识上的满堂灌,学生多少能吞咽一些,那政治口号的满堂灌,只能导致学生呕...
香河县19768979975： 小学语文课堂教学生活化的几点思考 - ？
党萧盐酸： 怎样让小学语文课堂生活化前言 教学活动的生活化,就是以生活现实为背景,将教学活动融入到现实生活中,将生活元素引进课堂.实现生活化的小学语文教学,让小学生从传统的教学模式上解放出来,更真切地去体会生活,感受语文知识的重...
