按照阿长与山海经写作文

作者&投稿:闫胖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 仿照 《阿长与山海经》 写一篇作文

太姥与荔枝

福建省安溪县第六中学初二年一班谢章焕

太姥,是奶奶的母亲,在我几个亲(堂)兄弟姐妹中只有我见过她,我并不知她的名字。在她所在的村中,太姥是最高龄的,所以村中与她岁数相差无几的都叫她老大姐;五六十岁的称她大婶或大妈;其余都称她老奶奶(老婆婆)。我总是称呼她太姥;但到憎恶她的时候——当她打我或骂我时,就叫她“老太婆”或“老人”,可这样的后果总是被爸爸训斥一顿。

开始,我不大喜欢她的,叫她讲故事,她总是讲“当年,当年怎么样怎么样……”古语有云“好汉不提当年勇”,我听得都快烦死了,根本不像讲故事,倒像和尚在念经。

太姥还有洁癖。家里的地板、桌子、电器总要一尘不染;特别是地板,要是有根头发她都能发现并赶紧捡走。一次,我不小心把米粒掉在了地上,她叫我快捡起来,还把我叫到一边听她絮絮叨叨,这一下来就是几个钟头,我站得脚发软,听得都快晕了……

她的家门口有一棵荔枝树,好大好大,至今已经将近一百多岁了。

那棵荔枝树每年都能生特别多的荔枝,可是树太高,而且不好爬,所以总要用竹竿去打。

那年夏天,我和父亲去太姥家,那时候正是荔枝成熟季节,而且是最甜的时候。

那时,我经常坐在太姥家门外的竹椅上,仰看荔枝直流口水。可是树高,摘不到,更别说吃了,真是可望而不可及啊。

“想吃吗?”我吓了一跳,哦,是太姥。我 “嗯”了一声,接着就问:“这么高,您摘得到吗?”她不做声,蹒跚地走到院角,吃力地把一根长竹竿拉到树下,艰难着抱起竹竿,用尽全力去打。过了几分钟才打下不足十粒,自己却累得气喘吁吁。她休息了一会儿,抱起竹竿,可是力气不够,长长的竹竿歪向一边去,她的身体跟着竹竿走。她好不容易站稳脚跟,使尽全力,朝一大串荔枝打了下去,

“噼里啪啦”,几片树叶连几颗荔枝一起掉落下来,我赶紧去捡。

我把所有打下来的荔枝都捡到筐里,再把一些掉下来时摔坏的和有虫子的荔枝剔掉。

太姥把荔枝拿去洗了洗,拿起一粒,轻轻地把荔枝皮剥开,荔枝果像一只刚破壳而出的小鸟,一下子“跳”了出来,鲜美的果肉晶莹剔透,让人垂涎三尺。一咬下去,果汁一下子就喷出来,那真是美的享受啊!

没想到她竟能给我摘来荔枝,这使我对她产生了敬意。

可是我没想到,那竟是我见到太姥的最后一面,由于那时我正准备着迎接即将来临的期末考试,所以我没能去参加太姥的葬礼。我并不知道她的名字,问奶奶,奶奶总是以“忘记”的借口来回答我。我只知道太姥爷在很早的时候就因病去世了,太姥独自一人拉扯大六个孩子。

仁厚黑暗的地母呀,愿在你的怀里永安她的魂灵。

2. 仿照 阿长与山海经 写一篇作文

花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更美好。

读《海底两万里》有感

海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地 有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

3. 阿长与山海经 作文 400字

阿 长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。

——题记这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。

在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。

她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。

这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

看鲁迅的很多作品都会有一种深刻的感受“累”,是一种从身体到灵魂深处的累。挑挑拣拣只有那几篇读是会稍微轻松些。

《阿长与山海经》便是其中之一。作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。

阿长啰嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《三海经》。

作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展现在我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。如果不曾在中学课本中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文犀利的笔锋,对世间丑恶深刻地揭露,很难想象这位文坛中的勇士,拥有如此温暖的内心世界。

鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一事实。别人看他的作品都会累,更何况作者本人。

他能看透这世间的一切丑恶,相对对生活中的美好有着更为强烈渴望。小鲁迅与阿长的恩怨在鲁迅的记忆中应是这浊世中的一缕清香,能除去内心深处的无奈及疲惫。

阿长对鲁迅看似粗浅实则深厚的爱在鲁迅的记忆中逐渐沉淀最后酿成了《阿长与三海经》。在经过坎坷的半生后回望记忆中哪个粗枝大叶长妈妈时,鲁迅说:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的的灵魂!”这位在文坛顶端的伟人发出了内心对其平凡保姆深厚的情感每读完一本书或一片文章,我都会有很多感受,但《阿长与山海经》给我的感受最深。

这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候,家中的保姆——“阿长”懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。

但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。

这篇文章让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化, 但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

“阿长”的美好品德让我想到很多人,如:老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力……,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。这几篇,你自己看看,选那篇。




阿长与山海经运用了什么手法?
阿长与山海经运用了欲扬先抑的写作手法。先写我对阿长的厌恶与反感,后写因为她为我买山海经这件事我改变了态度。长妈妈有无知可笑,愚昧落后的缺点,但更显纯朴,善良,仁慈的美德。文章的情感表达十分的曲折、细腻:作者一开始不喜欢阿长,后因长毛的故事又对她产生了敬意,再因踩死隐鼠而讨厌、憎恶她,...

阿长与山海经的这一篇散文主要特色有哪三点?
选自鲁迅《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》,是一篇情思隽永、意蕴深厚的散文。这篇散文在创作上主要有以下三点特色:一、先抑后扬,主题显明。这篇散文前12段除了交代阿长连姓名都无从知晓外,还极力描写与渲染了她“貌不扬、行不正、睡不雅”这些令人生厌的“缺点”,这是“抑”;而从第13段...

朝花夕拾 阿长与山海经解析
【鲁迅《阿长与山海经》赏析】 《阿长与山海经》选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》,也是该书以写人为主的三篇散文中的一篇(另两篇为《藤野先生》和《范爱农》)。《藤野先生》记的是老师,《范爱农》记的是朋友,而《阿长与山海经》记的则是儿时的保姆长妈妈——一个无名无姓、年轻守寡、淳朴善良、始终给儿时...

阿长与山海经写作背景
只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》(共十篇散文)。本文是《朝花夕拾》的第二篇,回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。写于北京寓所(北京阜成门内西三条胡同二十一号,现为鲁迅博物馆一部分)。发表于1926年3月25日《莽原》半月刊第一卷第一期上。

在阿长与山海经当中,鲁迅怎样写阿长,要求200字以上速度,200分...
在阿长与山海经当中,鲁迅怎样写阿长,要求200字以上速度,200分!!!阿长的形象 (一) 阿长是鲁迅童年生活中一个颇有影响的人物,曾几次被鲁迅写入作品中。在这些作品中,作者不但对她作了较为全面的介绍

阿长与山海经写作背景
五、背景提示 1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教.后又因受守旧势力的排挤,作者不愿意想到目前,只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰.于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》(共十篇散文).本文是《朝花夕拾》的第二篇:回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一...

阿长与山海经写作意图?
《阿长与〈山海经〉》是鲁迅于1926年写的一篇回忆性散文,作者通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象。文章对长妈妈没有文化、粗俗、好事的描写,饱含着同情和怜悯,但长妈妈身上闪耀着质朴的人性光辉,对生活有着美好的希望,热心帮助孩子解决疑难,是作者尊敬、感激...

阿长与山海经写作特点、在线等、急!
《阿长与〈山海经〉》写作特点: 选材精当,重点突出,运用欲扬先抑的手法更突出了对长妈妈的深沉思念。

阿长与《山海经》
再则,将“阿长”与“《山海经》”连接,又是一个看似矛盾的联系,一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢,有什么联系呢?令人好奇。再则,题目用的是46岁写作时的口气,宜用“阿长”称呼,而“阿”字又有亲昵的意味。2.写阿长买《山海经》的笔墨并不多,为什么不写她是怎么买到的?为什么此前此后反倒写了不少?

第六课 阿长与山海经 课文内容、人物形象、写作方法 快点,你答了我给...
3、写作方法——回忆性叙事散文。本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开的,全文可分为四个部分:第一部分:介绍阿长的身份及称呼的由来。第二部分:写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到“这种敬意消失”的过程。第三部分:写因长妈妈为“我”买来了的《山海经》而对长妈妈...

琼结县17646902612: 以阿长为鲁迅买山海经为内容写一篇作文,500字以上,急用! -
薛蓓乖孩:[答案] 供参考,望对你有帮助. 话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快.阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么哼经的,认为时机已到,便向哥...

琼结县17646902612: 模仿《阿长与山海经》写一篇写人文章 600字左右,要写出多种性格,有详略的安排~来骗分的shi远点 ...(疯了...) -
薛蓓乖孩:[答案] 我的祖母 院子的中央立了一株老槐树.弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光.一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹.一只大花猫在老槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下.大花猫偶尔会抬起头看看...

琼结县17646902612: 阿长与《山海经》作文 -
薛蓓乖孩:[答案] [阿长与《山海经》作文]阿长是鲁迅家的保姆,她买到了鲁迅梦寐以求的《山海经》,但买《山海经》的过程也的确不易,阿长与《山海经》作文.阿长回家后,一心想帮迅哥买回《山海经》,让迅哥高兴高兴.可是阿长又不...

琼结县17646902612: 模仿阿长与山海经写作文600字 -
薛蓓乖孩: 1. 模仿《阿长与山海经》写一篇写人文章 600字左右,要写出多种性格,我的祖母院子的中央立了一株老槐树.弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光.一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹.一只大花猫...

琼结县17646902612: 仿照 阿长与山海经 写一篇作文 -
薛蓓乖孩: 花夕拾》是鲁迅的一部经典作品.我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大. 鲁迅的作品可以说是独一无二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽.却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样. 比如范爱农的眼球白多黑少...

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琼结县17646902612: 以《读懂身边的爱》为题,仿照鲁迅的《阿长与山海经》写一篇500字左右的文章.今天就要. -
薛蓓乖孩:[答案] 下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上.这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷.此时,一个声音唤醒了她,是同学马健.“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧.马健说,'我不会走的,你是班上年纪...

琼结县17646902612: 急求1篇写阿长与《山海经》梗概的作文(150字以上) -
薛蓓乖孩: “长妈妈”,是我(鲁迅)的保姆.“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠.因此,“我”对她怀恨在心.然而,“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,却跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》.由此,“我”又认为她“有伟大的神力”.又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.我希望仁慈的地母能让阿长安息.

琼结县17646902612: 模仿《阿长与山海经》写一篇写人文章 -
薛蓓乖孩: 练习说明一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?本题通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的.文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切...

琼结县17646902612: 阅读阿长与《山海经》,想象阿长买《山海经》的情景,写一篇短文.300字左右. -
薛蓓乖孩: 阿长挎着一个布包,走进书店中,对着老版喊:“老板,那个《三哼经》还有没有了?俺家迅哥儿天天叨念着这呢!还有没有?”老板说:“什么《三哼经》?没有,没有.”阿长又说:“就是画着什么眼长在肚脐上的,什么没头的.反正就是画画的.”老板说:“哦,你是说《山海经》啊,有有.”说完便找出了几本给她,:“喏,这就是,一共100文.”阿长想都没想,数出了100文递给他,接过那四本小书,用布包好,飞也似地跑去叫哥儿去了. 老师上课是酱紫说的.

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