智能知识不学不成不问不知什么意思?

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智能之士,不学不成,不问不知什么意思?~

“智能之士,不学不成,不问不知”意思是:有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识。
这句话出自汉代王充《论衡·实知》,《论衡·实知》这是把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。“智能之士,不学不成,不问不知”的意思就是说,即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂的,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。
《论衡·实知》原文:春秋之时,卿、大夫相与会遇,见动作之变,听言谈之诡,善则明吉祥之福,恶则处凶妖之祸。明福处祸,远图未然,无神怪之知,皆由兆类。以今论之,故夫可知之事者,思虑所能见也;不可知之事,不学不问不能知也。不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。

智能之士,不学不成,不问不知的意思是所以即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。
出处:汉代 王充《论衡·实知》:“夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。”
译文:可以知道的事,只要精心去思考它,事情再大也不难明白;不可以知道的事,即使用心学习和请教别人,事情再小也不容易弄懂,所以即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。

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《论衡·实知》赏析:
《论衡·实知》细说微论,解释世俗之疑,辨照是非之理,即以“实”为根据,疾虚妄之言。“衡”字本义是天平,《论衡》就是评定当时言论的价值的天平。
《论衡·实知》把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。这一命题包含了重视实际经验的唯物因素,批判了当时“圣人生而知之”说。

即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的,说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。

原文:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。

白话译文:不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情,只要专心思考,即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情,用心学习询问,即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人,不学也不会有成就,不问也永远不会知道。

此文出自汉代王充《论衡·实知》

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创作背景:

《论衡》一书为东汉思想家王充(27年-97年)所作,大约作成于章和二年(88年)。现存文章有85篇(其中的《招致》仅存篇目,实存84篇)。

《论衡》细说微论,解释世俗之疑,辨照是非之理,即以“实”为根据,疾虚妄之言。“衡”字本义是天平,《论衡》就是评定当时言论的价值的天平。它的目的是“冀悟迷惑之心,使知虚实之分”(《论衡·对作》篇)。因此,它是古代一部不朽的唯物主义的哲学文献。




智能之士,不学不成,不问不知什么意思?
“智能之士,不学不成,不问不知”意思是:有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识。这句话出自汉代王充《论衡·实知》,《论衡·实知》这是把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。“智能之士,不学不成,不问不知”的意思...

智能之士不学不成不问不知的翻译 智能之士不学不成不问不知的翻译是什 ...
翻译为:不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情,只要专心思考,即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情,用心学习询问,即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人,不学也不会有成就,不问也永远不会知道。

智能之士,不学不成,不问不知是什么意思?
智能之士,不学不成,不问不知的意思是所以即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。出处:汉代 王充《论衡·实知》:“夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。”译文:可以知道的事,只要精心去思考它,事情再...

关于智能之士不学不成,不问不知。谚语的意思是什么?
“智能之士,不学不成,不问不知。”意思是:即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充的《论衡·实知》。一、原文节选 春秋之时,卿、大夫相与会遇,见动作之变,听言谈之诡,善则明吉祥之福,恶则处凶妖之祸。明福处祸,远图未然,无神怪之知,皆由兆...

智能之士不学不成不问不知的意思
“智能之士,不学不成,不问不知”的意思是:即使是有才能有智慧的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充的《论衡·实知》。《论衡·实知》为东汉哲学家王充阐述知识来源的重要篇章,把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。这...

智能之士不学不成不问不知的意思
“智能之士,不学不成,不问不知”的意思是,即使是有聪明、智慧的人,要是不好好学也不会有成就,不向他人请教也不会知道更多的知识。“智能之士,不学不成,不问不知”要表达的是,要想获得知识、增长智慧,学习才是必经之路。这句话出自于汉代王充的《论衡·实知》。

智能之士不学不成不问不知王充的意思是什么?
智能之士,不学不成,不问不知意思是即使聪明有智慧的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道,这句话说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。这句话出自汉代王充的《论衡·实知》,原文是:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问...

智能知识不学不成不问不知是什么
智能知识不学不成不问不知是:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。说明学习是获得 知识、增长智慧的必由之路。出自汉代王充《论衡・实知》。智能,是智力和能力的总称,中国古代思想家一般把智与能看做是两个相对独立的概念。智能,是智力和能力的总称,中国古代...

智能之士,不学不成,不问不知的意思是什么呢?
“智能之士,不学不成,不问不知”这句话的意思是,一个聪明的人如果不学习就无法取得成就,如果不去探究、不去问问题就无法获得知识。这句话强调了学习和探究的重要性,告诉我们只有通过不断地学习和探究才能不断提高自己的智慧和能力。只有不断地学习和探究,才能成为一个真正的智者。

智能之士不学不成不问不知出自论衡什么篇章?
出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。译文:不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情...

双城市18330737079: 智能之士,不学不成,不问不知.是什么意思 -
甄响维库: 出自汉代王充《论衡·实知》. 智能之士:聪明智慧的人. 不学不成:不学习就不会懂得. 不问不知: 不求教就不会明白的. 说明学习是获得 知识、增长智慧的必由之路.

双城市18330737079: 智能之士,不学不成,不问不知是啥意思?
甄响维库: “智能之士,不学不成,不问不知”出自[东汉]王充《论衡·实知》的意思是有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识.“智能之士,不学...

双城市18330737079: 智能之事,不学不成,不问不知意思.. -
甄响维库: 你好,这句话应该是文言文来着,我理解的意思就是,智慧聪明有能力的来人,如果不学习就不会成功,如果有不懂得不问不去源寻找答案就不会明白知道,就是这个意思,当然,这知只是我个人的理解哦,至于正确与否,我也不太敢确定,因为道我文言文也不是很厉害,可能解释的不是很完美,你可去参考下.

双城市18330737079: 不学不成,不问不知是什么意思 -
甄响维库: 不学习 成功不了,提不出问题来,就不是掌握了了这个知识

双城市18330737079: 智能人事不学不成不闻不问的意思. -
甄响维库: 不闻不问释义: 闻:听.人家说的不听,也不主动去问.形容对事情不关心.

双城市18330737079: 这人只是不学不成,不问不知的意思. -
甄响维库: 不学习就不会成功,不知道的要不耻下问,多问为什么就能掌握很多知识和技能,

双城市18330737079: 不学不成,不问不知.的意思 -
甄响维库: 如果你不学习,你就不会成才;如果你不提问,你就不会知道

双城市18330737079: 不学不知,不问不晓什么意思 -
甄响维库: 不学习就不知道,不问不知道答案.意思是要多学习,多提问.

双城市18330737079: 不问不知前两句什么? -
甄响维库: 不问不知前两句什么? 智能之士,不学不成,不问不知.出自汉.王充《论衡.实知》:“厉心学向,虽小无易.故智能之 士,不学不成,不问不知.

双城市18330737079: 智能名词解释 -
甄响维库: 智能有三层含义,分别是心理科学术语、人工智能、汉语词汇. 一、心理科学术语 智能,是智力和能力的总称,中国古代思想家一般把智与能看做是两个相对独立的概念. 《荀子·正名篇》:“所以知之在人者谓之知,知有所合谓之智.所以...

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