读后感的作文

作者&投稿:裴飘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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【必备】读后感的作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

  暑假中,我阅读了《上当的日子》这本书,书的作者是著名儿童文学作家周锐。主要内容是一个叫爱尔安的德国学生从小到大所经历的一些事。书中搞笑有趣的故事很吸引我,让我一读起来就不想放下。

  爱尔安的父母都是中国南京人,因为爸爸妈妈在德国留学,就使本应该出生在中国的他出生在了德国,还拥有了中、德两个名字。爱尔安这个德国名字的意思是:我们爱你,祝你一生平安。从此,他就在德国上学,学习德国的文化,交德国的朋友,遵守德国的法律……但是,爱尔安也很喜欢中国文化,他从小就爱看《水浒传》、《西游记》和《三国演义》的录像带。

  爱尔安对生日并不感兴趣,因为他是在复活节期间出生的,全家都要出去旅游,没人能庆祝他的生日。但是他很期待他的十二岁生日,因为好多惊险刺激的电影都写着“十二岁以下不易观看”;并且妈妈答应他等他过了十二岁生日,每周给他四马克的零用钱。爱尔安就用邀请朋友看恐怖电影这个方式庆祝了他盼望已久的十二岁生日。

  爱尔安还参加了童子军。他们在国内外徒步旅行,专挑没路的地方走,专挑没人的地方搭帐篷。

  德国孩子的成人礼在十四岁时举行,父母很重视孩子的成人礼。在他们眼中,成人礼和婚礼,毕业典礼一样重要。他们邀请所有的亲戚、朋友,并且去参加的客人都要穿礼服。成人礼在神圣的教堂举行,由牧师主持,还要唱诗歌、读《圣经》。仪式结束后,孩子们还会收到客人的礼物和钱。

  这本书幽默风趣,在欢乐的阅读中我了解了不同于中国文化的德国文化,感受到了孩子对长大的渴望和父母对孩子成长的重视。我也和爱尔安一样很期待我的十二岁生日,因为从那以后我就可以自己骑自行车上路了;我更期待我的十六岁、十八岁生日,到那时我就可以做更多以前不能做的事……

读后感的作文 篇2

  然而人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。———(题记)

  说实话,我看完这本书以后并没有什么特别的感受,相反,我还十分想睡觉(别打我),前面一部分我没有什么感想,就只有中间一段我觉得很有趣,因为那里面有讲老人是怎样吃生鱼片的——我对有隐喻的小说一点也不敏感,能看得一知半解的也不是很多,哎!

  《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。(:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”其中我认为老人代表一个有梦想,有能力的一个有志青年;孩子代表一个心地善良的青年的助手;鱼代表梦想;鲨鱼代表磨难。)

  在最初看完《老人与海》的时候,我只是感叹了一句:“人最终不知道自己需要什么,征服了什么。”

  这是一个普通的故事,一个普通的老人,一条普通的大鱼。可是就是这几个普通的角色,却发生了不普通的故事,老人桑提亚哥与大鱼搏斗了三天才把大鱼降服,可是却在他凯旋的时候,遇到了鲨鱼,鲨鱼吃光了大鱼的肉,只剩下一堆骷髅,那些鱼骨,是垃圾,最后只能等着潮水来把它冲走。

  但是在这个充满悲剧的故事中,却折射出一位英雄——老人桑提亚哥。他有八十多天没有捕到鱼,在别人眼中,他是一个失败者,但是他并没有失落,反而在第八十五天的时候,他还决心去更远的海域抓鱼!那种勇气,难道不值得我们佩服吗?电影梅兰芳中有一句台词,输,不丢人;怕,才丢人!失败可怕吗?可怕,所以我们才要不断地争取胜利,当我们迷失或者跌掉的时候不用难过,因为每一次失败,都有可能成为胜利的'转折,改变命运也许就在明天也许就在今天,有心就不怕迟!无论是鱼叉,小刀,短棍,一次次被鲨鱼带走,可是老人都没有屈服,反而用尽一切手段反击,他就是真正地英雄!

  啊!现在回想起老人的话:“一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”真是这样,在肉体上的毁灭,不代表精神的毁灭,精神要永垂不朽!一个人连死都不怕,他还会怕失败吗?!不怕失败,怕的是不知道怎样面对失败!

读后感的作文 篇3

  《爱的教育》这部小说是一个意大利小学生以日记的形式,记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间的亲情;老师学生间的深情;同学朋友间的友谊;还有主人公卡隆的爱国之心……书里面每个小故事,都包含着一个大道理,总是让我看得津津有味,废寝忘食。

  其中有个小故事,给我留下了特别深刻的印象。里面的卡隆原先是一个调皮的小男孩,在老师、家长的谆谆教导下,他取得了好成绩,成了懂事的孩子。卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育,还有父母对他的养育之恩,这是我应该向他学习的。

  书里面还讲了坚强又懂事的波列科西;勤奋好学的斯伐地;乐于助人的加罗瓦,总之里面的故事深深吸引着我。

  《爱的教育》这部小说让我领悟到了爱的深厚,爱的伟大内涵。教导我要团结同学、助人为乐,提醒我时刻不能忘记可亲可敬的老师与父母,他们是多么慈祥与伟大!

读后感的作文 篇4

  科学是无边无际的海洋、广阔的天空,让我们尽情翱游探索。一天,我打开了一本《少儿科普百科全书》,被书里的内容深深地吸引了。

  在这本书中,我知道了养金鱼不能用自来水,为什么呢?原来,自来水里有很少的氯气,自来水厂向水中放入氯气,是为了杀死水中的病菌,氯气人万一闻多了,也会中毒,但我们喝的水中,氯气的含量非常少,所以不会对人造成伤害。不过你要是直接把自来水倒进鱼缸,小金鱼就倒霉了,不一会儿,它就会被氯气呛得打蔫,中毒死去。正确地换水,应该把水在太阳下晒一晒,等太阳把水晒暖和了,再给小金鱼换水,这样金鱼就不会中毒了。

  我还知道花盆底下有个洞的原因。在花盆里养花,要经常浇水,不然花会“渴死”,但如果水浇多了,花盆底下没有洞,水便会积在盆里渗不出来,花的根长时间泡在水里,就会腐烂掉,把花“淹死”了。所以为了让多余的水渗出去,人们便会在花盆底下留个洞。另外,花盆底下的洞还可以让花更好地呼吸空气,如果花盆底下没有洞,花盆里积聚的水就要把土壤里的空气完全挤掉,根吸呼不到空气,更会窒息死掉。看来,一个小小的洞,也包含着不少学问呢!

  看完了这本书,我想:科学是无处不在的,只要你用心去观察、去发现,你就会觉得科学就在我们的身边。自从看了这本书开始,我便留意起了生活中的各种科学现象:鸡蛋能浮在盐水中,点火柴时,火柴头朝上着得慢等,许许多多的现象都有科学原理在里面,爱科学,爱生活,让我们一起走进科学。

读后感的作文 篇5

  今年寒假,我读了四大名著之一《水浒传》。

  里面有一百零八位梁山上的英雄好汉,其中有一段我最爱看,那就是武松打虎。

  故事的主人公是行者武松,他到了一家在景阳冈的酒店里,看到那里有一个牌子,写着“三碗不过岗”,武松喝了三碗酒之后,对店小二说还想来一碗,可是店小二对武松说,山上有好几头老虎,它们非常凶猛,会吃掉你!所以店小二不让武松喝酒了。但是,武松说喝了没事!最后,武松对店小二要了好几杯,然后还往山上走,只见一只老虎向武松走来。武松看了,就从地上捡起了一根木棒,然后武松和老虎打了起来,但这时老虎已经很累了,它一松劲,让武松打了个半死,这时,武松给了它一棒,它就死了。后来人们见武松为民除害,把它举起来,并请武松吃好酒好菜,好好招待武松。

  从这段故事中,我懂得了只要勇敢面对危险,什么事都能化险为夷。在平时的学习中、生活中,有些人胆小如鼠,所以有些事没有做成。有些人胆大包天、有勇有谋,因此,许多事情都顺利完成了。

  我有时会胆小,爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉,看过这段故事我知道自己要好好学习,做个有武松胆识那样的人。

读后感的作文 篇6

  有一篇名叫《愤怒的象群》的文章给我留下了深刻的印象。

  这个故事主要讲述了七八十头战象因为一头年轻的同伴被杀,所以以往的平静被打破了,它们向村寨的制高点走去,流露出万分愤怒的神情,村长立刻明白了:他们平时井水不犯河水,是象族头领“一根半”治理有方。平时,人象同行也不会彼此攻击。现在,连“一根半”也来了,定有人杀害了大象,机智的村长马上抓住了这位村民,教诲了他并把它交给向群处置,象群终于散开了。第二天,人们在死象身旁多发现了一具尸体,是那个村民的——他的头被踩扁了。

  读到这儿,我的心灵被震撼了!象群是如此有情有义。它们为一头已经死去的同伴,为了友谊,明知有丧命的可能,但是它们依然毫不畏惧,毅然向村寨进发。“七八十头”这个数字敲击着我的心房,象群数量如此之多,更令人难以置信的是每一头都为了同伴奋不顾身,没有一头象落下。我仿佛看到林子里尘土飞扬,每头大象准备就绪,时刻待命攻击。我眼睛都不眨一下,全神贯注地看着,这种有难同当的精神多么难能可贵啊!它们为了同伴在天堂感到安慰,把猎杀者杀了,葬在死象身旁,也许它们的方式有些可怕,但是它们群体的意识和疾恶如仇精神却是那么另人佩服!

  虽然对于那名猎杀者来说有些残忍,然后这一恶果不正是他自己一手造成的吗?

  连动物都有情有义,人类怎能自相残杀呢?就拿美国和伊拉克来说吧,美国进攻纯粹为了资源,不惜代价,美国死亡4000余人,伊拉克死伤无数,看着这些数字多么令人心痛!

  《愤怒的象群》中这群大象是否在向全世界呼吁:请勿捕杀,我们有情有义,你们也应该停止战争,热爱和平。否则,人类会遭到毁灭,整个世界都将与美好告别!让我们每个人都有情有义吧!




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