露珠的阅读理解及答案

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　　阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是我精心整理的露珠的阅读理解及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　露珠的阅读理解及答案 篇1

　　夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田

　　我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

　　阅读题：

　　1、把文中不恰当的词语划掉。

　　2、用||将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。

　　3、本文所写的是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的。

　　4、用标出表现露珠精神的句子。

　　5、总结本文的中心思想：通过......，赞颂了......。

　　6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。

　　(1)它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。( )

　　(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。( )

　　(3)每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )

　　7、它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵这句话中，它是指......，把......比作......。

　　参考答案：

　　1、呈现、哺育、显耀、残酷

　　2、第一段(第1自然段)：我喜欢露珠，我赞美它。

　　第二段(第2、3自然段)：具体描写了露珠。

　　第三段(第4自然段)：总结全文，露珠精神永远在我心头闪动。

　　3、露珠、联想

　　4、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。

　　5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。

　　6、排比、比喻、拟人

　　7、露珠、露珠、园丁

　　露珠的阅读理解及答案 篇2

　　我依栏观望，莲花池内生机盎然，仿佛一夜之间所有的莲花都钻出来了。

　　往前凑凑，看清了，好多露珠依附在荷叶上，身披霞光，似大自然的眸子，那么明亮圣洁，那么晶莹无瑕，那么玲珑剔透，那么浑圆优雅，那么璀璨祥和。她们在呼吸，在闪动，在瞭望，在警戒，深深地眷恋着绿的亲情。

　　露珠是有生命的，但不知道她从哪里来，要到哪里去，为何为清晨的花朵增添亮丽。

　　风起，荷叶颤抖，露珠在荷叶上轻轻晃，滚动着，颤抖着，随风摇摆，轻歌曼舞。一刹那，照亮人生，惊动岁月。而我也随着你的节奏，痴迷地扭动着腰身，似乎徜徉在你的臂弯里。

　　突然，几颗露珠一不小心被风推到荷叶边上而死死地抓住叶子，摇摇欲坠。

　　侧耳倾听，风声里仿佛听到那些露珠的呼救声：“快救命啊！我要掉下去了。”藕根说：“下来吧，朋友，帮帮我，我需要你！”水说：“喊什么喊？！下来吧，亲，本是同根同源一家人，暂时的高高在上总要落叶归根，暂时的离别又何惧重逢？”风，淡然，执着，听而不闻，视而不见，继续诵读它的文章：“一滴水，要想永不干涸，只有投身到大海的波涛里去或投入到大地母亲的怀抱里去。”乍听，悖论；细品，有理。于是，扑腾，扑腾，一滴滴露珠从叶茎的柄端出发，顺着叶脉和肌理，一直滑向叶边，在叶尖稍微凝思停留一会儿，倏地向下沉重地陨落，闪现一条条亮晶晶的银线，直溜溜的，诉说着它们曾经走过的艰辛。

　　露珠坠身鳞波之中，随荡开的波纹渐次散尽，消失在池水中，躲藏在绿色的心窝里，以天簌般的声响去拥抱大地，把短暂的生命奉献得如此慷慨从容，如此自然洒脱。

　　风停了，剩下的几颗露珠都静下来，没有吵闹，没有喧嚣，一动不动，紧紧地趴在荷叶上。缠缠绵绵，是那么和谐温存；相依相伴地成为一家，又是那么地妩媚娇艳。亮晶晶地透着无比的沉重与洁美，用圆润的身躯、娇嫩的肌肤和透亮的心灵，亲吻着爱抚着绿，让如翠如玉的荷叶如美人出浴，如贵妃醉酒，娇态毕现，风情万种，惹人遐思无限。

　　我蹲下，细瞧，从她那时金时银闪闪发光的瞳孔里，从她那时动时静丰满而又水灵灵的身段里，从那时凝时散瞬间辉映整个世界的视线里，我似乎看到了一颗露珠中所包藏的世界，我似乎瞧见了你取得成就的瞬间和经历的痛苦过程。露珠的凝结、滴落和消失，是天地凝聚的一点精华，是无法模拟拼凑的。因为，那是爱的流溢，那是情的流淌，那是心的透明，聚成一泓爱的清泉，引人入胜，令人遐想。

　　太阳升起来，火辣辣的阳光扑在荷塘上，你欢呼雀跃。眼看着你变小了、小了、更小了、消失了，告别昨夜的梦想，跟随太阳而去。露珠追赶阳光，怕自己偷懒；阳光晾晒时，露珠怕它霉变。你或许接受阳光的照耀，吸收日月的精华，渐渐地成熟了，于是缩小了自我，消失得无影无踪。你或许挥一挥衣袖，收一收裙裾，又回归到大自然的怀抱里，成就一次辉煌的轮回，却没带走半点功名利禄。你或许忘却了时光，忘却了辉煌，忘却了自我，轻轻地来了，来得豪爽亮丽；又轻轻地走了，走得干净利落，不拖泥带水，不留下任何污迹。

　　我沉思，想问问露珠：“是不是你帮荷花出污泥而不染？是不是你抚得荷叶青翠欲滴？是不是你净化了荷塘的水？是不是你刺激了荷苞的欲望，忍着阵痛绽放得如此艳丽？”

　　朋友，信不？闪光是暂时的，辉煌是暂时的，金钱是暂时的，美丽动人也是暂时的，一时的显赫并不能保证终身辉煌，惟有质朴，惟有真诚，惟有无私的奉献才是永恒的。

　　（选自《散文百家》）

　　1、文章主要赞美了露珠的什么精神？你能找出文章的中心句吗？请在文中用横线画出。

　　2、本文的主要对象是露珠，但为何要先从莲花写起呢？

　　3、请从的角度，鉴赏下面这句话的妙处。

　　亮晶晶地透着无比的沉重与洁美，用圆润的身躯、娇嫩的肌肤和透亮的心灵，亲吻着爱抚着绿，让如翠如玉的'荷叶如美人出浴，如贵妃醉酒，娇态毕现，风情万种，惹人遐思无限。

　　4、如何理解“一滴水，要想永不干涸，只有投身到大海的波涛里去或投入到大地母亲的怀抱里去”这句话的内涵？请依据文本，联系生活实际进行梳理探究。

　　参考答案

　　1、赞美了露珠的奉献精神。中心句：闪光是暂时的，辉煌是暂时的，金钱是暂时的，美丽动人也是暂时的，一时的显赫并不能保证终身辉煌，惟有质朴，惟有真诚，惟有无私的奉献才是永恒的。

　　2、①引出下文：文章由莲花，引出荷叶上的露珠，进而再切入正文。

　　②前后照应：先写莲花，与文末写因露珠的奉献而使荷叶荷花更美丽等内容相照应。

　　3、①这句话使用了直接描写的方法，描绘出了露珠的外形美与内蕴美。

　　②这句话使用了比喻的修辞手法，描绘出了经露珠爱抚后的荷叶的姿态美。

　　③这句话描写细腻，用词精妙，形象生动地对露珠和荷叶进行了精彩的描摹，带给读者美的享受。

　　4、示例：

　　①一滴水是微小的，而宏阔的大海却能延续它的生命，使它不干涸。

　　②一滴水是微小的，而投入大地母亲的怀抱去滋润万物，它的生命才会得以延续。

　　③个人只有与集体联系在一起，力量才会增强，生命才会延续。

　　露珠的阅读理解及答案 篇3

　　《乞丐和露珠》阅读材料

　　阅读下面短文，回答19—21题。(8分)

　　一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。

　　乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗?”

　　“你将把我吞下去。”

　　“看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。”

　　“你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。”

　　乞丐一下子停住了脚步。

　　《乞丐和露珠》阅读习题

　　19、从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是 。(2分)

　　20、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分)

　　21、乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项( )(2分)

　　A、想要把露珠吞下去。

　　B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。

　　C、被露珠的生活态度所震撼。

　　D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。

　　22、作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠具有 的精神。(2分)

　　《乞丐和露珠》阅读答案

　　19、对自己的生活过于悲观失望。(2分)

　　20、“这”指代“曾滋润过一朵很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命”。 (2分)

　　21、C(2分)

　　22、不计较个人得失和勇于奉献、努力实现自身价值。(2分)

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邵武市19191328829： 《露珠》的阅读答案 - ？
郦全心好： 我喜欢露珠,我赞美它. 夏日的清晨,我来到野外散步.在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前.看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒...

邵武市19191328829： 阅读答案露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,(它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,... - ？
郦全心好：[答案] 2、联系上下文解释: (1) 炫耀——向人们述说自己的功劳.(2) 夜以继日——在文中形容老师工作很辛苦 白天夜晚都要辛苦工作 3、写出与下列词语的意思相近或相反的词. 近义词:黎明(晨曦 )平凡(寻常 )培育(...

邵武市19191328829： 《露珠》 阅读答案 - ？
郦全心好： 1.联系上下文解释词语. (1)炫耀 ;显扬;夸耀 (2)晚上连着白天.形容加紧工作或学习2.找出文中的一句 . 多么像我们敬爱的老师,伏案灯下 地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.3.找出这篇文章的中心句 ;露珠的身体很小...

邵武市19191328829： 《露珠》阅读答案 急!!!!! - ？
郦全心好： 1、文中的“它”指的是 露珠;“园丁”指的是 老师. 2、联系上下文解释. 炫耀—夸耀,文中指不夸耀自己的功劳,不去炫耀,默默无闻. 3、用“-----”画出表现“露珠精神”的句子. 它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.

邵武市19191328829： 小露珠 阅读理解(30分钟内回答) - ？
郦全心好： 小露珠全文 时间是夜幕到黎明到早晨 夜幕降临了荷叶上,禾苗上,花朵上,出现了一颗颗小露珠.小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已败绝经有黄豆粒那么大啦. “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠.”梦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说. “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠.爬稻草原上的小蟋蟀对小露珠说察迟姿”“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠.”落在花朵上的旦漏小蝴蝶对小露珠说.就给你们弄这么多吧剩下的自己去找

邵武市19191328829： 雨珠·露珠·泪珠的阅读答案 - ？
郦全心好： 雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿 露珠说自己珍贵的原因是 她是五彩的伴娘 女神说自己珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶 ① 有自知之明,丝毫也不炫耀② 是人类内心纯真感情的升华 选取一个对象,或表现它的自负,或表现它的愧疚均可. 雨珠和露珠象征了那些爱慕虚荣,喜欢炫耀自己的人.(意近即可) 泪珠象征了谦虚谨慎,不张扬的人.(意近即可)

邵武市19191328829： 请老师来指点我的语文阅读的答案露珠的身形很小,生命也很短暂,但它 ？
郦全心好： 这个题我不是已经答过了么? 写实在事物的句子: 当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛. 写联想的句子: 它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作,它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀他的威力,更不像冰雹那样对一切都残酷无情,它默默的工作,又默默的逝去.它把短暂的一生,献给人类,而对人类却从来无所苛求. 3句: 1、露珠的身形很小,生命也很短暂,但她却是不平凡的. 2、当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛. 3、夜晚无声地在黑暗中工作.

邵武市19191328829： 露珠赞阅读答案露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不... - ？
郦全心好：[答案] 1.联系上下文解释词语. (1)炫耀 ;显扬;夸耀 (2)夜以继日 晚上连着白天.形容加紧工作或学习 2.找出文中的一句比喻... 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的 4.找出表现“露珠精神”的句子. 当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺...

邵武市19191328829： 求一篇阅读《露珠》!开头是:露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.请知道这篇阅读的往下接.求…………………………………………………... - ？
郦全心好：[答案] 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪...

邵武市19191328829： 雨珠·露珠·泪珠的阅读答案1这篇文章的体裁是( 2请读读文中画线的句子:“雨珠急得叫了起来.”“露珠很不服气.”想象一下,前两颗露珠的心里回事怎... - ？
郦全心好：[答案] 雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿露珠说自己珍贵的原因是 她是五彩的伴娘女神说自己珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶① 有自知之明,丝毫也不炫耀② 是人类内心纯真感情的升华选取一个对象,或表现它的自负,...