给我初一生物课外知识100条（每条10～30字）

七年级生物上册知识点100条~

七年级上册生物复习提纲（人教版） 第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
一、 生物的特征：
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物
4、有应激性 5、由细胞构成（病毒除外） 6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异
二、 观察法 P2
第二节 调查我们身边的生物
一、 调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
二、 生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
第二章 生物圈是所有生物的家
第一节 生物圈
一、 生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。
水圈的全部：距海平面150米内的水层。
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。
二、 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。
第二节 环境对生物的影响
一、 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
二、 光对鼠妇生活影响的实验（中考卷子的题目理解掌握）
三、 探究的过程：1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
四、 对照实验 P15
五、 生物因素对生物的影响：
根据同种或异种的关系，生物因素可分为两种：1、种内关系：种内互助（蚂蚁搬食）、种内斗争（两豹争夺羚羊、争夺栖息地）
2、种间关系：寄生（蛔虫）、竞争（狮子和豹争夺食物）、互助（犀牛和犀牛鸟）
第三节 生物对环境的适应和影响
一、 生物对环境的适应P19的例子
二、 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
第四节 生态系统
一、 生态系统的组成：
1、 生物部分：生产者、消费者、分解者
2、 非生物部分：阳光、水、空气、温度
二、 食物链和食物网：
1、 食物链以生产者为起点
2、 物质＆能量沿着食物链＆食物网流动
3、 营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质积聚更多，譬如日本的水吴病。
三、 生态系统具有一定的自动调节能力
在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
第五节 生物圈是最大的生态系统
一、 生态系统的类型p29
森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
二、 生物圈是一个统一的整体p30
注意DDT的例子 （平时练习卷子的题目） 第二单元 生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、1. 显微镜的结构
镜座：稳定镜身；
镜柱：支持镜柱以上的部分；
镜臂：握镜的部位；
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光线用来调节光线的强弱：
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋（又称粗调）：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋（又称细调）。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升
三、 显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
1、 观察的物像与实际图像相反。
2、 放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
3、 放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
第二节 观察植物细胞
一、 切片、涂片、装片的区别 P42
二、 实验过程P43－44
三、 植物细胞的基本结构
1、 细胞壁：支持、保护
2、 细胞膜：控制物质的进出
3、 细胞质：液态的，可以流动的
4、 细胞核：贮存＆传递遗传信息
5、 叶绿体：进行光合作用的场所
6、 液泡：细胞液
7、 线粒体：呼吸的场所
第三节 观察动物细胞
一、 观察口腔上皮细胞实验P47
二、 动物细胞的结构
1、 细胞膜：控制物质的进出
2、 细胞核：贮存和传递遗传信息
3、 细胞质：液态，可以流动
第二章 细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
一、 物质由分子组成，分子是在不断运动的。以白糖融解的实验为例说明。
分子并不是构成物质的最小颗粒，分子是由原子构成的。原子是构成物质的最小单位，而细胞是构成生物体的结构和功能单位。
二、 细胞中的物质
有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子
无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子
三、 细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
四、 细胞内的能量转换器：
叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成糖，并产生氧。
线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
第二节 细胞核是遗传信息库
一、 遗传信息存在于细胞核中
多莉羊的例子p55
二、 细胞核中的遗传信息的载体——DNA
1、 DNA的结构像一个螺旋形的梯子
2、 基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
三、 DNA和蛋白质组成染色体
1、 不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同
2、 同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定
3、 染色体容易被碱性染料染成深色
4、 染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病
四、 细胞的控制中心是细胞核
第三节 细胞通过分裂产生新细胞
一、 生物的由小长大是由于：细胞的生长和细胞的分裂
二、 细胞的分裂
1、染色体进行复制
2、细胞核分成等同的两个细胞核
3、细胞质分成两份
4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞. 第三章 细胞怎样构成生物体
第一节 动物体的结构层次
一、细胞分裂、细胞分化概念
三、 经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
四、 几种组织按一定的顺序排列在一起，相互联系，构成一个具有一定形状，能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要，这样的结构叫做器官。
五、 动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
六、 四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。
七、 动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成了系统。
八、 动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
九、 P65题3
十、 八大系统的名称
第二节 植物体的结构层次
一、 色开花植物的六大器官
1、 养器官：根、茎、叶 2、生殖器官：花、果实、种子
二、 植物的组织
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
第三节 只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫
结构：纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核（大核、小核）
功能：笔记
三、 单细胞生物与人类的关系
1、 有益方面：笔记
2、 有害方面：笔记
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
一、 蕨类植物的地上部分不是茎，而是它的复叶；地下部分是地下茎和根。
二、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
三、孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。
四、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
五、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓；另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。
六、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
七、 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
八、 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
九、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。
十、 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
十一、 藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
第四章 没有细胞结构的生物——病毒
一、 病毒的种类
以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
二、 病毒的结构
蛋白质外壳和内部的遗传物质
三、 病毒与人类的关系 看笔记
第二节 种子植物
一、 种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
二、 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
三、 裸子植物和被子植物
要求记住常见的裸子植物和被子植物。
四、果皮的作用（看笔记） 第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
一、 种子萌发需要的条件
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：子粒饱满，胚完整，具有生命力，已度过休眠期。
二、 测定种子的发芽率和抽样检测
三、 种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶
第二节 植株的生长
一、 根尖的结构和各部分的功能
二、 幼根的生长
1、 生长最快的部位是：伸长区
2、 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
三、 芽的结构
1、 芽轴——发育成茎
2、 芽原基——发育长成侧芽
3、 生长点——使芽轴不断伸长，并产生出新的芽原基和叶原基
4、 叶原基——发育成幼叶]
四、 植株生长需要的营养物质
氮、磷、钾
第三节 开花和结果
一、 花由花芽发育而来
二、 花的结构
花瓣、花托、花萼、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（子房、花柱、柱头）
三、 传粉和受精
看笔记
四、 果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚 受精极核——胚乳
胚珠——种子 珠被——种皮
五、 人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
第三章 绿色植物与生物圈的循环
第一节 绿色植物的生活需要水
一、 水分在植物体内的作用
1、 水分是细胞的组成成分
2、 水分可以保持植物的固有姿态
3、 水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂
4、 水分参与植物的代谢活动
二、 水影响植物的分布
三、 植物在不同时期需水量不同 P109
第二节 水分进入植物体内的途径
一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
二、 根的结构
从外到里：树皮：韧皮部（有筛管）、形成层；木质部（有导管）
三、 水分的运输途径
导管：向上输送水分和无机盐
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
一、 叶片的结构
上下表皮、叶肉（栅栏组织、海绵组织）、叶脉、气孔
二、 气孔的结构，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
白天气孔张开，晚上气孔闭合。
三、 蒸腾作用的意义：
1、 可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤
2、 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
3、 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
4、 可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物
一、 天竺葵的实验
1、 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜
2、 对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖
3、 脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热
4、 染色：用碘液染色
5、 结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物
二、 光合作用
1、 产生了淀粉等有机物
2、 并将光能转化成化学能，储存在有机物里
第二节 绿色植物对有机物的利用
一、 绿色植物对有机物的利用
1、 用来构建之物体
2、 为植物的生命活动提供能量
二、 呼吸作用
1、 在线粒体里进行
2、 有机物被分解成二氧化碳和水，储存的能量也被释放，供生命活动需要。
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
一、 光合作用产生氧气
二氧化碳＋水 ———— 有机物＋氧气+能量
叶绿体 （储存能量）
二、 光合作用利用二氧化碳作为原料
绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。
三、 栽培作物时要注意合理密植
第六章 爱护植被，绿化祖国
一、我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
二、我国植被面临的主要问题
1、 植被覆盖率低
2、 森林资源和草原资源破坏严重

尽管我们已经对地球上大多数的动植物有所了解，但大自然总能拿出一些奇葩的新鲜事让我们目瞪口呆，今天就给大家介绍五个关于动物的冷门知识

第五章  

地球上的生物 

 1.艳丽多姿的生物

 一、栖息地
 生物生活和居住的地方。

 二、陆生植物

 1.陆生植物的生活离不开土壤

 2.陆生植物的叶
 叶绿体→光合作用
 

根据叶可分为  针叶树：松、杉、柏
                    

  常绿阔叶树：香樟、冬青
               

阔叶树
                    

  落叶阔叶树：银杏、梧桐、枫树

 3.陆生植物的茎
多数直立，结实
             

 匍匐茎：草莓、红薯
个别不是直立的 缠绕茎：牵牛花
             

 攀援茎：爬山虎、葡萄、黄瓜
（缠绕茎和攀援茎的区别在于攀援茎有一个小吸盘。) 

4.陆生植物的花
 虫媒花、风媒花

三、陆生动物 

1. 陆生动物起源于水生生物
              

2. 发达的附肢
   陆生高等动物
              

3. 防止水分散失的身体表面
   2.适应空中飞翔的陆生动物
   飞鸟、蝙蝠
   
   四、水生植物
   水中含有有机物、无机物、氧气等，温差小。
   低等植物：单细胞和多细胞的绿色藻类,没有根、茎、叶，如海带
   高等植物：荷花、芦苇、黑藻
   
   五、水生动物
    被动捕食
    水声哺乳动物：鲸、海豚、白鳍豚、江豚
   
   六、两栖动物
    青蛙、蟾蜍

有人认为细胞器中的线粒体最初是一种原核微生物，被原生动物吞噬，最终形成了细胞器中的线粒体。该学说可以解释为什么线粒体是一种含有自身遗传物质的半自主性细胞器。

定根：
主根： 由胚根发育而来的，（又有初生根）胚根突破种皮，形成最粗最长的根 侧根： 又叫次生根，在主根上产生的各级大小分支，有一级侧根，二级，三级  不定根： 植物从茎、枝、叶，老根，胚轴上产生根，这种根产生的部位不固定
称不定根。如玉米茎基部的节上长出的不定根，草莓葡萄茎上产生不定根，柳枝条上产生不定根，落地生根叶上产生不定根。
农，林，园艺工作上，利用枝条、叶、地下茎等能产生不定根的习性，而进行大量的扦插、压条等营养繁殖

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~以下内容是初一生物课外和课内知识提纲~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~课外知识~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
一．1.根的种类（根据发生部位的不同）
定根：
主根： 由胚根发育而来的，（又有初生根）胚根突破种皮，形成最粗最长的根
侧根： 又叫次生根，在主根上产生的各级大小分支，有一级侧根，二级，三级
不定根： 植物从茎、枝、叶，老根，胚轴上产生根，这种根产生的部位不固定称不定根。如玉米茎基部的节上长出的不定根，草莓葡萄茎上产生不定根，柳枝条上产生不定根，落地生根叶上产生不定根。
农，林，园艺工作上，利用枝条、叶、地下茎等能产生不定根的习性，而进行大量的扦插、压条等营养繁殖。
2 . 根系类型
根系 : 一株植物地下部分所有的根的总体称根系。
直根系： 主根粗壮发达，主根与侧根区分明显的根系，如松柏等裸子植物的根
系，大多双子叶植物棉花、油菜、白菜、大豆、花生、蒲公英等
须根系： 主、侧根无明显区别，主根不发达或早期停止生长，由茎的基部或胚轴上产生许多粗细、长短差不多不定根形成的丝状、须状根系。大部分单子叶根系，稻、麦、玉米、高粱、葱蒜，韭菜、百合。由扦插、压条等天性繁殖所长成的根系为不定根。
二、腐生
从已死的，腐烂的生物体中获得营养的生物为腐生生物。
常见的腐生生物 ：蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等都是典型的腐生生物，它们大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方。
曲霉、青霉等霉菌也都是腐生生物，它们的身体是由菌丝构成。它们的菌丝蔓延生长在有机物表面或伸入到有机物内部，并长出直立菌丝，其顶端生出不同颜色的孢子。
单细胞的酵母菌同样是进行腐生生活。
上述的腐生生物都属于菌物，另有多种细菌也是腐生生物。例如，腐败细菌能使动植物尸体和有机物腐烂分解，乳酸菌能使牛奶发酵产生乳酸而制成酸奶等。 能将有机物分解为无机物进入无机环境的腐生生物，属于分解者。如有：蘑菇、金针菇、木耳、银耳等真菌。
还有：蛆、秃鹫、蚯蚓 等动物
三、脊柱四个生理弯曲的形成
新生婴儿的脊柱除骶骨有弯曲以外几乎是直的，生后三个月能抬头时，由于头部后面肌肉的持续紧张，颈部的脊柱向前凸，出现颈曲；六个月会坐时，胸部的脊柱向后凸，出现胸曲；一岁开始行走时，腰部的脊柱向前凸，出现腰曲。就这样，脊柱形成了四个与人类直立行走相适应的生理弯曲。
四、几种肥料的作用
 氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿. (观叶植物)
钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖
分和淀粉的生成 ()  磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满(观果植物)
五、昆虫口器
1．咀嚼式口器 取蝗虫口器的各部分；依次序排列在白瓷盘中观察。
（1）上唇一片，连在唇基下面，覆盖在口器的前方。用镊子紧镊它的基部，向腹面拉下，放在白瓷盘中。用放大镜观察，它呈板状，内壁柔软密生细毛，有帮助进食的作用。
（2）上颚一对，位于上唇的里面，用解剖针沿颚的下缝插入，分离缝间的联系，就可以取出上颚，把它放在白瓷盘里观察，上颚呈棕褐色，内缘有齿状突起，有切断、咀嚼食物的作用。
（3）下颚一对，位于上颚后方，用镊子紧镊跟头部相接处，用力拉下，下颚基部有一轴节，中部有一茎节，它的外侧有瓣状的外颚叶和内侧具齿尖的内颚叶，旁侧的细小负颚须节上，还有一根下颚须。下颚有辅助咀嚼食物的作用。
（4）下唇位于下颚的后面，用镊子紧镊基部把它拉下，基部为一弯月形的后颏，它前按一片状的前颏，两侧有一对分节的下唇须。下唇有防止食物外漏的作用。
（5）舌一个，黄褐色，卵圆形，有一小柄，位于口腔中央。舌有味觉和搅拌食物的作用。
咀嚼式口器(chewing mouthparts)的主要特点是具有坚硬而发达的上颚，用以咬碎食物，并将其吞咽下去。原始类群如无翅亚纲、有翅亚纲的绩翅目、直翅目、脉翅目的成虫以及高度特化的类群如甲虫、一部分膜翅目昆虫等，都属于此种口器类型，其中直翅目昆虫的口器最为典型。口器的上唇、上颚、下颚与下唇围成的空隙称为口前腔。舌在口前腔的中央，将口前腔分为前、后两部分，前面的部分称为食窦，前肠开口于此处，食物在此经咀嚼后送人前肠；后面部分称为唾窦，唾腺在此开口，唾液流出后，在口前腔与食物相混合。有些咀嚼式口器的昆虫也常有饮水的习惯，饮水时将舌紧贴唇基内壁，借食窦和咽喉的肌肉交替伸缩形成唧筒进行吸水。
2．嚼吸式口器 取蜜蜂的头部，放在白瓷盘里。用放大镜观察它的口器。
（1）上唇一片，较小，长方形板状。
（2）上颚一对，呈匙状，能嚼磨花粉。
（3）下颚一对，下颚外叶呈刀片状。
（4）下唇延长，下唇须甚长，侧唇舌小而退化，中唇舌特别细长。
整个口器除上颚能咀嚼外，下颚、下唇、下唇须和舌合成一个能吸取花蜜的食物管。
嚼吸式口器兼有咀嚼固体食物和吸食液体食物两种功能，为一些高等蜂类所特有。这类口器的主要特点是上颚发达，可以咀嚼固体食物，下颚和下唇特化为可临时组成吮吸液体食物的喙。
3．刺吸式口器 取雌蚊的头部放在白瓷盘中，用放大镜观察口器。
（1）上唇细长，下面有纵沟的口针，位于吻突的两侧。
（2）上颚一对，细长，末端宽大形似刺刀状的口针。
（3）下颚一对，稍粗，末端呈锯齿状的口针。
（4）舌变成一条扁平细长的针。
（5）下唇延长成外鞘，把所有的口针包起，共同组成一个喙。 整个口器适应穿刺人体或哺乳动物表皮组织和吮吸血液的功能。
刺吸式口器不仅具有吮吸液体食物的构造，而且还具有刺入动植物组织的构造，因而能刺吸动物的血液或植物的汁液。半翅目、同翅目及双翅目蚊类等的口器属于刺吸式口器。
刺吸式口器的主要特点是：上颚和下颚延长，特化为针状的构造，称为口针；下唇延长成分节的喙，将口针包藏于其中，食窦和前肠的咽喉部分特化成强有力的抽吸机构——咽喉唧筒。
4．虹吸式口器 取蝶或蛾的头部，放在白瓷盘中。用放大镜观察口器。
（1）上唇退化成为一块位于唇基下面的横片。
（2）上颚和舌完全退化。
（3）下颚的下颚外叶特别长，左右合成能卷曲的管状喙，喙平时像钟表发条似的盘曲在头部的下方。
（4）下唇只有下唇须，其他都退化。
虹吸式口器的喙不能刺入组织，只能吸取花蜜的液汁。
虹吸式口器为多数鳞翅目成虫所特有。其上唇为一条很狭的横片，上颚消失。下颚的轴节和茎节缩人头内，但1对外颚叶十分发达，组成一个卷曲呈钟表发条状的喙。每一外颚叶内壁各有一条纵沟，互相嵌合成一条食物道。有的还保留1对不发达的下颚须。下唇退化为一小的三角形区，但下唇须发达，通常3节。舌亦退化。
5．舐吸式口器 取苍蝇的头部放在白瓷盘中，用放大镜观察口器。
（1）上唇为一窄长的片状物，内壁凹成纵沟的食物管。
（2）下咽舌延长成刀片状，具吸沟，紧贴在上唇下面。
（3）下唇复杂而变形，具一对唇瓣。唇瓣是两个很大的椭圆盘状物，不用时向后收叠，取食时展开，用以吸集食物。
分析和讨论昆虫跟人类的关系密切不仅表现在对农业的利害上；许多昆虫又是疾病的传播者，如蚊的刺吸式的口器刺入人体或动物体的微血管内吸取血液，此时，它的咽喉上有膨大的部分，即卿筒，它不断扩张和收缩。这样，血液就源源不断地被虫体吸入了。同时，蚊还能把自己体内的唾液注入到人体内，稀释人血，防止血液凝固。唾液里生活着大量的病菌，因此，蚊还能传播各种疾病。
锉吸式口器为蓟马类昆虫所特有，能吸食植物的汁液或软体动物的体液，少数种类也能吸人血。
蓟马的头部向下突出，呈短锥状，端部具有一短小的喙，喙由上唇和下唇组成，内藏舌和由左上颚及1对下颚特化成的3条口针。右上颚已消失或极度退化，不形成口针。左上颚发达，形成粗壮的口针，是主要的穿刺工具。因此，这类口器的特点是两上颚不对称，两下颚口针组成食物道，舌与下唇间组成唾道。
蓟马在取食时，先以上颚口针锉破寄主表皮，使汁液流出，然后以喙端密接伤口，靠唧筒的抽吸作用将寄主汁液吸入消化道内。
六、淋巴系统
淋巴器官lymphoid organ是以淋巴组织为主要成分的器官，在体内实现免疫功能，故又称免疫器官。根据发生、结构和功能的不同，可分为中枢淋巴器官和周围淋巴器官。
中枢淋巴器官central lymphoid organ包括胸腺和骨髓。在胚胎时期出现较早，其发生与功能不受抗原刺激的影响，出生前已基本发育完善，胸腺可产生T细胞，胚胎期肝和骨髓可能是B细胞来源的部位。并向周围淋巴器官不断输送淋巴细胞，促进周围淋巴器官的发育。
周围淋巴器官peripheral lymphoid organ包括淋巴结、脾、扁桃体等。胚胎发生时出现较晚，可接受和容纳由中枢淋巴器官迁来的淋巴细胞。在抗原刺激下，淋巴细胞增殖分化，产生参与免疫应答的效应性T细胞或浆细胞。效应性T细胞产生和释放各种淋巴因子，浆细胞分泌抗体。所以，周围淋巴器官是免疫活性细胞定居、增殖及发生免疫应答的重要部位。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~七年级课内期末复习提纲~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第7章生物体有相同的基本结构
1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。
③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，即DNA。克隆羊最像提供细胞核的那只羊。
④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。
植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。
植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，有与植物光合作用的叶绿体，还有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。
细胞生命活动所需的能量，大约95％来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。
3、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。若你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72代，细菌总数将达到10×272个。
4、细胞的分化：多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长形态结构也发生差异，分别执行不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。（人体全能干细胞能分化成人体各种细胞，而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。）
5、正常的细胞分裂，细胞核和细胞质分裂成两份，分裂后的染色体一样，这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。如果正常分裂的细胞失去控制，细胞就会过度分裂而发生癌变。
6、玻片标本有三种：装片、切片、涂片。用碘液处理后的装片，在显微镜下观察时，便于观察。

第8章生物体有相似的结构层次
1、 组织：形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
器官：几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官
系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生物活动，就构成了系统。
2、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
3、植物的组织主要有：分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。

4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是繁殖器官。
5、植物组织培养技术又俗称植物克隆。
6、动物体组织的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。

8、人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。
9、从外形上看，人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分，胸腔有心脏、肺等器官，腹腔有胃、肠、肝脏等器官。臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过，常常被选作肌肉注射的部位。
10、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点：（1）身体仅由一个细胞构成。（2）能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
常见的单细胞生物：草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。
草履虫 1）形态：像倒转的草鞋底。
2）结构：表膜、细胞质和细胞核，食物泡、伸缩泡。
3）生命活动：运动：纤毛摆动
营养：食物细菌、单细胞藻类，在食物泡中消化吸收。
排泄：伸缩泡、表膜 呼吸：表膜 生殖：细胞分裂
为什么说草履虫有净化污水的作用？答：消耗水中的有机质，吞掉细菌。
草履虫与植物细胞相比，它没有叶绿体和液泡，细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物。它和变形虫容易培养、繁殖快，是研究生物科学基础理论的好材料。
眼虫可以监测环境污染。
酵母菌可以用来发酵，生产面包、馒头和酿酒，也可制药。
疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾，有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。

第9章地面上的生物
1、种子植物：用种子繁殖后代的植物
被子植物：种子外面有果皮包着的植物 如：桃、小麦、花生、蔬菜等
裸子植物：种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等
孢子植物：用孢子繁殖后代的植物
蕨类植物：[有根、茎、叶分化] 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红
苔藓植物:[假根,有茎、叶分化] 如：葫芦藓、金发藓、地钱

2、 某些苔藓植物可以监测空气污染程度。指示土壤性质的作用。 3、 能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。
4、 地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类，其中最高等的动物是哺
乳动物[如：猴、猿、鸭嘴兽、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等]，它最主要的特征是：体表长毛、恒温、胎生、哺乳。爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等，它们属于变温动物，大多数有冬眠习惯。
5、 家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，家兔前肢短小，后肢强
大，适于跳跃；全身被毛具有保温作用；膈是哺乳动物特有的结构，膈的运动使胸腔变大变小，利于肺的呼吸；消化管很长，盲肠发达有利与植物纤维的消化。
6、 一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。雄蕊、雌蕊统
称花蕊，雄蕊由花药、花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、和子房组成，子房内含胚珠。

第10章水中的生物
1、 水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼 带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚 水母)、
节肢动物(虾 蟹 蜘蛛 蜈蚣)、软体动物(如:河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。
2、 鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，
有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。
3、 四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼，把它们混养殖在一个池塘里，可以
充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料，以达到高产的目的。 4、 河蚌用鳃呼吸，以斧足运动等适应水中生活的结构特点，贝壳是由外套膜
分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。。
5、 藻类植物有单细胞，也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶，靠体内叶
绿素进行光合作用，制造有机物，释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是: ① 提供氧气 ② 提取工业原料 ③ 食用 ④ 净化污水. 6、 水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。

第11章空中的生物
1、 水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼 带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚 水母)、
节肢动物(虾 蟹 蜘蛛 蜈蚣)、软体动物(如:河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。
2、 鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，
有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。
3、 四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼，把它们混养殖在一个池塘里，可以
充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料，以达到高产的目的。 4、 河蚌用鳃呼吸，以斧足运动等适应水中生活的结构特点，贝壳是由外套膜
分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。。
5、 藻类植物有单细胞，也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶，靠体内叶
绿素进行光合作用，制造有机物，释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是: ① 提供氧气 ② 提取工业原料 ③ 食用 ④ 净化污水. 6、 水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。

第12章土壤里的生物
1、 对土壤中小动物观察时，记录各种小动物的数量和行态特征，要找出它们
的相同点和不同点，如果要鉴别它们的种类，需要有小动物检索分类表这一资料作为依据。
2、 一条蚯蚓有100多个体节，除了前端和后端的几个环节以外，其他各节都
生有刚毛，腹神经索上有许多神经节，对刺激的反应比较灵敏准确。蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。
3、 土壤里的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等，其中细菌数量最多，分布
广泛，而且微小，是生物中的原始类型，要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。它有球形、杆形和螺旋形三种形态。细菌一般没有叶绿体，大多数细菌只以能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物。 4、 放线菌是一种具有分枝的丝状体，放线菌的菌丝分成营养菌丝、气生菌丝
和孢子丝，现已发现的抗生素中约85％来自放线菌。
5、 放线菌和真菌的形态各异，它们的细胞中都不含有叶绿体，个体都是由菌
丝构成，不同部位的菌丝分别具有不同的功能，如直立菌丝能够支撑个体，营养菌丝能够吸收营养，关于霉菌，我们学会了青霉、匍枝根霉的培养和观察方法。
6、 青霉素是一种抗生素药物，是由英国细菌学家弗莱明发现的。
7、 冬虫夏草是一种真菌，真菌大多是多细胞个体，细胞里不含叶绿素，不能
进行光合作用制造有机物，只能进行腐生或寄生的生活，依靠孢子进行繁殖，如酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌。

第13章 生物的命名和分类
1、 人们习惯使用的生物名称通常叫做俗名。18世纪，瑞典植物学家林奈提出
一种生物命名法---双名法；双名法使每个物种只有一个科学名称叫学名
2、 从而确保了物种的名称不相混淆。是一种科学的国际通用的生物命名方法，
学句由两部分组成，用斜体的拉丁文字，第一部分是属名，第一个字母大写，第二部分是种名，表示该种生物的主要特征和产地，全部用小写。
3、 根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同，把生物分成不同等级的分类单位，主要有7个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，美国科学家惠特克把生物分为五界，即动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界；种是最基本的分类单位。
4、 科学家根据动物脊椎骨的有无，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。无脊椎动物包括原生动物腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群，根据植物的生活习性、形态和结构的不同特征，可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物主要类群。
5、 鉴别生物种类的一个常用工具是生物检索表（它把生物分成不同的类别，
在分类的每个阶段，生物都按其中一个重要特征来区分。每个特征的确定，都将缩小一次它可能归属的物种范围。生物检索表有多种，课本上使用的是二叉式检索表。
6、 到目前为止，在全国建立了一千多个各种类型的自然保护区，如四川卧龙、
王朗自然保护区（保护大熊猫、金丝猴等动物），广西花坪自然保护区（保护珍贵植物银杉），可可西里自然保护区 （保护藏羚羊），长白山自然保护区（保护生态系统）。
7、 我国于1992年加入国际《保护生物多样性公约》，先后颁布了《中华人民
共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律文件。法律文件规定了106种动物6种植物等为国家一级保护动植物。
8、 土壤中的微生物对于自然界的重要意义主要是：作为分解者参与物质循环，
人类利用微生物制作食品、药品等，微生物还会引起动植物患病。

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