辩论写作文不可用网络用语

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1. 辩论赛网络用语应不应该用在作文上

例文

正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准.

一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声.

二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达

三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身

2. 辩论会

如果是班里开辩论会应该相对来说不是很正式吧。。。那就不说技巧什么的了。

可以从汉语汉字的发展来说，网络用语的出现本就是汉语的一种发展，体现现今的社会现状。也许也是未来研究我们现状这段历史的珍贵资料。

同样的一个时代的文章也体现着这个时代的历史。。因此，将网络用语用于作文，本就是自然之举。

同时，网络用语很多时候可以表达作者用其他语言无法表达的意义。比如说雷人，坑爹，等词汇就难以用其他词汇代替。从文章用词的准确性来说，确实有必要将网络用词引进的，这样可以保证作者表达的多样性和准确性。

3. 辩论：高考作文能不能用网络语言

这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。

4. 学生作文里该不该出现网络用语 辩论赛

1.语言是用来交际的 ，网络语言是语言的一种

2.语言是为了大家使用方便这是语言的特点，网络语言同样具有这样的特点

3.语言是发展的不是一层不变的，这一点在网络语言体现非常明显

4 学生的作文是源于现实而又高于现实的 网络语言的出现正是现实存在的

5作为老师对于网络用语也应该有所了解 否则教出的学生写出的作文是脱节的

6网络用语在学生作文中的出现也是作文创新的一种体现

5. 辩论：高考作文能不能用网络语言

这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。

6. 辩论会 网络语言是否可以进入作文 正方

网络语言一方面反映了网民个性和联想能力，另一方面也折射了网络使用者的特征，年轻的心态和不拘一格的想法 网络语言是年轻人的语言充满了个性和想象力，高考者作为年轻人，将鲜明的网络语言融入自己作文中不无不妥.网络语言体现了一种时尚，一种新潮，给人一种恍然一新的感觉，何况网络语言是大家智慧结晶的体现呀。

在现实生活中人们一提到网络语言，最先想到的就是那些新颖奇特的词汇，超乎常规的语法运用，口语化的表达方式，甚至是数量惊人的粗话脏话等等。

正是因为这些现象的存在，才使得一部分人认为网络语言是跟规范化的传统语言表达方式格格不入的 “文化垃圾”，是对传统汉语的污染和破坏，因此他们主张倡对网络语言进行规范。 事实上，网络语言并不是每句话都与现代汉语背道而驰，尽管在虚拟的网络空间里，网民们为了节省资金，尽可能地提高交流的速度，任意改造、省略或者链接了一些文字、数字和符号，但是绝大部分的网络语言还是遵守现代汉语用词造句的原有规则。

网络语言只是语言的一种社会变异，它根本不可能完全超越或者替代现有的语言体系。显然，那些大骂网络语言的人真的有些杞人忧天了。

当然，对于网络语言的现状而言，其过于自由和主观的一面确实需要适当引导，但是语言规范的实质也就是人们在生产生活中形成的社会习惯，它只能通过约定俗成的途径逐渐建立起来。网络语言随着时代和科技的发展应运而生，我们从不否定时代的变迁和科技的进步，因此，我们也不能盲目的反对网络语言进入我们的学习生活。

固然我们不能简单地认为所有语言规范都是对全社会已经约定俗成的说法的追认，但是我们可以说大部分的确如此。比如“很+名词”的现象。

按照传统语法规则，汉语的副词不能直接修饰名词。所以当“很中国”之类的语用现象出现时，语言学家们急忙跳出来大声疾呼：副词“很”是不能修饰名词的，这种用法是错误的。

试图将这种不符合规则的现象一棒子打死，然而令人惊奇的是“很+名词”的现象不但没有消失，反而大有风起云涌之势。2008年3月我在网上用搜索引擎查“很中国”这三个字，就搜索到342,000个“很+中国”的用法。

现如今，与之类似的“很生活、很传统、很逻辑、很散文、很东方、很淑女、很青春、很绅士”等等一系列“很+名词”的用法都很自然的活跃在我们日常生活中。从上面的这个例子，我们不难看出，当全民都这样认同并使用的时候，即使是再有名望的语言学家说“很+名词”的用法不符合语法规则、有碍于汉语规范化也无济于事。

在这里，笔者想套用鲁迅先生的一句话：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”生活如此，语言亦如此：原本没有这种说法，但是说（用）的人多了，也就成了“规则”。

众所周知，世界上的万事万物都在不断地变化发展，语言当然也不例外。在今后，如果有哪些网络语言能够很广泛的被大众所接受、经久不衰的流传下去，成功地证明了自己是一个时代的写照，那么就会有专门收集新词新语的专家对它进行收录，从而肯定其存在的价值。

因此，我们最好不要在网络语言还没经受时间的考验之前，就过早地一棒子把它打死。可喜的是，据北京语言大学校长崔希亮教授介绍，2007年的流行语监测就准备加入网络语言和博客语言，因为“它们更加贴近生活的脉搏”。

作家陈村先生同样对网络语言进行了肯定，他认为，有些网络语言非常生动形象，新奇幽默，在日常生活中使用会显得新鲜，有个性。同样，《中国网络语言词典》的主编于根元先生也认为“互联网是高科技，越是高科技的东西就得越有人情味。

网语的出现是因为它是网民减少语言障碍、上网方便的需要。” 很多媒体和语言学家也同样对网络语言表示了支持，认为这些形象生动、个性张扬的网络语言绝不是洪水猛兽，它们不仅不会影响社会的文明和发展，反而能丰富和活跃我们的文化生活。

并强调只要经过时间的洗礼，必定会有一些有生命力的网络语言从网上走到网下，进入人们的日常生活，因为这是一种再正常不过的语言发展历程了。所以，笔者认为我们应该用宽容和理解的态度对待已经存在的鲜活事物，而不能对网络语言一刀切、一概而论。

如今很多畅销的网络小说，诸如《第一次亲密接触》里就充满了“美眉”、“青蛙”等等让人读起来耳目一新的词汇。试想一下，如果把这些词汇换成通俗的说法，那么它的可读性肯定会削减很多。

网络语言新奇独特、简约快捷，这往往是由很多数字、汉字、字母的随意连接、简省或替代而形成。学生在学习阶段，就像一块海绵，能最大限度的吸收和消化所学习的知识，但是他们不能很好地分析什么该吸收，什么该排斥，也就是说他们筛选语言的能力有待提高。

因此笔者认为学生学习掌握好比较正规、已经得到社会认可和时间考验的传统语言是首要任务。然而，笔者绝不认为学生不能使用网络语言；恰恰相反，在现实生活中网络语言的使用群体比较年轻化，也可以说，网络语言正是大部分学生所创造和使用的语言。

学生在网络的语境下完全可以使用网络语言，而且在这个特定的语境下使用网络语言也是很得体的，但是。

7. 网络语言不可以用在作文上的论点

不能用！！！一. 网络语言存在的基础 l、符合汉语发展的规律 网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是汉语词汇的外围部分，它可与内核部分的基本词语相辅相成，互不取代。

网络语言中一部分词汇在经过长时间考验被人们接受后也可以进入基本词汇，因为当代汉语中每年大概出现1000个左右的语文性新词语，也是时代的产物，人们的创新使用。 2、能满足使用者的多种心理需求 《东方新报》刊登了记者的一些调查：一个女同学说，网络语言很简洁方便，幽默诙谐，很受同学们欢迎。

她还告诉记者，在日常生活中，自己和朋友调侃时常说：“你真是286！”（从电脑主机术语而来，指对方脑子转得慢）。另一所学校的高二学生小文说：“可能网外人觉得这些网络语言难以理解，但我们觉得非常有趣，而且在网上就不要用‘一本正经’的话语来交流，这也是大家在紧张的学习和生活中用来玩笑的一种方法吧！” 几名初三的学生对记者说：“我们不知不觉就用上了这些时髦的网络语言，感觉挺好的，如果不用这些时髦语言，就会被同学嘲笑落伍的。”

此外，还有很多中小学生还常用网络语言写日记。他们认为，这样做既显示个性，又不容易被父母发现秘密。

从这些对象的观点来看，网络语言确实能够在某种程度上满足一些群体的特殊心理需要，这也是网络语言能够进入生活用语的因素之一。 3、网络语言的效率价值 使用网络语言可以简化输入、提高速度，能够节约时间，进而节约上网费用，具有很高的效率价值。

如用“GG”、“MM”分别代替“哥哥”、“妹妹”，就可以大大减少输入时间。类似的还有“GF”（女朋友，或好朋友）、“886”（拜拜喽——谐音）等。

二.网络语言与汉语规范之间的矛盾 网络上的新兴词语层出不穷，这就难免会产生大量的超出汉语言规范的词语。如今这种不规范的语言不仅流行于网络，而且已经走进了人们的现实生活中。

现在的孩子开口“286”，闭口“7456”的，甚至在其作文、日记、周记中也使用类似的语言。这些语言夹杂着大量的错字、别字、怪字、甚至是语法和结构上的错误，有很多根本就没有遵循汉语规范。

例如，我来乐——我来了；气死我乐——气死我了；菌男——俊男；霉女——美女等等。对于正处于学习汉语言规范、打语言基础阶段的孩子而言，对于汉语规范只是刚刚接触，根本无法清楚地辨别哪些是正确的，哪些是不符合规范的，这样就会混淆他们对汉语规范的正确认识。

网络语言是不可以超出汉语规范的，真正意义上的网络语言也应该是属于汉语的一部分，不可能脱离汉语的规范而独立存在的。网络语言首先要以汉语规范为基础，因为汉语规范是普遍为人所接受和理解的，网络语言若以此为基础会更容易被接受。

网络语言的发展和兴起需要遵循一定的规律，也就是对网民们“创造”出的许多网络语言进行筛选、概括、总结，达到使用汉语言的人所共识的东西。语言是大家交流思想的工具，每一种语言都是有规律的，不仅汉语如此，各地的方言也是如此。

三.引导网络语言的使用 现在网络语言出现在学生作文里，甚至被融入书面语言和口语，如不加引导，学生极可能会养成不规范运用语言文字的坏习惯。一些老师认为，传统的语文教学比较正规，语法、词汇的运用都非常讲究。

可是网络语言却不一样，随意的成分很大。如果单纯拒绝网络语言也不明智，毕竟它在某种程度上是很多学生真实生活的写照。

但如果一味地放任自流也不行。因为语言是为了方便人们之间更好地交流思想和沟通情感，网络语言也不例外。

但由于网络语言产生于虚拟的世界中，因此滋生了大量不规范、不健康的语言，而虚拟世界的特点又使得我们不能对它们进行太多的限制。我们应该加以正确地引导，使其朝着良性的方向健康地发展。

对网络语言要抱宽容态度。语言需要社会的检验，社会的公认程度越高就越有生命力，网络语言只有经过检验才能普遍流行，除此以外，它的流行范围非常有限，不应该排斥。

语言是活的、变化的、一直处于发展之中的。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力。

如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后，公众就可以接受。因为它们在一定程度上是时代文化的一种反映，同时，它也从某种程度上丰富了我们的语言文字。

网络语言和任何一种语言一样都有优劣之处。随着时代的发展，每年都有成百上千个新词出现。

现在的小孩都是从视图时代长大的，他们需要更加简单、形象的交流工具。网络语言被学生的使用是一种正常现象，也是语言发展史的必然。

语言主管部门，不能把网络语言消除，要想办法用好它，及时地进行一些积极的宣传和引导。 四.结论：让社会宣判网络语言的命运 网络语言的实质不是黑话，对不同语体的语言有不同的规范要求的，交际值（交际到位的程度）是衡量语言是否规范的惟一标准。

求稳和求新是语言既能用来交际又交际得好的要求。如果一种语言不能发展了，那是最大的不规范。

在语言创造面前人人平等。游戏功能也是语言的重要功能。

语言发展的一个基本规律就是约定俗成，它是不以任何一个组织、一个集团或阶层的意。

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右江区13082188329： 网络用语能否用进作文.辩论赛题目.要不能的原因.快点啊越多越好 - ？
直谭恒森： 作文考察的是规范用语,不是标新立异; 作文看的是独立思考,不是盲目模仿; 作文讲求风格统一,不能杂驳不纯; 作文要求一定的庄重和严肃,不能过于轻佻; 作文更看中思想、语言的合理性,而不是利用新东西来增添表面的花哨.

右江区13082188329： 网络用语能否进入作文辩论赛 正方 - ？
直谭恒森：[答案] 能.1如今产生了新词就是为了让我们使用.而且新词往往可以更加准确的表达意思2作文并没有语言的限制,作文的目的就是为了表达,跟是不是网络用语没有任何关系.如果说不让进入,那就是对社会进步的成果而产生的否定3认为...

右江区13082188329： 学生作文里该不该出现网络用语 辩论赛 - ？
直谭恒森： 1.语言是用来交际的 ,网络语言是语言的一种 2.语言是为了大家使用方便这是语言的特点,网络语言同样具有这样的特点 3.语言是发展的不是一层不变的,这一点在网络语言体现非常明显 4 学生的作文是源于现实而又高于现实的 网络语言的出现正是现实存在的 5作为老师对于网络用语也应该有所了解 否则教出的学生写出的作文是脱节的 6网络用语在学生作文中的出现也是作文创新的一种体现

右江区13082188329： 写作文时用网络语言,好不好?这是辩论会,我是正方,是支持的,我想要些资料了解,所以才问的 - ？
直谭恒森：[答案] 我劝你最好不要用、 因为批卷老师如果是那些不上网、或者年迈的老师他们不一定看得懂、所以会给你算错的 这点我们老师也跟我说过了、、 总之、还是不要用的好

右江区13082188329： 一场辩论会,网络语言是否能进入作文,求双方辩词,还要能反驳网络语言不能进入作文,好的给加分？
直谭恒森： 可以啊不过楼主请你说清楚这是一场什么主题的辩论会,否则你让我们反驳什么呢?!

右江区13082188329： “网络语言能否进入作文”反方辩词 - ？
直谭恒森： 我觉得网络语言不应该进入我们的作文.作为中国人,首先要懂得传承中国的语言文字,因为中国的语言文字有着五千年的悠久历史,是世界上任何一种语言都无法媲美的.从百家姓到词曲赋,从康熙词典到四库全书,从唐诗宋词到四大名著--------每一个字、每一个词、甚至每一个标点符号都经得起推敲,耐得起咀嚼,涵义之深远,寓意之广大是那种时尚的网络语言无法比拟的.所谓的时尚元素生命力之短暂,涵义之肤浅、寓意之狭小只能代表简单,却无法留下历史的痕迹,经不起历史的磨砺.

右江区13082188329： 某校正在进行“网络语言能否进入作文”的辩论赛, 请你针对正方的发言,作为反方代表写一段辩词.要 - ？
直谭恒森： 示例:我觉得网络语言根本不应该进入作文.虽然网络语言“沟通无极限”,但时尚不代表文学,诙谐更代表不了文学,把网络语言写进作文就像把色素加入白开水,反而有害.难回道我们不应该拒之于作文之外吗?答 (意思对即可)

右江区13082188329： 辩论赛:网络语言是否可以进入作文的演讲稿我们是正方请给我关于网络语言可以进入作文的论点 - ？
直谭恒森：[答案] 网络语言是现代发展的产物,是一种先进的表现 网路语言给我们带来了便利 网络语言是对陈旧的语言的更新

右江区13082188329： 怎样辩论:使用网络语言好不好? - ？
直谭恒森： 理由:应支持文化传统,对于网络语言,应局限于网络聊天中就可以了,不必在作文中出现.

右江区13082188329： 为什么高考作文不能使用网络语言 - ？
直谭恒森： 考场作文是以书面语为主的,而且语言的变迁具有滞后性,不是跟不跟得上时代的问题,因此作文语言最好不要出现网络语言.