走月亮这一篇课文从哪三个方面写出了月光下稻田的美景？
运用拟人的修辞手法生动形象的写出了稻谷要成熟的样子。
1、低垂这头，形象地写出了稻穗的丰盈和沉甸甸。
2、稻田比喻成银毯，写出了稻田的金黄，一片丰收的景象。
《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。
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这是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语，一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。
“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。
把稻田比作银毯，形象生动地体现了月光下稻田一派丰收的景象。
”看稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。“出自：《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。
“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。
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课文可分为四部分：
第一部分（1—3）：交代了走月亮的时间、地点。
第二部分（4—5）：写“我”和阿妈在溪边走月亮。
第三部分（6—7）：写“我”和阿妈在田埂上走月亮。
第四部分（8—9）：具体描写了怎么“走”月亮的。
从视觉、听觉、嗅觉三个方面写出了月光下稻田的美景 ，作者采用了排比句式，描绘出了一幅如诗如梦如画的画卷，表达了作者对美好生活的向往，对大自然的热爱，对人生的积极态度。
这是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语，一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。
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本文的语言优美，如诗如画，很容易使学生深入文本，得到情感的体验，激起孩子们爱的涟漪，使情感得到全面的升华，与作者产生共鸣。
“细细的溪水，流着山草和野花的香味．流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”
“流着”一词两次使用， 想象到“香味在流，月光在流”。一个“抱”字，形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景，甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝，显得那么和谐，那么美好 。
从视觉、听觉、嗅觉三个方面写出了月光下稻田的美景
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步，看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情，表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。
走月亮这篇课文哪个是第四自然段
《走月亮》这篇课文的第四自然段是：细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小...
走月亮中除了课文走过的地方还走过哪里
走月亮的部分原文 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园...
走月亮通过什么串联全文
在柔和的月光下，我牵着阿妈温暖的手，走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过充满希望的田埂……1、这篇课文重点会认的7个生字，和会写的15个生字，同学们要提前预习，多进行书写掌握。同学们在书写这些生字的时候，一定要注意，有些字的书写笔画，要学会通过观察，发现、归纳对容易写错的字，...
小学四年级课文走月亮哪一句是中心句?
课文《走月亮》的中心句是:“多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!”一起来了解下小学语文如何找出中心句吧：1、从题目去找。题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句。如《手术台就是阵地》这一题目,实际上就是文章的中心句,直接揭示了文章的中心。2、从总起句去找。文章开头的总起句,一般揭示了全文内容,...
在《月迹》这篇课文中作者和小朋友们在哪几个地方找到了月亮?
在《月迹》这篇课文中小朋友在以下几个地方找到了月亮：1）穿衣镜上 2）院子里 3）小河里 4）眼睛里。
走月亮课文原文
走月亮课文 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮!细细的溪水...
走月亮一文中走月亮是指什么学习了这篇课文我们不仅欣赏了美丽的什么还...
走月亮是指吴地旧俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓。我们不仅欣赏了美丽的月亮还感受了母亲对孩子的爱。走月亮是一篇课文，它在课文里指的这一个意思是我和阿妈在中秋夜晚洒满月光的小路上走着走着，走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。如果是在课外的话，走月亮...
走月亮是什么顺序?
《走月亮》写作顺序：空间顺序。本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，...
月是故乡明这一课中作者喜欢那些月亮吗?你是从哪里看出来的?
《月是故乡明》这一课中作者从首句“每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮＂、最后一段：“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀。我怅望南天，心飞向故里”。看出作者喜欢家乡的月亮。“这篇课文主要描写作者长期在外漂泊，看到他乡的月亮想起了家乡，于是...
初一语文上册《月亮上的足迹》教案
《月亮上的足迹》一文是新教材七年级上册第四单元的一篇课文,从教材编写角度来说,这一单元反映的是对自然世界进行科学探索的,其设置目的主要是丰富学生的科学知识,提高学生阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力,并激发学生的求知欲,培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。这篇课文叙述的是20世界最伟大的科学探...
臾闹多糖： 《走月亮》我和阿妈走了:点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地. “我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,太让人沉醉了,都感觉到很愉快,所以反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的...
袁州区13577129516： 走月亮的课文中一个什么字形象地写出来了什么 - ？
臾闹多糖： 《走月亮》的课文中,一个“抱”字,形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景.同时运用了拟人的手法,使得月亮、小水塘以及我们都显得那么的和谐,那么的美好. 这些句子勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷.那柔美的语调、...
袁州区13577129516： 四年级上册走月亮的主要内容是什么第三自然段 - ？
臾闹多糖： 四年级上册走月亮第三自然段的主要内容是“这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着.走啊走,啊,我和阿妈走月亮!” 原文:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团...
袁州区13577129516： 小学三年级语文走月亮课文内容 - ？
臾闹多糖：[答案] 走 月 亮 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了. 月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路…… 这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上漫步.走哇走,啊,我和...
袁州区13577129516： 我和阿妈走月亮,在课文中反复出现第三次是在描写. - ？
臾闹多糖： 《走月亮》中第三次是在描写妈妈讲的故事,具体如下: 有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说:有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着.阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息. 走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走...
袁州区13577129516： 走月亮这一课文中一共出现了三次,我和阿妈走月亮.作者为什么要这样安排? - ？
臾闹多糖： 作者这样安排主要是为了体现出我和阿妈的感情. 强调这句话的重要,bai增强文章可读性,起到承上启下的作用.使情du感的表达更加充沛,文章更有感染力. 《走月亮》这篇文章用优美的zhi文字,领我们走过了小路、溪边、田埂、dao走过了许许多多的地方,欣赏了一幅幅诗情画意般的美景,同时让我们感受到内了浓浓的亲情——温馨、快乐、甜美、幸福.让我们带着自己的感受,再读全容文,用心和阿妈一起走月亮!
袁州区13577129516： 六年级上册语文练习册短文走月亮的答案 - ？
臾闹多糖： 1写月光映在水里,就像水塘里都有一个月亮 2.山草 野花和月光映在小溪里,随着小溪流动,就像“留着山草和野花的香味,留着月光”3、好在更生动形象地描写出来,让读者更具体的了解我和阿妈走月亮的含义.4、这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导. (希望能帮到你)
袁州区13577129516： 走月亮一课从文中秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀这句话是从什么觉角度描写的? - ？
臾闹多糖： 这句话是从听觉和视觉的角度写的. 《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息,字里行间洋溢着浓浓的亲情. 本文描写了在秋天...
袁州区13577129516： 走月亮这一篇课文,当看到这么美丽迷人的景色时,我内心会有什么感受呢? - ？
臾闹多糖： 《走月亮》用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景.这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱. “细细的溪水,流着山草和野花的...
袁州区13577129516： 卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮.写出了( ) - ？
臾闹多糖： 写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景. ”卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮.“出自:《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真...
