制作在线课程所需的素材 版权算是转售品吗
1.版权一直是商业化的代名词，和所有权的含义。
2.如果下载图标放到网上仅仅供参考，无商业交易，有版权但一般不会有纠纷。
3.不要在别人的产品拿到网站时候，标注原创或归属，可以声明来源。
4.这一切的前提，都是原始作者允许转载或借用，如果明确标注禁止转载的是不可以的。
5.著作权法所称作品，指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。依据是著作权法实施条例第2条。据此如果是直接应用素材是没有知识产权纠纷的，但是如果应用的不是素材而是别人在素材基础上进行艺术创作后的图标，这样的情况有可能涉及侵权问题，毕竟不太容易直接判断素材是否有过创意性修改。
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影响课程的主要因素
学者们的长期研究认为，个体发展有六个方面的共同需在：认识活动的需要、价值定向活动的需要、操作活动的需要、社会交往的需要、审美活动的需要、体力活动的需要。课程设置不仅反映社会需求和科学知识发展情况，也要反映个体的这种共同需求。因此，任何时代，任何国家所设计的课程体系中几乎都自觉或不自觉地包含...
怎样才能让孩子上好网课?
标准二：看有无王牌课程 许多同学家长在选择课程时像无头苍蝇到处乱撞，慌张的选择在线课程，没有充分了解课程优劣势。在同一个机构中一定要有突出优势也就是所说的王牌课程。标准三：看孩子是否喜欢 如果网络课程仅仅只看课堂那就大多特错了！课堂仅仅只会学习1个小时到2个小时的时间。剩余的大部分时间...
mooc选哪个好
选择MOOC平台应根据个人需求和目标来定。解释：了解课程提供者： MOOC是大量开放在线课程的简称，许多知名大学、专业机构以及公司都在提供在线课程。像Coursera、edX、Udemy等平台均享有良好声誉。了解课程是由哪些机构提供的可以帮助您根据自己的学习目标选择合适的平台。例如，如果您对某所大学的特定专业感兴趣...
如何理解学科核心素养与课程目标的关系(如何理解学科核心素养)
您好,现在我来解答以上的问题。如何理解学科核心素养与课程目标的关系，如何理解学科核心素养相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。2、它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等...
跟上时代对青少年有好处吗?
跟上时代对青少年有以下几个好处：第一，提高信息获取能力。随着科技的发展，信息获取的渠道越来越多，年轻人需要不断地跟上时代才能更好地获取信息。通过学习和使用新技术，年轻人可以更加高效地获取知识和信息，从而更好地适应社会。第二，扩展社交圈和机会。随着社会的发展，越来越多的机会需要通过社交...
在线课程的利与弊
在线教学共享有以下优点:一是在线教学中问题解答的共享。学生在线学习中所遇到的问题,我们在线解答了,其他学生如有相同的问题也迎刃而解。二是在线教学资源共享。网络本身就是一个巨大的信息资源库和知识宝库。它可为学生提供多种学习的便利,扩大学生的知识面;三是在线课程资源共享。学生通过扫描二维码或者...
国家基础教育精品课的内容设计要体现什么而力求精准
所有部级精品课将在国家中小学智慧教育平台上线。精品课以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习和必要的实验演示等。基础教育精品课为教育部审定的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识。一课（节）如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过3个课时。在线...
国外学生“核心素养”框架模式有哪些
基于前期有关学生核心素养的多年研究,英国在《国家课程》总目标中,明确了学生的核心素养——既包括跨领域的涉及学生精神、道德、社会性和文化等方面的发展和这些方面发展所需要的核心能力,也包括与学科领域紧密结合的关键能力。2007年修订的《国家课程》对核心素养有了更为清晰和全面的表述,其分别从课程目标、学科重要...
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寻中小学继续教育在线考试的试题, 教师课堂教学技能指导 新课程课堂教学行为创新初中英语 5 寻中小学继续教育在线考试的试题,教师课堂教学技能指导新课程课堂教学行为创新初中英语... 寻中小学继续教育在线考试的试题, 教师课堂教学技能指导 新课程课堂教学行为创新初中英语 展开 我来答 ...
python线上课程一般多少钱(2023年最新解答)
Python培训费用高吗？需要多少？Python培训费用相对来说较高，Python的培训费用成本是根据各种因素决定的。根据2020年11月的市场行情，Python培训课程主要分为两类，第一类是在线Python培训课程，价格一般在7000左右，根据受欢迎程度，会有一定的波动。第二类是线下Python培训班，一般价格在2万左右。Python课程...
葛映威利： 你好,制作在线课程,虽然是教育类的,但是并不完全属于我国著作权法中合理使用、法定许可等情形.严格意义上讲,使用他人具有版权的素材,仍然需要获得别人的许可并支付报酬.但是因为授权的渠道并不是非常畅通,你可以尝试获取,在不能够找到授权渠道的情况下,可以标注别人找你取得获酬或者其他类似声明.更严格意义上,你可以选择无版权或者变换方式来使用相关素材,以避免侵权.
郏县18181951223： 关于素材使用的版权问题? - ？
葛映威利： 素材获取的方式与是否合法取得没有必然的联系.是否构成侵权行为,在于你获得的素材是否经过合法授权.能够购买到正版素材的途径很多,根据你需要的种类,可以与各类素材公司接洽.
郏县18181951223： 未经软件方允许讲解软件课程,不算侵权吧? - ？
葛映威利： 第一、制作他人软件的使用教程的视频用于付费经营不属于《著作权法》第二十二条规定的合理使用他人作品的范围.我国《著作权法》第二十二条规定了十二种情况下使用作品,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名...
郏县18181951223： 请教关于网络素材使用的版权问题 - ？
葛映威利： 1.请问我使用这些素材存放于电脑中供参考借鉴和制作成宣传栏展示是否违法侵权?答:参考借鉴不构成侵权,宣传展示则构成侵权.2.我这样提供不明素材的制作销售我是否违法侵权?答:属于违法侵权.3.在明确了图片来源之后客户还要求制作到底是责任在哪方还是双方都有责任?答:双方都有责任.4.如果是客户向我提供素材后让我制作我需要付什么责任么?答:在你所得范围内承担赔偿责任.以上均为理论上的回答,但在实际生活中,如果著作权人起诉侵权必须先证明自己享有该作品的著作权.第二步还要证明你存在主观的侵权恶意.按照你的描述,要证明以上两点,在本案中均存在较大的难度.
郏县18181951223： 使用网络上的PSD素材和矢量素材做设计算是侵权么? - ？
葛映威利： 首先确认在你下载素材的网站上有没有公开声明该文件的版权归属,是归网站所有还是由上传者拥有.然后确认一下文件版权是否可转载或挪作他用,甚至用来盈利.如果是从上述网站下载,有付出积分或者是虚拟货币,即可以视为合法拥有该文件的权利.依照你所说你需要用版权文件做二次开发或者参加比赛,这就需要了解原作者是否对汇编权与改编权、展览权做出限制.可以结合你自身的情况,参考著作权法案 http://www.gov.cn/gongbao/content/2002/content_61712.htm
郏县18181951223： 转载购买的视频教程用于商业用途算侵权吗 - ？
葛映威利： 转载购买的视频教程用于商业用途,算侵权构成要件具有违法性 著作权法所称的侵权行为是指违反著作权法规定的义务,侵害他人依著作权法享有的人身权或财产权的行为.如果侵害他人的财产权是直接基于违反合同义务发生的,这种行为通常仅视为违约行为,而由行为人承担违约责任.
郏县18181951223： 使用PPT做课件时,使用到了一些网上的资料算不算侵权? - ？
葛映威利： 那要看你的使用用途,如果是为研究或者教学的话就不是侵权.
郏县18181951223： 个人在网上(公共领域)收集整理(汇编)后的资料做成书能出版吗?算侵权吗? - ？
葛映威利： 您好,如果您在整理过程中达到了著作权法规定的汇编作品要求,那么汇编权是您的,可以出版,但是作品版权是别人的.为减少成书后引起版权纠纷,建议您尽量给使用的作品署上作者姓名、来源,同时对使用的作品付给适当的稿酬(可以在...
郏县18181951223： 使用网络上的图片算侵权吗 - ？
葛映威利： 1、如果是出于营利目的,那么转载别人的作品是需要版权所有人同意或者支付报酬的,属于违法侵权.如果对方追究你的责任,你就要进行经济赔偿. 2、如果你仅仅是个人所用或者学习,一般的转载都是合法的. 3、知识产权,指“权利人对...
郏县18181951223： 网上找的素材的侵权问题 - ？
葛映威利： 知识产权,指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”,一般只在有限时间期内有效.各种智力创造比如发明、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识...
