我家的一幅字画作文500

(爱干净的同学)作文500多字画~

我是一个爱干净的小朋友，说说我的两双白布鞋吧，每个星期我都会为他们清理的一干二净。

　　又到星期六了，鞋子以经穿了五天了，我又要为我的白布鞋洗澡了。首先，我先把鞋子放进水里泡一会儿，再把鞋子拿出来放洗衣粉下去;然后才用鞋刷，先刷外面，再刷里面，最后再刷鞋底。刷完以后，把它放进水里，有水把外里的泡泡冲干净，再把鞋子拿去晒干它，那么一双白布鞋就洗好了。准备下一个星期穿呢!

　　洗干净了的鞋子，在阳光折射之下，鞋子显得更加白了，更耀眼了。

　　我与国画


　　填志愿的时候，毅然决然地选择了中国画。
　　我从未想过我能在国画上有所造诣，我也从不认为我有过高的天分，仅仅是因为仰慕，仰慕一种意境。呵，会不会有人和我一样，选择自己的专业，不是因为热门，不会因为兴趣，不是因为就业，而是因为仰慕呢？
　　水，墨。这世间最完美的组合。一汪清水，一滴墨，缓缓晕开，那墨色在透明的水里丝丝缕缕，如黑色的精灵在曼妙的舞动，静默而悠扬。然后再悠悠地散开，消逝直至水墨融为一体。而中国画，便是水墨最辉煌的杰作。
　　水与墨的交织，焦，浓，重，淡，清，被毛笔一蘸，宣纸上一抹，便有了干，湿，浓，淡，快，慢。于是便有了亭台楼阁，杨柳飘飞，就有了晴岚漾波，落霞照水，就有了清流激湍，寒江冷月。我仰慕古往今来的国画大师们，手执一支毛笔，便勾画出如许令人心神荡漾的画境。
　　我爱中国画，爱水墨，爱她的意境，爱她的精神气息，其实，归根结底是爱着我们的传统文化。只是她太广博，太深厚，让我只能取一瓢饮。或者，只是让我驻足在那辉煌奇崛的殿堂外张望。
　　作为中国画专业的学生，我不是一个从事者，而是一个仰望着。
　　如今的社会环境，让人难以去操持着一副笔墨。信息时代的到来，电子图文不可避免地冲击着我们的视线，毛笔早已不是我们用来书写的工具，而仅仅成了配演，甚至只是一个象征中国文化的符号，它再也不像从前那样与古代书生的手朝夕相处，与他们血脉相连，与整个生命气息相通，而只是一种工具，甚至是一种很不实用的工具。或者，在许多人眼里，只是成为了思慕古人的凭据。
　　于是，我们握着毛笔的手便有些犹疑，甚至，有些尴尬。从前的笔墨行走在文人们飘动的衣袖里，行走在吟诗作画的闲情逸致中，行走在檀香缕缕的几案前，行走在青山绿水间。那时候，古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。笔墨纸砚有着他们生长的最适宜的土壤，她们与整个社会和谐而统一。而我们手中的毛笔，像一支枯萎的花藤，失去了水分和根基，在宣纸上行走着，如一位失意的老人。
　　对于教学的国画老师，我不想多说什么，毕竟他们和我们一样离那个时代已经很远了，每个人很难超越过时代的限制，我们的时代已经没有了笔墨文化，只有些许对于笔墨文化的怀念，只是怀念。
　　但我从古人的笔墨中，能看到他们精神的存在。从物质上说，我们相隔很远，从精神上讲，我们可以穿越千年。这也是我感到幸运的一点，也是唯一幸运的一点。我们可以从古人的画作中，与他们相逢，可以体会到他们曾经的心境和思绪。可以看到日暮倚修竹的翩跹女子，可以看到独坐幽篁里的文人雅士，可以看到山重税负的唯美镜子景致，甚至可以听到那资额轻声地呢喃，无奈的感叹。
　　坐在汽车上的时候，你会发现，离你越近的事物向后走得越快，离你远的事物却很少有改变。我想会不会，古人的那些精神就如同我们头顶上的星空，有着很高的高度，离我们很远。但无论我们周围的人事如何变化，而它们则永恒不变地照耀着哦们，或者，让我们去仰望。
　　我，一个中国画专业的学生，只想对那一张承载着中国最灿烂的文化的宣纸，对那一支行走了千年依然挺直了腰板的毛笔，对那一抹凝聚了古人无数智慧与精神的墨色说一句，我不是归人，是个过客。

在我家大屋的墙壁上，挂着一幅水墨国画。它约有1米见方。这是那年我在锡九艺校学画画时，老校长为了鼓励我，亲笔给我画的，我至今都非常喜欢它。
水墨画的画面非常优美。在清晨温柔的阳光照耀下，密密麻麻的绿色紫藤叶中，夹杂着少数被阳光染黄的叶子。树叶们还轻轻上扬，飘飘欲仙，像是有一阵微风将它们吹起来了。那弯弯曲曲缠绕在一起的藤蔓将一串串叶子串联起来。那藤蔓不仅仅将叶子们串起来，上面还挂着一串串淡紫色的紫藤花。那紫藤花在绿叶中若隐若现，像是一个个害羞的小姑娘。我想它们一定很香吧！因为怕虫子来吃它们，所以才让叶子将香味挡住的！紫藤花像是一串串葡萄，从上到下、从大到小的挂在主枝干上。近处的花朵清晰可见，远处的花朵模糊不清，朦朦胧胧的。在紫藤花的下面飞着四只小麻雀。它们张着棕色的翅膀，像一阵风似的追逐嬉戏。麻雀们的形态各不相同：落在稍后面的那只麻雀，嘴巴张得大大的，好像在喊前面的小鸟：“等等我们！等等我们！休息一下吧，实在太累了！”最前面的那一只正展翅高飞，已经遨游在蓝天上了，嘴里好像在喊着什么。可能是听到后面的叫声，正在回答：“赶不上我了吧！哈哈，我才是真正的飞翔冠军！”另外的一只，眼睛盯着上面的紫藤花。好像是飞到这里，被紫藤花的芳香陶醉了，再也飞不动了！而最后面的那一只，展开双翅瞪着飞在最前面的那只麻雀，一副不服气的样子。它似乎没有听到前面的叫喊，一直在独自等待！也许正在等待着其他的鸟儿们吧。它是不是在想：后面的怎么这么慢呀！还走不走了！真急死我了！要不是怕你们掉队迷路，能让他当冠军吗？我想这几只小麻雀一定是经过了长途跋涉，来到了这一片紫藤花丛，看到这心旷神怡的美景，忘记了一路的疲劳，又恢复了原先的活力。
今天，我又细细的欣赏了一遍这幅画，觉得老校长在画上题的诗句真有道理：春风归林木，迟日复山川。这句诗与这幅画珠联璧合，诗中有画，画中有诗，融为一体，诠释着春的意境：春天来了，万物复苏！春天的太阳照耀着大地，使山川大地都恢复了春的颜色，一派生机盎然。
我喜欢这青春的色调！

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