小学一年级下册语文课文中“地球爷爷的手”指的是哪些?

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小学一年级下册语文地球爷爷的手指的是哪些~

“地球爷爷的手”指的是“地心引力”。
地心引力:
一切有质量的物体之间产生的互相吸引的作用力。地球对其他物体的这种作用力,叫做地心引力。其他物体所受到的地心引力方向向着地心。 这是由于地球自转造成的。地球自转会产生一个叫地转偏向力的力。在北半球它使物体在运动时方向向右偏;在南半球它使物体运动是方向向左偏。所以在北半球是逆时针,在南半球的话就是顺时针。 根据牛顿的万有引力定律,任何有质量的两种物质之间都有引力。
发现故事:
牛顿后来迫于生活,母亲让牛顿停学在家务农,赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷,以至经常忘了干活。每次,母亲叫他同佣人一道上市场,熟悉做交易的生意经时,他便恳求佣人一个人上街,自己则躲在树丛后看书。有一次,牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,发现他的外甥伸着腿,躺在草地上,正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学,并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养。据说有一次,他去郊外游玩,之后靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来,砸在牛顿头上。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到了家里研究,后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住。随后,就出现了《牛顿物理引力学》。这也成为了物理学的一个新开端。

我觉得应该是小兔说的。

指的是“地心引力”。

《地球爷爷的手》出自于人民教育出版社一年级下册读本。

原文

小猴和小兔是好朋友。

一天,他俩在树下玩,跳啊,唱啊,真高兴!玩了一会儿,小猴说:“小兔,我请你吃桃子吧。”

是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。

小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?”

猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几个桃子自己从树上掉了下来。

小兔也说:“是呀,地球爷爷怎么能帮忙呢?他又没有手。”

地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来......我的手,就是你们看不见的地心引力。”

地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。

扩展资料

此课文的学习目标

1.认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。

3.初步了解地心引力这一科学常识。

地心引力:

一切有质量的物体之间产生的互相吸引的作用力。地球对其他物体的这种作用力,叫做地心引力。其他物体所受到的地心引力方向向着地心。 这是由于地球自转造成的。

地球自转会产生一个叫地转偏向力的力。在北半球它使物体在运动时方向向右偏;在南半球它使物体运动是方向向左偏。所以在北半球是逆时针,在南半球的话就是顺时针。 根据牛顿的万有引力定律,任何有质量的两种物质之间都有引力。

参考资料来源:百度百科-地心引力

参考资料来源:百度百科-地球爷爷的手



“地球爷爷的手”指的是“地心引力”。



地球爷爷的手就是什么?


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