学习中国古代训诂、字书、韵书应选学哪些书籍
转眼已毕业半年，我读书的时候，十分喜欢训诂学
这门课程的入门教材是郭在贻的《训诂学》，中华书局版，以专题的方式，讲的深入浅出
除此之外，兼讲《音韵学教程》，两者在某些方面互为补充，阅读这两本书，有一本书是少不了的，那就是《说文解字》，或其周边读物
尔雅、说文解字、估计你看不懂，那你直接去买带有训诂学字样的书籍，大抵是可以入门的
1、比较著名的字书：
《说文解字》：
东汉许慎编著的文字工具书。按部首编排，并以六书理论解释字形、字义、字音及其互相关系的汉语字典，为中国最早的对后世影响极大的一部字典。《说文》全书共分540个部首，收字9,353个，另有"重文"（即异体字）1,163个，说解133,441字，
《尔雅》：
最早的一部训解词义的字书，是后世考证古代词语的一部著作，也是儒家的经典之一，列入十三经之中。其中"尔"是"近"的意思；"雅"本意为"正"，引申为"雅言"，指官方规定的规范语言。"尔雅"就是"近正"，使语言接近于官方规定的语言。《汉书·艺文志》著录《尔雅》3卷20篇。今本19篇。分释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器、释乐、释天、释地、释丘、释山、释水、释草、释木、释虫、释鱼、释鸟、释兽、释畜。
《小尔雅》：
又名《小雅》，是中国雅学史上第一部增广《尔雅》之作，是中国的第二部训诂专书。《小尔雅》成书较早，《汉书·艺文志》就载有"《小尔雅》一篇"。《小尔雅》久以亡佚。现存的本子是从《孔丛子》第十一篇抄出别行。
《释名》：
东汉刘熙撰，是一部专门探求事物名源的字书，是第一次为语词本身而编纂辞书。
《方言》：
又名《輶轩使者绝代语释别国方言》，中国第一部比较方言词汇的重要著作。西汉扬雄撰。
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比较著名的韵书：
《切韵》：
系韵书隋代陆法言《切韵》是前代韵书的继承和总结，又是后世传统韵书演变的基础，是韵书史上划时代的著述。原书没有流传下来。可以看到的只是敦煌出土的唐人抄本《切韵》原书（传写本）的片断和一些增订本
《唐韵》：
是《切韵》的一个增修本。唐代孙愐作，时间约在唐玄宗开元二十年 （732）之后。
《广韵》：
是宋真宗大中祥符元年（1008）陈彭年等人奉诏根据前代韵书修订成的一部韵书。它是中国古代第一部官修的韵书。由于《广韵》继承了《切韵》、《唐韵》的音系，是汉魏以来集大成的韵书，所以对研究古音有重要的作用。
《集韵》：
《集韵》在仁宗宝元二年（1039）完稿
《集韵》和《广韵》主要的不同之处在于《集韵》收字多，而且收的异体字特别多。
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学习训诂学的参考书目：
古文字学：
中国文字学 唐兰
文字学概要 裘锡圭
战国文字通论 何琳仪
甲骨文合集
殷周金文集成
卜辞通纂 郭沫若
殷契粹编 郭沫若
两周金文辞大系图录考释 郭沫若
积微居金文说 杨树达
甲骨文字考释 于省吾
朱德熙古文学论集 朱德熙
古文字论集 裘锡圭
著名中年语言学家自选集――李家浩卷
甲骨金文考释论集 陈剑
甲骨文编 孙海波
金文编 容庚
古文字类编 高明
望山楚简 裘锡圭 李家浩
九店楚简 李家浩
训诂学：
训诂学 洪诚
训诂学原理 王宁
广雅疏证 王念孙
读书杂志 王念孙
经义述闻 王引之
经传释词 王引之
小学答问 章太炎
文始 章太炎
量守庐群书笺识 黄侃
积微居金石小学述林 杨树达
沈兼士学术论文集 沈兼士
出土文献整理：
信阳楚简
包山楚简
郭店楚墓竹简 上海博物馆藏战国楚竹书
睡虎地秦简
马王堆汉墓帛书
张家山汉简
里耶秦简
居延汉简
尹湾汉简
其他：
音韵学概要 唐作藩
汉字古音手册 郭锡良
古字通假会典 高亨
宋本广韵·永禄本韵镜
中国哲学史大纲 胡适
中国哲学史 冯友兰
商周考古
故训汇纂
史记
汉书·地理志
汉书·艺文志
中国历史地图册
水经注
汉语音韵学已经有了一千多年的传统，它有自己的一套理论和术语。我们应该用现代的语音学的理论和术语去说明它。我们不能抛开古代的理论和术语不管，因为我们必须把音韵学这份文化遗产继承下来。
我们研究现代汉语音韵学，是为了了解现代汉语语音的严密的系统性，以便更好地掌握现代汉语的语音，有利于语言实践。我们研究古代汉语音韵学，因为它是与汉语史有密切关系的一个语言学部门。必须先深入研究了古代汉语音韵学，然后有可能研究汉语语音发展的历史。 其作用是多方面的，我们主要从四个方面谈谈汉语音韵学的功用。
古代训诂、字书、韵书在现代来说非常不容易找，因为喜欢这方面的多是研究者比较多，也算是冷门的书籍资料，图书馆都不一定能找到
有幸寻到 古籍阁 才算发现了我十分需要的古代训诂、字书、韵书电子版的书，开拓了学这方面基础
推荐我所收集的中国古代训诂、字书、韵书目录如下：
《北词广正谱》研究
《别雅》训诂研究
《北魏音乐研究》
《从唐代墓志铭看初唐洛阳音的韵母系统》
《高本汉_汉文典_上古音研究_谢建娘》
《古乐筌蹄_乐器图考_的音乐文献学研究》
《古书中词语的特殊读音研究》
《关中方言词汇研究》
《乐府杂录》校注
《类篇》与《集韵》《玉篇》比较研究
《六十种曲》
《南曲全谱》
《皇祐新乐图记研究》
《黄帝内经灵枢-音韵研究》
《说文解字》的谐声关系与上古音研究》
《东亚汉文音乐》
《敦煌变文音韵研究》
《敦煌曲子词用韵研究》
《汉语方言见系二等文白读的几种类型_张光宇》
《基于方言地理学的魏晋南北朝韵部发展研究》
《基于通假字的上古声母研究》
《近代汉语声调的分化研究》
《两汉诗人用韵的数理统计分析_魏鸿钧》
《六朝道教典籍(上清、灵宝经)用韵研究》
《论汉语方言的文白异读》
《明代官话语音演变研究》
《等韵精要》研究
《董解元西厢记》曲谱格律研究与曲乐文献辑录
《古今韵会举要小补》研究
《广韵》入声韵同义又音字入声消失的研究
《洪武正韵》及相关韵书研究
《华严音义》研究
《集韵》及其词汇研究
《集韵》与《类篇》
《明清官话语音专题研究》
《南北朝诗歌用韵研究》
《清至民国山东方志所录方言资料的方音研究》
《日传悉昙文献与汉语中古音研究》
《日语上代、中古音韵与汉语中古音的比较研究》
《斯塔罗斯金与郑张尚芳上古音系统比较研究》
《唐五代敦煌语音研究》
《唐五代佛典音义音系研究》
《湘潭方言入声研究》
谚译《老朴》与近代汉语语音系统研究——《翻译老朴》声母系统》
《元明北方汉语入声研究》
《元散曲体格研究》
《元杂剧用韵研究》
《粤语吟诵的自然发声方法探索研究——以珠三角地区的粤语吟诵为例》
《中古道书语言研究
《中古入声韵在明清韵书中的演变研究》
《中古入声字在湖南方言中的演变研究》
《中古以来的开合口研究》
《中古音韵对现代方言声韵母对应规律性程度的测度》
《中国昆曲腔词格律及应用》
《中上古汉朝语研究》
《中州全韵啸馀谱.十卷.明.程明善撰.明万历四十七年刊本.黑白版》
《论高本汉的中古音研究》
《日语拗_长_拨_促音与中古汉语音韵对应规律研究》
《诗经_押韵及相关问题研究》
《说文解字_的谐声关系与上古音研究》
《元代汉语音系研究》
《战国文字谐声系统与古音研究》
《中古上声字在现代方言中的演变研究》
《琵琶记》
《切韵》
《钦定清汉对音字式》
《唐五代韵书集存》
《王韵与广韵训释比较研究》
《玄应音义》
《音韵日月灯》
《音韵日月灯》
《原本广韵》
《韵镜》
《韵学集成》
《中原音韵》与《洪武正韵》
《一切经音义》
《刊谬补缺切韵》
《宋元韵图五种用字研究》
《唐音统签_研究》
《刊谬补缺切韵》
《玄应音义反切考》
《元代汉语音系研究——以《中原音韵》音系为中心》
《早期韵图研究》
增光贤文
王引之人物简介
作为“高邮二王”之一，王引之与父亲王念孙齐名，与惠栋的吴派和戴震的皖派共同构成了乾嘉时期汉学的三大支柱。他的代表作《经义述闻》三十二卷，以古音求古义，对训诂学有独到见解，被赞誉为千古“绝学”和“海内无匹”。即使是理学家也高度评价其学术成就，认为自汉唐以来无人能及。王引之的另一部力作...
汉语训诂学的训诂研究的展望
清代的训诂学有理论，有方法，发展为一门语言学科，跟经学、史学的考证和古音学等的成就有密切的关系。近代以来，学者受语言学、语法学的影响在理论和研究方法以及研究的范围上都有了新的建树，改变了旧日墨守古训，拘牵文字形体，和重古略今的风习，开创了新的途径。研究训诂对解释古书，了解古代的科学...
自考汉语言文学.本科段.训诂学和古代汉语哪个较难?
训诂学比较难。训诂学是汉文古籍释读术，是一门综合性的应用型学科。释读汉文古籍均从词句入手，最终目的是弄懂文本的旨意。训诂学是汉语语言学、语文学的一个部门，是综合性学科，主要根据文字的形体与声音，以解释文字意义的学问 。偏重於研究古代的词义， 尤其着重于研究 汉魏以前古书中的词义、语法...
注释学和训诂学的区别
二、注释学概说 注释学作为学科名称，最早由朱星先生提出。他在1973年写成的《中国注释学概论》初稿中，首次使用了“注释学”一名。许嘉璐定义，认为注释学是“研究给古书作注释的原则、方法、规律等等问题的科学。这是一门带有边缘性的实用科学；它将从注释古书的实际工作中总结归纳出规律性的东西，并反...
求一篇训诂学作业
试论古汉语中“江”、“河”的特指 摘要：自《诗经》以来中国古代、近代文学之精品, 其中“江”“河”出现甚多, 专指“长江”“黄河”者有之, 泛指一般河流者有之。本文对“江”、“河”的特指意义及其泛指演变过程进行讨论。关键词：江 河 汉字字义 “江”“河”这两个词运用非常广泛, ...
清代训诂学特点
清代训诂学来了一个大的飞跃，进入了中国训诂学史上的黄金时代。关键词：清代学术 训诂成就 乾嘉学派 段玉裁 从训诂学发展的历史来看，训诂学的兴盛，两汉是一个高峰，清代是一个高峰。两汉学者的训诂著作和经传的注释为训诂学的全面发展奠定了基础。两汉训诂学的兴盛跟语言变化的加剧和古文经的传布有...
中国文化具具体体包含那些内容?
28. 音乐文化：中国音乐文化历史悠久，有古代的琴棋书画、现代的流行音乐等。29. 舞蹈文化：中国舞蹈文化历史悠久，有古典舞、民族舞、现代舞等。30. 美术文化：中国美术文化历史悠久，有古代的绘画、雕塑、现代的美术作品等。31. 训诂文化：中国的训诂文化历史悠久，有古代的字书、现代的词典等。32. ...
评:训诂学病相是对传统文化的误读
我认为他的训诂理论，注重了音韵学的研究，将方言的发声引进训诂学，不但指出我国古代训诂的错处，还推翻了王力教授许多训诂理论。他主编的《汉语释源大字典》虽然将大功告成，毕竟还没有正式出版，也就谈不上有什么影响了。汉语字词的语音是随着时间的流动而有所改变的，这种变化在中国各个地区并不是...
评:训诂学病相是对传统文化的误读
我认为他的训诂理论，注重了音韵学的研究，将方言的发声引进训诂学，不但指出我国古代训诂的错处，还推翻了王力教授许多训诂理论。〉 他主编的《汉语释源大字典》虽然将大功告成，毕竟还没有正式出版，也就谈不上有什么影响了。汉语字词的语音是随着时间的流动而有所改变的，这种变化在中国各个地区并...
东晋文学家、训诂学家郭璞简介,郭璞怎么算到自己死了?
得到一只钟,长七寸二分,口径四寸半,上面有古文字十八个,有几个字是“会稽岳命”,其他的字人们都...郭璞博学多才,是中国文学史上很有名的文学家,训诂学家。西晋末年,晋朝宫廷内部争权夺利,引起“八王之
春浅三黄： 自考汉语言文学中五选二:中国历代文论选读、训诂学、文献学这三门比较难学,因为其中都涉及古代汉语的内容.相对来说,西方文论选读、文艺心理学还比较好学一些.
西塞山区15350957001： 传统的语言文字之学在我国古代被称之为什么 - ？
春浅三黄： 古代把研究文字训诂音韵方面的学问叫小学.每个文字具有三个部分:1.字形;2.字义;3.字音.在汉代,分别不很显著.宋末王应麟《玉海》已分成三种:体制.训诂.音韵.清代的《四库全书》,把小学书分为:训诂.字书.韵书三类.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为字学,“小学”之名即由此而得.满意请采纳,谢谢.
西塞山区15350957001： 传统中国学术中的“小学”是指什么?是为什么呢? - ？
春浅三黄： “小学”二字最早并不专指学校.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自学.读书必先认字,掌握字形、字音、字义,学会使用.周朝儿童入学,首先学六甲六书(六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支....
西塞山区15350957001： 古代有一种学问叫“小学”.它的研究对象是? - ？
春浅三黄： 不会是“大学”吧.呵呵
西塞山区15350957001： 训诂学中的训诂是什么意思 - ？
春浅三黄： 有一门专门的学科叫训诂学,训诂学(“诂”音“gǔ”,同“古”)是中国传统研究古书中词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支.训诂学也在译解古代词义的同时,也分析古代书籍中的语法、修辞现象.他从语言的角度研究古代文献,帮助人们阅读古典文献.所谓“训诂”,也叫“训故”、“故训”、“古训”、“解故”、“解诂”,用通俗的语言解释词义叫“训”;用当代的话解释古代的语言叫“诂”.“训诂”连用,最早见于春秋时期鲁国人毛亨注释《诗经》的书,书名叫《诗故训传》,“故”、“训”、“传”是三种注解古文的方法.训诂合用始见于汉朝的典籍.
西塞山区15350957001： 什么是“传统学术精神” - ？
春浅三黄： 中国学术之主要出发点,乃是一种人本位主义,亦可说是一种人文主义.其主要精神,乃在面对人群社会中一切人事问题之各项实际措施.如上述政治、社会、经济诸端,皆属此对象下之一方面、一部分,皆可以实际人事一语包括之.故中国学术精神之另一表现,厥为不尚空言,一切都会纳在实际措施上.所谓坐而言,起而行.若徒言不行,著书立说,只是纸上加纸,无补实际,向为中国人所轻视.
西塞山区15350957001： 训诂学的主要内容有哪些 - ？
春浅三黄： 训诂学是中国传统研究古书词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支.训诂,解释古代汉语典籍中的字句. 训诂内容: 一、解释词义 1、解释本义与引申义:在词的若干互相关联的义项中,其中能够体现当初造字意图的而且又能...
西塞山区15350957001： 经史子集中什么最好! - ？
春浅三黄： 没办法比较 经部收录儒家“十三经”及相关著作,包括易类、书类、诗类、礼类、春秋类、孝经类、五经总义类、四书类、乐类、小学类等10个大类,其中礼类又分周礼、仪礼、礼记、三礼总义、通礼、杂礼书6属,小学类又分训诂、字书、韵...
西塞山区15350957001： 什么是训诂学家?历史上训诂学家有哪些代表人物? - ？
春浅三黄： 二、写出下列训诂学家的主要著作 1.郝懿行:《易说》《书况》 2.刘熙:释名、孟子注 3.张揖:广雅、埤仓、古今字诂 4.颜师古:匡谬正俗、急就章注、汉书注、五经正义 5.郭璞:尔雅注 6.服虔:春秋左氏传行谊、春秋汉义驳 7.邢昺:...
西塞山区15350957001： ”指什么中国古代所谓“小学”指什么 - ？
春浅三黄： “小学”在古代就是古汉语文字学 “小学”二字最早并不专指学校.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自学.读书必先认字,掌握字形、字音、字义,学会使用.周朝儿童入学,首先学六甲六书(六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支.六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借),所以从前把“文字学”称“小学”,“小学”之名即由此而得
