老师如何与家长沟通方法与技巧

幼儿园教师如何有效的与家长沟通~

会和老师沟通的家长才是好家长，如何与老师有效沟通？

一、真诚相待，信任尊重家长。
我们要真诚地与家长沟通交流，让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想，对学生有爱心和责任感。班主任要尊重学生家长，摆正摆好自己与家长的位置。家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任,教师与家长加强联系，目的是共同的。教师与家长其实是同盟军，家长和教师一样应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。家长与教师之间不存在身价、地位的高低之分，教师与家长若能够相互信任，相互激励，则会出现友好、愉悦和互相合作的气氛。所以教师要以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。
二、与家长沟通，要善于倾听。
成功的老师通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话，但倾听绝对是少说话。在倾听时，要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。
任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”，有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此，教师要经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。
三、了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式。
学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，我觉得要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。如：一是对于素质比较高的家长，我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见和适时提出自己的看法，共同做好学生的教育工作;二是对于那些比较溺爱孩子的家长，我就首先肯定其孩子的长处，给予真挚的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。三是对于那些对孩子放任不管，把责任推给学校和老师的家长，要想办法吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来，开始主动关心孩子，主动与子女沟通，与学校沟通，为学生创造一个良好的家庭环境。四是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长，我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长，让家长看到孩子的长处和进步，对孩子的缺点适时地每次说一点，语气委婉，并提出改正孩子缺点的措施，重新燃起家长对孩子的希望，使家长对孩子充满信心，只有这样，家长才会主动地与我交流孩子的情况，配合我共同教育好孩子。五是对于个别不太讲理的家长，或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气，先让家长说完，发完脾气和牢骚，并对家长的这种心情表示理解，然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错，以理服人并体现出自己的宽容大度，赢得家长的好感，从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。
四、充分了解学生，与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法。
老师与家长的谈话都是为了孩子，作为老师，我觉得首先必须充分了解孩子的情况，如：孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。因此，我和家长谈及孩子的发展情况时是比较具体的，从不笼统、模糊和泛泛而谈，没把握和不准确的不说，让家长感到我对孩子的关心和重视，感觉到我工作的细致、认真和负责。而且，我与家长交流时，对孩子的评价也是客观而全面的，既肯定孩子的优点与进步，也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时，我也是根据具体情况而区别对待，与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的，会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的，我就说得委婉一些，注意家长的可接受性，同时也表达对家长心情的理解，以心换心，坦诚地与家长交流，这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。
五、教师要用行动赢得家长的信任。
教师要努力提高自己的业务能力，并在作业的批改、班务的管理上，学生活动的组织等方面要认真负责，要让家长通过这些行动看出你的能力水平，你的事业心和责任感，让家长充分相信你，觉得把孩子放在你手里放心，从而支持你。
总之，教师在与家长沟通交流时要真诚友好，不卑不亢，把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，从而获得较好的效果。

老师和家长的关系，可以说是一种微妙的关系，这种关系并不是家长对老师的绝对服从关系，而是一种相互依存、相互尊重、相互合作的关系。良好的师生关系是一个和谐、愉悦的过程，有利于教师正确处理与家长的关系。那么老师如何才能和家长和谐相处呢？下面老师为大家带来了一些建议，希望对大家有所帮助。

• 真诚待人

教师要真诚对待家长，只有真心才能换真心。教师应以“一切为了孩子”为己任，无论对家长还是对孩子，都要给予最大的理解、尊重和真诚的关心，并以自己的言行去影响家长、感染家长。如果教师以真诚相待，家长就会敞开心扉，消除隔阂；如果教师不尊重家长，对家长提出的问题态度生硬或置之不理，那么就会失去家长对老师的信任和尊重。所以教师要做到尊重家长、关心家长、理解家长、服务于家长，让家长体会到教师真诚的爱。

• 善用工具

老师与家长的很多摩擦矛盾，都是日常生活中的小事。比如老师下发通知，家长没有看到，老师收集信息，家长没有及时上交信息，老师还要逐一统计谁提交了谁未提交，加大了老师的工作量，无疑就会对某些不自觉的家长产生意见，日久就会发生矛盾。

因此我推荐使用接龙管家小程序收集信息，收集名单可视化，谁提交谁未提交一目了然，我平时收集学生的青年大学习都会用到。还可以收作业发成绩、假期通知。

• 理解他人

理解他人的意思是老师在处理问题时，要站在家长的角度去考虑，理解家长对孩子的关爱和期盼。作为一名教师，我们必须要以爱心、耐心、细心来对待每一位学生，这样才能赢得家长的信任。同时老师还应从家长的角度去考虑问题，理解家长对孩子教育的关心和焦虑，这样才能使双方和谐相处。

• 关心他人

关心他人就是要关心学生，关心自己的学生，关心所教的每一位学生。而这些都是建立在与家长的相互关系之上。

如：在平时与家长谈话中，可以询问一下孩子的身体状况；如果孩子生病了，可以问一下孩子是否需要什么药或怎样用药；当孩子学习遇到困难时，可以询问一下孩子是哪里不懂……

在与家长交往的过程中，教师应给予他们充分的尊重，注意与家长沟通方式方法，尽可能满足他们提出的合理要求。

• 学会倾听

作为一名教师，在与家长沟通交流时，首先要做到的是倾听，在倾听的过程中，我们要专注、耐心，要以平等的姿态、真诚的态度去倾听家长的意见。其次，我们还要学会在倾听中去发现家长的需求。我们在倾听时应该带着问题去听，在听完后要问一问家长：“您想要我说什么呢？”“您能告诉我您希望孩子达到怎样的学习目标吗？”“您有没有什么建议给我？”如果我们能做到以上这些，那就说明我们真正地进入了交流模式，也说明我们和家长的关系已经进入了一个新阶段。那么家长对你也会更加信任，你在今后和他们交流时也会更加顺利。

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阎祝信达： e799bee5baa6e78988e69d8331333335306331一、要尊重家长.以平等的态度来对待家长,诚心的听取家长的一些合理有益的建议. 二、要肯定孩子.教师每一句称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度. 三、耐心告诉家长...

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榆社县19440915335： 教师如何与家长沟通 - ？
阎祝信达： 告诉家长:作为老师我们和家长的目的是一致的,都是为了教育好孩子.为了更好地达到我们共同的目标,希望家长们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题.欢迎家长们多多向我们提出批评,意见和建议.我们非常感谢家长们的支持和帮助.与家长建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向家长说以上的话鼓励家长参与教育.

榆社县19440915335： 作为一个教师,和家长的沟通交流很重要,如何正确的和 家长沟通才能取得好的效果 - ？
阎祝信达： 首先要与家长有共同的初衷:把孩子教育好,在这样的前提之下再往下进行就好很多了.记住多表扬孩子,千万不要说孩子不好,这是家长们最不爱听的,他们往往以为老师们会有教好孩子的妙招和义务,所以不要抱怨,拿出你的诚意与家长进行沟通.

榆社县19440915335： 老师如何和家长保持有效的沟通? - ？
阎祝信达： 学校的工作要顺利开展,必须要有家长的密切配合,而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的,所以,教师一定要注意与家长有效沟通. 作为班主任,很多时侯都需要和家长进行沟通.如:学生的成绩下降了、学生上学迟到或...

榆社县19440915335： 作为老师应该怎样与学生家长沟通 - ？
阎祝信达： 当学校教育与家庭教育有机结合起来,形成合力,教育就会取得良好的教育效果,而家校合作的基础则是教师,特别是老师与家长的沟通、交流,这是家校之间能否建立良好关系的关键. 老师和家长一起探讨交换看法,熟识学生特点,了解学生...