1个很难得中学物理问题
考查连通器的知识点，由于楼主的图看不太清，楼主自己看看书本有关章节的知识点可以解决的
高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?
现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.
高中物理课本
一、多学习、多观察、多思考
其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.
只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.
一、学会从定理入手
对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.
二、把不理解改成很熟练
因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.
对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.
高中物理试卷
读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.
原子结构
1．原子结构 一切物质中我们都知道，分子是由原子组成的，而原子又是由原子核和电子构成。原子核带正电荷，电子带负电荷。原子核中所带的正电荷与核外电子带的负电荷在数值正相等，其代数和是零，使整体的原子呈中性。原子核是原子的核心，它的密度很大，不计核外电子质量，那么原子的质量就可以由核的质量来决定。核外电子一面绕原子核转，一面不停的自转。这样的运动与太阳系中各个星球围绕太阳的旋转相似。原子核由带正电的质子及不带电的中子组成，在核内质子与中子的数目是相等的，每个质子与电子所带的电量相等，所以使原子整体呈中性。在原子核周围的电子是由静电引力把它们吸引在原子核的周围。并且电子与原子核保持一定距离。在某种原因的作用下失去核外电子，使原子转变成离子而带电。即具有电的性质。原子核外的电子排列比较规律，不是杂乱无章地排列，是以不同层次及不同轨道排列。最靠近原子核的第一层电子与原子核的结合力最强，离原子核越远的电子层，电子与原子核之间的作用力就越小，由于二者之间的作用力越小，越容易推动电子。外层电子与原子核的结合力松散。因此在较小能量的作用下电子就可以脱离原子核，使原子变成离子。在化学反应中最外层电子为价电子。在光学中，最外层电子参与光学过程，如光的吸出，光的发射等，因此在光学中最外层电子叫光学电子。光电子与价电子指的是同一电子。
2．能级和状态原子核中电子总是不停地在自动轨道上运动，由于电子的运动时产生一定的动能，电子被核吸引则有一定势能，这两个能在原子中构成了原子内能。内能取决于核外电子与核的距离，距离增大，内能增大，反之缩小。由于核与电子距离对内能有影响，那么原子内的电子从一个自行轨道跳跃到另一轨道，这就反应了整个原子内能量的变化。一般表示原子能量的方法是把能量的大小，按比例画出数条横线，每一条线代表一个能量值。从而体现出原子能量的不断连续性只有在这些横线上能量存在。其它的地方无能量。这主要是由于原子中的电子运动的轨道是固定的。每一横线叫做原子的一个能级，把这些线画在坐标轴中，所形成的图为原子能级图。实际上要比这复杂。最下面的能级为E1，在E1能级上原子的能量状态叫原子基态，基态以上的能级叫高能级，如E2、E3…，都为激发态。一般正常情况下大多数原子都处于低能级上，只有少数在高能级中。近代物理学中已经知道，原子核外的电子是以主量子数n，角量子数L，磁量子数m和自旋量子数s来排布。并遵循泡利不相容原理和能量最低原理逐步添满各层电子。
3．原子光谱 在正常的条件下原子外层电子总是处于最低能级轨道，以保持稳定状态。当外界有足够的力量作用于基态的原子时就可以使基态原子中的电子从它所在的轨道能级跃迁到外层高能级的轨道。这种由低能级跳跃到高能级过程叫激发。激发态的原子不稳定，总要从高能级回到低能级，以致回到基态的趋势。当原子从高能级跃迁到低能级时把所吸收的能量以光波的形式发散出来，形成大家熟知的发光现象。原子所吸收的能量，还是原子所放出的能量，都是相应能级上的能量之差。即r＝1/h(En－Ek)，在此公式中r是发射光波的频率，h是普朗克常数（6.623×10-24J/S），En是原子在高能级上的能量，Ek是过渡到低能级上的能量。从能量之差，可以了解到，原子核中的电子跃迁越高，在复回原级位置上时，释放的能量就越高。因此这就是产生原子光谱的原因
对于原子这种微观结构，他们遵循量子力学的法则。
如果用经典物理的理论解释是：电子受到的合力是提供了它绕着原子核作高速运动的向心力。
量子力学解释：简单讲电子并不是围绕著原子核转动，只是按概率在原子核周围出现而已，电子绕着原子核旋转时不会向外辐射能量，和宏观里的电磁感应定律不同，电子只有在能级跃迁的时候才会向外释放光子。
经典的力学和电学理论在量子范围内完全失效！！！
必须换一种分析的方法，具体比较复杂。
你大学选修物理的话会学到的O(∩_∩)O
没有抄百度上的，望采纳。
物理问题,很难的
弹簧上端停止了，小球由于惯性会继续上升，但由于受到向下的重力和向下的弹簧弹力，所以合外力向下，加速度向下且越来越大，小球变减速上升，速度越来越慢。过一段时间，小球速度减为零，这时它最高，且弹簧弹力最大，加速度最大且向下。然后小球开始向下加速，弹簧弹力逐渐减小，加速度逐渐减小，小球变加速...
问一个物理问题,困惑了我快10年了
看了下面的图之后就明白了。如图，阴影部分的角度范围内都可以看到屏幕的像和屏幕。看不懂可以继续发问，懂了要给分啊！继续发图！！
问几个高一很钻牛角尖的物理问题,高手来帮帮忙
虽然毕业多年，反正睡不着，物理还依稀记得点，不知道回答得好否，见谅 1. 其实在计算匀变速直线运动的位移时，我们采用的是 平均速度X时间=位移 的公式。举个例子来说加速度为1m\/s^2，从静止开始，求1秒后的位移。那么一秒后可知速度为1m\/s，位移为0.5。我们用的是S=1\/2vt这个公式，但是其实...
初二超难物理提 老师留得变态思考题实在想不出来了才问个为的 50分悬 ...
受相同磁场。是指外加一个磁场，还是指他们自身的？如果是指自身的 就F1=F2。因为这是一对相互作用力。所以大小相同，方向相反（牛顿第三定律）电流改变了也一样是F1=F2。相互作用力……
问一个物理问题
N·m2 \/kg2。为英国科学家 卡文迪许通过扭秤实验测得。重力是由地球对物体的引力产生的，“只要地球质量不变，引力就不变”。所以，磁场消失不会抵消引力。但是，磁场消失会让地球直接暴露在“太阳风”的辐射下，大量高能量粒子会直接射到地球内部，引发地球内部的物理变化，将产生灾难性后果。
问几个物理问题
2、这个问题嘛呵呵，只能保证有个变大后变小的过程，过中点的时候无感应电动势，无穷远处也没有，所以，会有个变大变小的过程，不过具体表达式还是算不出，我学的公式还不够（我正在学），如果想推的话一般都是用微积分啦，你现在就不用纠结啦，一个很难回答的问题，要定量分析的话 3、圆周是一...
清华大学的学生都难以回答的初中物理问题!!!
我虽是一初中生,却也不敢苟同爱因斯坦的<<相对论>>的观点!!!反驳观点如下:假若我静止站在某处,一束光从我身边穿过.相对那束光而言,我的速度此时等于光速.再假若,以我为研究对象,以光为参照物,我沿着与光运动方向相反的方向奔跑,此时我的速度大于光速.问:为什么我没回到过去???我把这一观点以短信的形式发给...
问个物理问题
第一，在原位，惯性作用你会随车继续前进，水平保持原速，即使身在空中。第二，可能不在，存在空气阻力，特别是高速运行中空气阻力会很强，导致运动状态发生改变，不能与火车同步。第三，首先奉劝不要去做这种危险的事，其次还是要看空气阻力状况。一般平板车是敞开的，所以空气阻力会有。若是速度极快...
问一个初中物理问题。
没有摩擦力的话,物体的机械能是守恒的 而机械能是物体的动能和重力势能之和,开始时,物体在一个高度,速度为0 下落时,重力势能转化为动能,到最低点时速度最大,由于惯性,不可能立即停止,还会向上运动,而达到最高点时,速度又变为0,而机械能不变,那么只能达到同一高度 ...
物理问题
”当他继续提出疑问与老师辩论时,老师又讥讽他:“这是姆潘巴的物理问。”姆潘巴想不通,不满意,但又不敢顶撞教师。 3. 博士的答卷 终于,一个极好的机会来到了,达累斯萨拉姆大学物理系主任奥斯玻恩博士访问姆克瓦高中。奥斯玻恩博士给学生作完了学术报告,接下去是回答同学的问题。姆潘巴经过充分的酝酿,鼓足勇气向他 ...
桂净牛黄：[答案] 电子有动能和势能,有能量大小来控制电子固定运行轨道.原子结构1.原子结构 一切物质中我们都知道,分子是由原子组成的,而原子又是由原子核和电子构成.原子核带正电荷,电子带负电荷.原子核中所带的正电荷与核外电子带...
高要市13482043394： 求中学物理难题十道中学物理难题,越难越好,使人焦头烂额的那种. - ？
桂净牛黄：[答案] 如图所示,用线将金属M和m连在一起浸没入水中,从静止开始以加速度a加速下沉,经过t 1 秒,线断了,再经过t 2 秒,木块停止下沉,求此时金属块M的速度v M . 答案:
高要市13482043394： 一道比较难的高中物理题 - ？
桂净牛黄： 先整体分析一下,1不断减速,加速度一直在变,2不动,直到1速度减到0 用微元法 任取一段时间Δt 在这段时间内,可以看做物体做匀速,(因为Δ极小) 设此时1速度v 根据动量 FΔt=mΔv F=BId I=Ε/2R=Bdv/2R B²d²v/2R * Δt=mΔv 其中vΔt就是在这一段微元内走过的路程 然后求和 左边等于 B²d²/2R *s 右边ΣmΔv 其中ΣΔv=v0-v1+v1-v2+......+vn-vt=v0-vt=v0-0=v0 代回方程 B²d²/2R *s=v0*m s=2Rmv0/B²d² 打的很艰辛啊...满意的话要采纳哟(∩_∩)
高要市13482043394： 高中一个很难的物理问题! - ？
桂净牛黄： 每过0;s²;平均加速度是1;每过1秒;s.5m/,速度增加 0;.5m/初速度 v0 = 0.1秒;s.15m/,速度增加 1
高要市13482043394： 一个很难解释的高中物理题------------高手帮忙绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的旁边有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电... - ？
桂净牛黄：[答案] 1、 轻质小球 a 的表面镀有铝膜 的意思就是 a 可以看做导体球 但质量可以不计 2、绝缘金属球 b 的意思就是 金属小球 b 与 其它物体不导通 —— 即 悬挂小球的线 ( 或支撑小球的物体 ) 是绝缘的
高要市13482043394： 一道巨难的初中物理竞赛题!有能力者请进! - ？
桂净牛黄： 我有一种不用算的方法,不知道是不是你想要的:首先开水与100个杯子的总热量是不变的,因为只考虑杯子和水之间的热量传递,所以两种方法的区别只是用不同方式把这些总热量分配给100个杯子和水;其次当你用第一种方法时,由于逐步...
高要市13482043394： 初中很难的物理题 - ？
桂净牛黄：量杯中装适量的水,读出示数V1, 把用细线栓好的固体浸没在水中,读出示数V2.则固体体积:V固= V2-V1.在等臂天平右端放好量筒,再在左边托盘中放适量细沙,直到天平平衡.把固体放在已调平衡的左盘上,再向右盘的量筒中慢慢倒入水,直到再次平衡.仔细想想全过程,可知道,量筒中倒入的水的质量M3等于固体的质量M固. 所以,读出量筒中水的体积V3,用M3=P水V3算出这些水的质量,即可知固体质量.P固=M固 / V固=M3 / V固=P水V3 /(V2-V1)即固体密度度的计算式:P固=P水V3/(V2-V1)
高要市13482043394： 一道超难的初中物理题,有实力的来!？
桂净牛黄： 设电压V,两个电阻R1,R2,并联在电路时,总功率是P,R1、R2并联总电阻R. 题意有:100=V2/(R1+R2);得V2=100(R1+R2);120=V2/R1,V2=120R1;同一电路有100(R1+R2)=120R1 得R1=5R2,R1=V2/120,则R2=V2/600,R=R1*R2/(R1+R2)=V2/720. P=V2/R=V2*720/V2=720 并联在电路时,总功率是720W
高要市13482043394： 一道很难的物理题 - ？
桂净牛黄： (4)用弹簧测力计测出小石块浸没在液体B中受到的拉力F1; 液体b的密度为:水的密度*(G-F)/(G-F1)
高要市13482043394： 一道很难的初中物理题？
桂净牛黄： 出水口面积A=3.14*0.012^2m/4=0.00011304m^2 每秒流出体积V=1s*A*10m/s=0.0011304m^3 1h流出的水V=V*3600s=4.06944m^3 如果你觉得我的回答对你有帮助,请采纳,谢谢
