中学生异性交往弊大于利?

作者&投稿:鲍胞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中学生异性交往弊大于利。~

1.交往的必要性:从反面论证,若男女生之间不交往,则不利于中学生今后的成长,包括和异性的相处、恋爱等.
2.交往的有度性:主要针对对方交往可能会从交往容易诱发早恋入手.表示己方认为的交往是在公共公开场合,集体活动中的交往.
3.交往的有利性:男女生之间的交往是交往的一种,凡交往具有的优点它都具有,比如,可以交换思想,互相取长补短.
总结:
中学生男女交往可加强互相理解,促进班级团结,发挥各自的优势,对各自学习成绩的提高亦有很大帮助;若一味不允,或不常交往,势必会导致中学男女关系神秘化,不利于中学生的健康成长.

我方认为中学生广泛社交弊大于利。其原因有三。
一是广泛社交的弊端:社会的范围的很广的,人物也是形形色色各式各样的。有阳光的地方一定会有阴影。面对错综复杂的社会群体,扑朔迷离的人际关系,难以捉摸的人情冷暖,定会模糊我们的视线。中学生朋友若过多的接触社会,定会如坠虚无缥渺之中。
二是广泛社交的危害:心理学研究表明,当代中学生在身体发育与心理发展等方面与成年人明显不同。这一时期的我们朝气蓬勃,易于接受新事物新知识新思想,但由于我们缺乏社会生活经验,世界观人生观价值观正在形成之中,感情容易激动,看问题容易片面,思想还未成熟。在处世交友方面难免与社会上的三教九流来往,这已是社会部分现实的真实写照。这样耳濡目染,纯洁的心灵也污浊起来,想象力也套上了枷锁,潜意识里罪恶的温床也便在心头潜滋暗长了。由此而导致的青少年违法犯罪事件是惨不忍睹的。
三是中学生所处的阶段:决定了我们不宜广泛社交。中学生的主要任务便是学习科学文化知识。邓小平同志曾指出科学技术是第一生产力。这足见知识对人一生的重要性。我们应着重培养自己的学习兴趣,在此基础上再发展其它兴趣也是不无裨益的。处理好以学为主和兼学别样的关系是尤为重要的。试想,当我们以广博的知识充实了自己,以高洁的情操陶冶了自己,以丰富的阅历沉淀了自己,将来走上社会,也便是我们大显身手的时候。面对一桩桩接踵而来的外交,你才能轻松的面对。透过那窒息的空气,寻找人性永存下来真善美便是后半生永恒的主题啊。那么,为何我们要急于求成,捡了芝麻,丢了西瓜呢。正如在你渴得要命时,面前有一杯含了杂质而略显污浊的水与一杯清凉而又富含营养的糖水,难道你非要把手伸向那杯污水,并高唱着我要先将它 “clean”掉,然后才取其精华,弃其糟粕吗?中学生广泛社交是绝对弊大于利的。谢谢。

异性不能交往,男女授受不亲,都是古代腐朽思想,现代化时代是开放的,男女平等的,异性交往有利于学生心理素质发展,锻炼交际能力,而且为以后的成熟做好准备。并且男女互相吸引乃是人之本能,我们不能一味的因为异性交往影响学习成绩而忽略人性最本质的东西,相反,男女搭配,干活不累,一起学习一起进步,更能让大家共同前进,最重要的一点,中学生异性交往,不要误认为就是谈情说爱,异性之间就像现在这样的辩论同样也是交往,谈理想谈人生谈哲学,都是交往,仅仅局限于感情方面,未免是丢了西瓜捡了芝麻啊,因此,中学生异性交往必定是弊大于利,关键在于控制好之间的关系

中学生之间的异性交往。有利有弊。总的说来应该是弊大于利。中学生正是情窦初开的年龄。但是他们的心智。还是不很完善。容易受到刺激做出过激的行为。或者是耽误学习。可以试想一下。他们在上课时。应该注意听讲。而有了有关异性的交往之后。他们上课时也会走神。会想到一封异性的神态。和异性说的话。和异性交往中的一些事情。这样就会严重的影响学习。

中学生是人生一个重要的转折点,这个阶段和异性交往不利于学习,如果毕业时成绩不好,就不能选择重点高中,也就意味着不能选择理想的大学,会影响以后的人生。

这个我是不赞同的,因为中学生异性交往,它可以起到互补作用。然后一起努力,一起进步。


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