小孩子学习少儿书法好不好?

一年级小学生开始学习书法有用吗？~

一般来说没多大用，除非你的孩子天生喜欢这个。若你的孩子天生安静、听话，那么可以考虑学毛笔书法。下面说一下一年级的小学生不适合学书法的原因：首先，一般一年级的小孩子好动，很难坐下来安静的写字；第二，一年级小孩子连临的是什么字都不认识他很难学好，写不一会就会厌倦；第三，书法不是一两天就见效的，很难取得成就感，一般的小孩子会很快就厌烦；第四，由于生理发育的原因，一年级的小孩子控笔能力很差，就是很难驾驭毛笔。建议孩子长大一点再学。
书法不比儿童画，书法没有儿童书法，只有白纸黑字，所以学起来会很枯燥，建议你先让你孩子试一下，若不喜欢就不要强迫孩子去学。

培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯



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开发智力，培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。


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提高人的整体能力
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。


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提高个人修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。


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促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展．

小孩子学习少儿书法很好。因为练习书法可以培养一个人的心境，练习书法是心境如水，是放松心情的最好办法，可以培养眼力和脑力，动手动脑结合，遇事沉着冷静，养成做事有条不紊的习惯。
小孩子3至5岁时期，是培养兴趣爱的最好时机，学习少儿书法是一个良好的尝试，家长可以大胆的让孩子学习少儿书法。

一、书法是我国文化的重要组成部分。
书法是古人智慧的结晶，距今有三千多年的历史，是祖先留给我们的一笔宝贵的财富。我们耳熟能详的颜体、柳体、板桥体等，都是我国古代文化中璀璨的明珠。
作为家长，我们都希望孩子能写得一手好字。我们常说“文如其人”，写一手好字，不仅看起来美观大方，更会使别人对自己的第一大大提升。因此，无论是硬笔书法还是软笔书法的培养，孩子学起来都会获得巨大的好处。
二、学习书法，有利于孩子的身心健康。
书法有益于孩子身心健康，孩子在书法中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，而这些动作又靠大脑指挥。经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。孩子在练习书法中，还需要孩子静心养气，有益于身心健康。
三、学习书法，有利于提高孩子个人素质和能力。
书法是一门特长，孩子学习书法，不仅写出来的字比较好，更可以培养孩子的书法素养和艺术修养。同时，孩子在学习书法的过程中，也可以学到许多其他知识，开阔孩子的视野。
四、学习书法，有利于培养孩子的耐心和自信心。
书法是一门细心的文化，需要坐下来惊心慢慢联练习，需要眼、手、心全身心投入。所以练书法会提高孩子的专注能力，培养孩子的耐心和自信心。同时，长期的书法练习，还可以培养孩子严谨而踏实的学习态度，以及自觉刻苦的学习能力。
五、学习书法，有利于提升孩子的智力。
书法是一种表现艺术，书法家的笔是其手指的延伸，笔的疾弛、飞动、徐缓等都收到主观的驱使。在练习中，孩子需要专注，需要大脑指挥手和眼配合完成。双手与肢体的协调配合，这样使大脑的左右半球技能获得同时发展，并增进互相协调能力，从而开发到孩子的智力。
六、书法不仅给我们视觉享受。书法也让孩子的心灵得到成长，让他们身体获得健康，智力得到提升，手脑协调得到锻炼，还开阔了他们的视野，陶冶了他们的情操。
七、孩子们学习书法，弘扬了中国文化，让中国书法文化得以传承与发展。
小孩子学书法肯定是好的，有很多都是从三岁就开始接触，这无疑是一个非常好的条件，数十年后就算不靠书法吃饭，也能拿出一手好字，不管走到哪都会让人高看一眼综上所述，我认为少儿学习书法是非常好的。
 

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三原县15980846607： 一年级孩子学书法好吗 - ？
嵇鬼泰乐： 有用,从小培养的习惯,长大了就会一直保持. 从小练习书法,能锻炼小孩手对笔的掌控能力,同时锻炼小孩的观察能力(看字帖需要观察),最主要的是小孩刚开始写字,就能有很好的规范,能使他从小养成认真写好字的习惯,长大了字就会定型,变得很好.

三原县15980846607： 小孩一年级八岁学书法,好不好?不过一年级刚上有些字还不知道诶 - ？
嵇鬼泰乐： 小孩一年级开始学书法当然好了.因为基本上从一年级开始正式写字.这是一项技能,这时候开始训练他应该更快养成很好的写字习惯.即使她认的字不多也没关系.写字这项技能,早培养,早受益.

三原县15980846607： 幼儿学书法的好处 - ？
嵇鬼泰乐： 01写好字,练习书法有助于帮助我们写一手好字,不仅是给人的印象会更加深刻,就连名字写得都比一般人的好看的多.02 陶冶情操,书法有助于帮助人们沉静下心来,抛去心中烦恼事.03 还可以提升身体的协调性,写好每一个字都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,书法练成后手指灵活性都会提升很多. 04 可以提高个人素质,这个是很重要的一点,字写得好的总归比别人多一些优势,学生练习书法的话更能引起老师和其余学生的青睐. 05 帮助培养孩子的耐性,书法是一个记不得的过程,其中需要花去的时间和个人的努力可想而知,在学习书法的过程中还能够培养孩子坚持不懈的精神.

三原县15980846607： 学软笔书法对孩子有好处吗 - ？
嵇鬼泰乐： 1、写字好是一个人的名片,毛笔书法有利于提高硬笔书法水平. 2、训练认真仔细的学风,做事情一丝不苟. 3、修生养性,磨练情操.

三原县15980846607： 学龄前儿童适合学书法吗?？
嵇鬼泰乐： 适合的,书法要从小学,就跟语言要从小练一样.学龄前的儿童虽然对书法没有什么认识,但是教他们掌握一些基本的只是,发掘他们对书法和文字的潜能,是很有必要的.这个时候不要太追求字写的是否好,而是要培养他们对书法的兴趣,培养他们对书法的感觉. 这个时候的孩子每天练习一定时间的书法,有助于培养他的耐性、韧性和悟性.但是不能花太多的时间在书法上,否则对于孩子的身体发育和性格成长都不好.

三原县15980846607： 学书法对现代小孩子成长有何益处? ？
嵇鬼泰乐： 学习书法的好处:1、培养孩子的耐力和自信心.许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要...

三原县15980846607： 小学生学书法好吗 - ？
嵇鬼泰乐： 很好,现在电脑的普及让更多的人提笔忘字,以及写字不好看,所以从小开始学习书法很有必要动手能力加强

三原县15980846607： 孩子练习硬笔书法真的没有必要吗?为什么呀?？
嵇鬼泰乐： 你好,钱小姐.孩子练习硬笔书法是有必要的,只有硬笔书法写得好然后才能写好毛笔字.其中在硬笔书法中,铅笔字最容易写,其次是钢笔,而圆珠笔是最难写的.最重要的是练习书法还可以培养孩子们的耐心和审美能力.当然练习书法一定要有恒心.

三原县15980846607： 几岁的孩子学书法'合适 有什么好处 - ？
嵇鬼泰乐： 修身养性,陶冶性情,可以作为一种艺术,亦可作为你排遣苦闷表达心境的一种方式.而且,写毛笔字可以锻炼你对汉字减价结构的把握能力以及书写过程中的如何用力问题,因此对你硬笔书法也有积极意义.这一点我是有体会的,我用硬笔写字时的力度是单一的没有变化,每当我写完毛笔字在用硬笔是感觉很不一样,手腕似乎变得灵活了.当然了,写毛笔字还有一个比较功利的价值,就是说它可以作为你的一项技能,正所谓“技多不压身”.

三原县15980846607： 让孩子学习书法有什么好处?什么是孩子必须学的特长? - ？
嵇鬼泰乐： 没有什么是孩子必须学的特长.孩子需要掌握的一些技能是必须要的. 孩子学习书法最大的好处是:培养耐心和自信.提升整体能力