问渠哪得清如许，（ ）。
古诗：
观书有感（其一）
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开①，天光云影共徘徊②。
问渠那得清如许③，为有源头活水来④。
是对的，我们老师讲过了。
清澈的水塘只是个喻体，是用来比喻人们的思想清澈、灵活。意思是说要保持头脑的思维灵活，如水一般灵动，就好像水塘似的需要不断地补充活水。
译文（外加句意解释）：源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步。
全部译文（其一）：源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步。
【其二】
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻⑤。
向来枉费推移力⑥，此日中流自在行⑦。
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。
②“天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。
③渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。那（nǎ）得：怎么会。那：同“哪”，怎么的意思。清如许：这样清澈。如许：如此，这样。
④为：因为。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。
⑤蒙冲：也写作“艨艟”，古代战舰名，这里指大船。一毛轻：像羽毛一般轻盈。
⑥向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。
⑦中流：江心。
其二译文：
昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在地顺漂。
朱熹> 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊 . 问渠哪得清如许 , 为有源头活水来
《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。中文名称： 《观书有感二首》类别： 哲理诗别名： 《观书有感》创作年代： 南宋作者： 朱熹文学体裁： 七言绝句快速导航看过该词条的人还看了...分享百科名片：作品原文
观书有感其一
半亩方塘①一鉴②开，天光③云影共徘徊④。问渠④那⑤得清如许？为⑥有源头活水来。
其二
昨夜江边春水生，艨艟⑥巨舰一毛轻观书有感图册 2张。向来⑦枉费推移力，此日中流⑧自在行。诗意：半亩方塘像镜子一样清澈明亮，天光云影全被它反映了出来，要问这池塘里的水为什么这样清澈，这是因为有永不枯竭的源头不断为它送来活水。意境：正像源源不断的活水使池塘变的如此清澈，人需要不断的读书，不断的吸取新的知识，这样心智才能开豁，更加敏锐想告诉我们:人心的睿智是由不断读书,不断汲取新的知识而得来的.
注释译文
注释
其一1、方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”2、鉴：镜子。指像鉴（镜子）一样可以照人。3、“天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。4、徘徊：来回移动。5、共徘徊：此处指都在镜子中一起荡漾。其一1、渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。2、那得：怎么会。3、那：通“哪”，怎么的意思。4、清如许：这样清澈。5、如：如此，这样。6、清：清澈7、为：因为。8、源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。9、“艨艟”:古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。10、向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
为有源头活水来。
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为有源头活水来
将非爱维：[答案] A 后面回答了.为有源头活水来
天津市19313314990： 问渠哪得清如许, - ？
将非爱维：[答案] “问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识.因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗来赞美一个人的...
天津市19313314990： 问渠那得清如许的下句是什么?出自哪里具体是什么意思? - ？
将非爱维： 问渠那得清如许,为有源头活水来.出自明朝朱熹《观书有感》.这是一首喻理于景的名诗.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.“问...
天津市19313314990： 问渠哪得清如许的下一句是?两句诗是什么意思 - ？
将非爱维： 问渠哪得清如许,为有源头活水来. 朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈. 这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了.原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人
天津市19313314990： 问渠哪得清如许.的下一句是什么 - ？
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将非爱维：[答案] 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 .问渠哪得清如许 ,为有源头活水来
天津市19313314990： ＂问渠哪得清如许,为有源头活水来＂的全句全句,诗人和作者全要 - ？
将非爱维：[答案] 宋.朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来!
天津市19313314990： 问渠哪得清如许是出自何人之口? - ？
将非爱维：[答案] 朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.
天津市19313314990： “问渠哪得清如许 为有源头活水来” 出自 朱熹的那首诗?“问渠哪得清如许 为有源头活水来” 出自 朱熹的那首诗? - ？
将非爱维：[答案] 《观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来.
