高中语文病句题技巧
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介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：
①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。
②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。
此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。
③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。
高中语文修改病句答题技巧
2、看到动词不放过
读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：
①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。
②、这样做会拖延培养人才的质量。
此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。
③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。
此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。
2高中语文修改病句答题技巧一
(一)紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。例如：
天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。
这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。
紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如：
老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地，历尽千辛万苦，克服重重困难，在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。
紧缩以后，全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。
紧缩法运用应注意以下几点：
①紧缩时，为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况，应把否定词保留在主干里。
②紧缩时，必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语，就会破坏原句的结构。
初一语文修改病句的基本方法
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例1：我们要热爱公共财产。解析：这道题是“热爱”和“财产”的不当搭配问题。根据口诀3，“财产”只能和“保护”搭配，不能和“热爱”搭配。（“热爱”和“生活”搭配）。答案：我们要保护公共财产。例2：...
语文的病句题应该怎样做,怎样才可以找出句子中的错误呢,郁闷啊_百度知 ...
高考病句的六种类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一.语序不当方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词) 1.多层定语的次序。(记句子——谁的——多少——...
高中语文病句类型总结 病句解题方法
在结构和内容上有毛病的句子，就叫做病句。高中语文常见的病句类型有搭配不当、语序不当、成分残缺、前后矛盾、句子歧义、偷换主语、用词不当、搭配不当、分类不当等等。01 搭配不当。主要包括动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、介宾不搭配等。例如：昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（其中，“...
中考语文的修改病句都有什么病句类型及如何做好阅读?
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。2．修改病句的步骤...
初中语文常见9大经典问题
要提高语文学科的得分,要重视日常的知识积累,从点滴抓起。以下是初中语文考试中,比较常见的丢分题型及其原因分析。接下来我整理了初二语文学习相关内容,希望能帮助到您。 初中语文常见9大经典问题 1.病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分? 从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的...
明天中考,马上问语文病句啊
注意出现“能否”、“是否”等词的句子前后搭配情况 如果句子中有“能否”、“是否”、“好坏”、“有没有”等词时就要小心了，这个句子可能犯有搭配不当的毛病。因为这些词提出了两种情况，表示双提，它们的前面或后面相应得从两个方面进行承接，这样才能搭配。可是命题者常在这里设置语病，有的在双...
语文修改病句的方法
辨析病句的步骤与方法 一、语感审读法。在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，找到语病所在。用这种方法做题，要做到胆大心细。胆大就是要敢于相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心，二者要相辅相成，不可偏废。如：“作为一个...
初二语文修改病句详解,方法和技巧
有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析。 总之,改病句不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言的实际运用中不断提高辨识能力。 初中语文的学习方法与技巧 运用想象和联想: 想象和联想伴随着语文学习的始终...
如何学习高中语文的选择题中的病句题
1，要学会分析句子成分。2，要学会缩写句子(保留句子的主干，主谓宾，剔除枝叶，定状补)。不论多长的单句，只要缩写就变得简单了，句中的错误也就明了了。什么成分赘余、残缺、搭配不当了一目了然。3，一个单句只能有一个主语，否则就是病句。4，要注意连动式的主谓搭配是否得当，兼语式是否缺主语...
九年级语文中考系统练习——修改病句,语言运用。
解答这类试题，应注意的是：①了解句子大意以及句子之间的关系；②逐层压缩句子成分，显示句子主干；③注意各种句子成分的位置规律；④分析各种病句产生的原因，摸清规律；⑤了解各类试题的考查要求，运用解答的方法和技巧，如语感审读、提取主干、造句类比等；⑥严格按照题目要求，正确使用病句修改的规范符号；...
端木肥加诺：[答案] ⑴句子不完整,成分残缺. 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.... 词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句.例如:“语文对我很感兴趣.”“语文”和“我”的位置颠...
河北省18759874219： 高中语文病句修改的有效方法? - ？
端木肥加诺：[答案] 作为语文老师,我认为没有捷径. 1.掌握常见病句类型 2.多做题,增强语感 3.很多题目可以用缩句的方法,学会缩句 最关键的是语感,高考时间有限,不允许一个个分析句子成分,语感最重要
河北省18759874219： 高中语文病句的修改方法 - ？
端木肥加诺：[答案] 审读关键词语——一种辨析语病的方法 辨析语病,是近十几年高考语文必考的题型之一.如何辨析语病,各种教学用书所介绍的方法大同小异,无非是语感审读法(调动语感,从感性上判断语句是否有毛病)、主干枝叶梳理法(先检...
河北省18759874219： 高中语文~病句的判断!技巧!？
端木肥加诺： 我自己有2种方法.第一,找句子成分,把定语和状语都圈起来,看看剩下的部分主谓宾齐全不,这个用来判断成分残缺挺好用. 第二,找标记点.也就是快速找出很可能出错的关键部分.这个你就要多做题积累了,一般一轮复习书也有帮你总结.像关联词,“是否”,多个名词并列,这些都是常见容易出错的点.其他你就要去总结啦
河北省18759874219： 高中常出现的病句的类型和分析方法 - ？
端木肥加诺：[答案] 病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.
河北省18759874219： 高中语文病句题解题技巧或解题方法 - ？
端木肥加诺： · 简捷快速准确识别病句的妙法 · 全国各地高中2009届模拟试题分类精编病句6 · 全国各地高中2009届模拟试题分类精编病句5 · 全国各地高中2009届模拟试题分类精编病句4 · 全国各地高中2009届模拟试题分类精编病句3 · 全国各地高中2009届模拟试题分类精编病句2 · 全国各地高中2009届模拟试题分类精编病句1 · 七类必须掌握的病句类型 · 中学语文常见赘余语病例析 · 修改病句归类 · 不合逻辑的语病 · 病句中的联合短语 参考资料: http://www.lnyuwen.com.cn/xgbj.htm
河北省18759874219： 语文修改病句的技巧 - ？
端木肥加诺： 1、修改病句2113的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意)2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)3、修改病句5261的窍门:(1)缩句法.指对病句进行缩句、精简,去掉...
河北省18759874219： 高中怎样才能选对病句那道题呀？
端木肥加诺：其实病句题并不难的:关键要学会找句子的主谓宾语.拿到句子的时候,第一步便是“去枝去叶”,只留下句子的主干,一般经过这道程序,病句都会自显原型.其次,做题时,不要给自己太大的心理压力.如果还是不太清楚,还可以在问我!还有,像这样的问题,高考前的一轮复习时,老师也会做系统的讲解并出练习题,所以不用太担心的!
河北省18759874219： 高中病句题怎么做? - ？
端木肥加诺： 首先要有良好的语感(平时多看经典规范文章 新闻联播之类 地方台的广告什么的不要看) 如果你是毕业班的 那就不能这么来了 一般先压缩 然后按照类型来 引文高考病句是有针对性的 只靠那六种 而且每种基本只考一个选项 (想想就悲哀 混来混去 做那么多自己都搞不清的病句题就为了3分再搞啊搞得 我了个叉) 只有熟悉之后才能熟练快速解题 所以 做一定量的病句练习是必不可少的
河北省18759874219： 高考语文病句答题技巧 - ？
端木肥加诺： 根据本人以往的答题经验总结如下:1 搭配不当 2两面对一面 3句式杂糅4成份残缺5褒贬误用这些是经常出现的!
