求高中学历史课的时候见过的一首近代人写的讽刺一些中国人崇洋媚外行为的近代诗!!!

作者&投稿:羽达 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人不能崇洋媚外 勿忘国耻 高中作文~

大江东去,浪淘尽,千古风流人物.弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去,揭开另外一重人间.新中国建立后,我们这些中国公民不断地向历史赋予我们接踵而至的使命负责.短短半个多世纪,中国就沐浴在了现代文明的光辉之下.“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。”
是的,我们不能停歇,时代的马达正在全速的运转。但那些峥嵘岁月,永远值得炎黄子孙铭记。历史不是一页书签,可以供我们轻佻的把玩;历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立的截取场景,和中国的现在与未来毫无任何瓜葛;历史是祖先的脚印,一行行,一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前赴后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮,不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族曾经精神符号的记忆,他们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……
楼梯没有被抽掉,历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中,我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机,现在如果我们一着不慎的话,同样有可能被吞噬掉宝贵地国家利益,掏空身子。一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。既然历史是并没有被抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富的教训,在民族精神符号的记忆中寻找我们尚未完全记取的英勇姿势。
可以说,新中国的诞生,是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索挽救亡路道的烈士分不开的。在救民于水火这条路上,莫道人行早,深山更有早行人。林则徐,一位封建官员,出于朴素的爱国主义,他写下了“苟利国家生死于,岂因祸福避趋之”的句子,投身禁烟运动,苦心孤诣翻译外国资料。堪称近代中国“开眼看世界的第一人”。
历史不是一页书签,历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河一段孤立的截取场景;历史是祖先的脚印,历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮,历史是一个民族曾经的精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯……

  中国注重学生成绩,每个老师对学生们抓得很严,每天布置的作业会让学生们熬到很晚,睡眠不足9个小时就要起床上学,老师还动不动就打骂学生,而外国人却可以让学生在玩中学,在学中玩,这是其一;

2. 中国父母对自己的孩子不是太严厉,就是太溺爱,无法把握其中的一个度,青春期间,孩子脾气本就不好,可家长却对他们很严厉,总会不是说几句,让他们觉得父母不喜欢自己,不能给自己隐私,而外国人的父母会给孩子适当的自由,带他们出去玩,放松下心情,这是其二;

3. 中国节日古板,不像外国,白色情人节是所有恋人最喜欢的节日,可老师或父母不让他们早恋,次数多了,会让他们心生怨言,圣诞节,父母们会剥夺小孩子的好奇心,告诉他们世上没有圣诞老人,一切都是假象。外国人呢,则会教导自己孩子,世上的人应该保持者童真,长大之后回忆起小时候的时光,会发现,原来童年我们是那么开心,这是其三。

洋帽洋衣洋式鞋,短胡两撇口边开。平生第一伤心事,碧眼生成学不来。
这是打油诗,没有题目

陈天华的《猛回头》

陈天华的《猛回头》:
大地沉沦几百秋,烽烟滚滚血横流。
伤心细数当时事,同种何人雪耻仇?
拿鼓板,坐长街,高声大唱;尊一声,众同胞,细听端详:
我中华,原是个,有名大国;不比那,弹丸地,僻处偏方。
论方里,四千万,五洲无比;论人口,四万万,世界谁当?
论物产,本是个,取之不尽;论才智,也不让,东西两洋。
看起来,那一件,比人不上;照常理,就应该,独称霸王。
为什么,到今日,奄奄将绝;割了地,赔了款,就要灭亡?
这原因,真真是,一言难尽;待咱们,细细数,共做商量。
五千年,我汉人,开基始祖;名黄帝,自西北,一统中央。
夏商周,和秦汉,一姓传下;并没有,异种人,来做帝皇。
这是我,祖宗们,传留家法;俺子孙,自应该,永远不忘。
可惜的,骨肉间,自相残杀;惹进了,外邦人,雪上加霜。
到晋朝,那五胡,异常猖獗;无非是,俺同种,引虎进狼。
自从此.分南北,神州扰乱;到唐朝,才平定,暂息刀枪。
到五季,又是个,外强中弱;俺同胞,遭杀戮,好不心伤。
宋太祖,坐中原,无才无德;复燕云,这小事.尚说不适。
难怪他,子孙们,懦弱不振;称臣侄,纳贡品,习以为常。
那徽宗,和钦宗,为金捉去;只岳飞,打死仗,敌住虎狼。
朱仙镇,杀得金,片甲不返;可恨那,秦桧贼,暗地中伤。
自此后,我汉人,别无健将;任凭他,屠割我,如豕如羊。
元靼子,比金贼,更加凶狠;先灭金,后灭宋,锋不可当。
杀汉人,不计数,好比瓜果;有一件,俺说起,就要断肠。
攻常州,将人膏,燃做灯亮;这残忍,想一想,好不凄凉。
岂非是,异种人,原无测隐;俺同胞,把仇髓,认做君王。
想当日,那金元,人数极少;合计算,数十万,有甚高强!
俺汉人,百敌一,都还有剩;为什么,寡胜众,反易天常?
只缘我,不晓得,种族主义;为他人,杀同胞,丧尽天良。
他们来,全不要,自己费力;只要我,中国人,自相残伤。
这满洲,灭我国,就是此策;吴三桂,孔有德,为虎作伥。
那清初,所杀的,何止千万;那一个,不是我,自倒门墙!
俺汉人,想兴复,倒说造反;便有这,无耻的,替他勤王。
还有那,读书人,动言忠孝;全不晓,忠孝字,真理大纲。
是圣贤,应忠国,怎忠外姓? 分明是,残同种,灭丧纲常。
转瞬间,西洋人,来做皇帝;这班人,少不得,又减圣皇。
想起来,好伤心,有泪莫洒;这奴种,到何日,始能尽亡?
还有那,假维新,主张立宪;略珍域,讲服重,胡汉一堂。
这议论,都是个,隔靴挝痒;当时事,全不道,好像颠狂。
倪若是,现政府,励精图治;保得住,俺汉种,不道凶殃。
俺汉人,就吞声,隶他宇下;纳血税,做奴仆,也自无妨。
怎奈他,把国事,全然不理;满朝中,除媚外,别无他长。
俺汉人,再靠他,真不得了! 好像那,四万万,捆入法场。
俄罗斯,自北方,包我三面;英吉利,假通商,毒计中藏。
法兰西,占广州,窥伺黔桂;德意志,胶州领,虎视东方。
新日本,取台湾,再图福建;美利坚,也想要,割土分疆。
这中国,那一点,我还有分? 这朝廷,原是个,名存实亡。
替洋人,做一个,守土官长;压制我,众汉人,拱手降洋。
俺汉人,自应该,想个计策;为什么,到死地,不慌不忙?
痛只痛,甲午年,打下败阵:痛只痛,庚子年,惨遭杀伤。
痛只痛,割去地,万古不返;痛只痛,所赔款,永世难偿。
痛只痛,东三省,又将割献;痛只痛,法国兵,又到南方。
痛只痛,因通商,民穷财尽;痛只痛,失矿权,莫保糟糠。
痛只痛,办教案,人命如草;痛只痛,修铁路,人扼我吭。
痛只痛、在租界,时遭凌践;痛只痛,出外洋,日苦深汤。
怕只怕,做印度,广土不保;怕只怕,做安南,中兴无望。
怕只怕,做波兰,飘零异域;怕只怕,做犹太,没有家乡!
怕只怕,做非洲,永为牛马;怕只怕,做南洋,服事犬羊。
怕只怕,做澳洲,要把种灭;怕只怕,做苗瑶,日见消亡。
左一思,右一想,真正危险,说起来,不由人,胆战心惶。
俺同胞,除非是,死中求活;再无有,好妙计,堪做主张。
第一要,除党见,同心同德。
第二要,讲公德,有条有纲。
第三要,重武备,能战能守。
第四要,务实业,可富可强。
第五要,兴学堂,教育普及。
第六要,立演说,思想遍扬。
第七要,兴女学,培植根本。
第八要,禁缠足,敬俗矫匡。
第九要,把洋烟,一点不吃。
第十要,凡社会,概为改良。
这十要,无一件,不是切紧;劝同胞,再不可,互相观望。
还须要,把生死,十分看透;杀国仇,保同族,效命疆场。
杜兰斯,不及我,一府之大;与英国,战三年,末折锋芒。
何况我,四万万,齐心决死;任凭他,什么国,也不敢当。
看近末、西洋人,到了极步;这是我,毫未曾,较短比长。
天下事,怕的是,不肯去做;断没有,做不到,有志莫偿。
这杜国,岂非是,确凭确证;难道我,不如他,甘做庸常。
要学那,法兰西,改革弊政。
要学那,德意志,报复凶狂。
要学那,美利坚,离英自立。
要学那,意大利,独自称王。
莫学那,张弘范,引元入宋。
莫学那,洪承畴,狠心毒肠。
莫学那,曾国藩,为仇尽力。
莫学那,叶志超,临阵逃亡。
或排外,或革命,舍死做去;孙而子,子而孙,永远不忘。
这目的,总有时,自然达到;纵不成,也落得,万古流芳。
文天祥,史可法,为国死节;到于今,都个个,顶祝馨香,
越怕死,越要死,死终不免;舍得家,保得家,家国两昌。
那元朝,杀中国,千八百万;那清朝,杀戮我,四十星霜。
洗扬州,屠嘉定,天昏地暗;束着手,跪着膝,枉作天殃。
阎典史,据江阴.当场廖战;八十日,城乃破,清兵半伤。
苟当日,千余县! 皆打死仗;这满洲,纵然狠,也不够亡。
无如人,都贪生,望风逃散;遇着敌,好像那,雪见太阳。
或悬梁,或投井,填街塞巷;妇女们,被掳去,拆散鸳鸯。
那丁壮,编旗下,充当苦役;任世世,不自由,赛过牛羊。
那田地,被圈出,八旗享受;那房屋,入了官,变做旗庄。
还要我,十八省,完纳粮铜;养给他,五百万,踊跃输将。
看起来,留得命,有何好处;倒不如,做雄鬼,为国之光。
这些事,虽过了,难以深讲;恐将来,那惨酷.百倍萧凉。
怎奈人,把生死,仍看不透;说到死,就便要,魂魄失丧。
任同胞,都杀尽,只图独免;那晓得,这一死,终不能攘。
也有道,是气数,不关人事;也有道,当积弱,不可轻尝。
这些话,好一比,犹如说梦;退一步,进一步,坐以待亡。
那满人,到今日,势消力小;全不要,惧伯他,失吊主张。
那列强,纵然是,富强无敌;他为客,我为主,也自无妨。
只要我,众同胞,认清种族;只要我,众同胞,发现天良。
只要我,众同胞,不帮别个;只要我,众同胞,不杀同乡。
那怕他,枪如林,炮如雨下;那怕他,将又广,兵又精强。
那怕他,专制政,层层束缚;那怕他,天罗网,处处高张。
猛睡狮、梦中醒,向天一吼;百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。
改条约,复政权、完全独立;雪仇耻,驱外族,复我冠裳。
到那时,齐叫道,中华万岁;才是我,大国民,气吐眉扬。
俺小子,无好言,无以奉劝;这篇话,愿大家,细细思量。
瓜分互剖逼人来,同种沉沦剧可哀。
太息神州今去矣,劝君猛省莫徘徊。


高中历史真的要全背吗?
高中历史当然需要全部背。不是光背出来就够了。但是要有融会贯通,有分析判断能力

高中历史100节课能学完吗
能。高中历史包括:中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科,该学科100节课是能学完的,历史学最早产生于春秋战国,孔子就已经开始历史学教育。

如何利用历史课进行德育教育
1、教师要深入研究历史教材,从中挖掘德育教学内容.在高中历史的学习中,既有中国史,也有外国史;就有古代史,也有现代史.历史学习包括丰 富的内容,教师在课前要深入研究历史教材,从中挖掘出对学生品质有教育意义的材料,结合实际问题对学生进行德育教育.例如:在学习古代史时,教师可以让学 生形成“己所不...

高中历史学习方法 是要多看书还是要多做题 ?
因为看书有利于建立一个历史时间轴。时间轴是历史学科核心素养,在答题时有至关重要的作用。如果没有时间轴,就只能张冠李戴。建立时间轴,就把春秋战国时期到中华民国的开国和灭亡时间记住,再把各时代发生的被课本收录的事件依时代补上去。建立起一个基本完备的高中范围中国历史时间轴。然后,再中外对比...

高中历史需不需要背书?
肯定要背啊,因为一方面高考的很多题目都是硬性内容,比如说那个年份发生了什么大事的这种。但是不能死记硬背,这样没有效果,前后也衔接不上,可以理解着来记忆,比如说几次鸦片战争的内容把它们衔接到一起就很好记忆了

如何提高高中学生学习历史的兴趣
完善历史第二课堂的教育教学。历史教师可以引导学生按照他们自己的兴趣爱好,组织课外历史兴趣小组,进行读课外书、研究历史人物、讲历史故事,写历史文章,编演历史剧,学绘历史地图,收藏古钱币,参观历史博物馆,考察名胜古迹等课外活动方式,开拓学生视野,培养其学习兴趣,提高多种素质,增长更多能力。在实施素质教育时,尤其是...

高一学不学历史,地理,政治?
具体的是这样的 高一的时候是学语文、数学、英语、地理、物理、化学、政治、历史 高一下半学期快期末的时候会有地理、历史的会考 如果不是文科生以后就不用学这两科了 高二会加学生物 高二的下半学期期末会有政治、物理、化学、生物、计算机的会考 考完文科生就不用学理科了 高三的前半个学期期末会...

高中历史难吗
高中历史和初中历史的结构是大致相同的,知识内容有所升华和深入。因为九年义务教育中,必须照顾那些不能读高中的学生,就要把中国历史及世界历史都教上一遍,到了高中以后学习历史,会发现内容都是初中学过的,所以说它并不难。高中历史和初中历史的不同点在于初中历史是以年代作为顺序,讲一些国家大事。...

高中的时候文理都要学吗?
在高一的时候还没有分文理科,所有科目都是需要学习的。一共有九门学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理 以上是必修的。选修课程包括美术,音乐,体育。高二开始分文理科,分文理科后高二、高三必修学科如下:理科必修科目:语文,数学,英语,物理,化学,生物。文科必修科目:语文...

高中历史该怎么学呀?
第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。2.上课要专心听,下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景...

河南省13756458274: 求近代历史短剧剧本(要求跟近代史有关,范围在高一历史必修一第四到八单元)我们老师要求一个十分钟不到大概五分钟左右的历史剧本,要求是高一历史... -
潜石硫酸:[答案] 建议你去看见过大业,其中有毛主席和蒋委员长的精彩对话,你可以采用一下,还有,你可以查阅相关内容,比如,周总理的斗争等等,要自己去整才有新意,不要只是山寨,创新才会进步,加油

河南省13756458274: 请问高中历史课本中涉及到的外国文学名著有哪些? -
潜石硫酸: 司汤达《红与黑》、高尔基《童年》三部曲、雨果《悲惨世界》、莎士比亚《哈姆雷特》、《荷马史诗》、雪莱《西风颂》、拜伦《恰尔德·哈洛尔德游记》、《唐璜》、托尔斯泰《战争与和平》、巴尔扎克《人间喜剧》,具体的可以查书.

河南省13756458274: 三角行的一边长为11,另一边长为5,己知第三边长是5的倍数,求第三边. -
潜石硫酸: 解 因为第三边长度大于两边之差>11-5=6又小于两边之和< 11+5=16还是5的倍数 所以 第三边=2*5=10或3*5=15 所以第三边为10或15.

河南省13756458274: 怎样才能知道植物大战僵尸里的智慧树有多高 -
潜石硫酸: 树的箴言 智慧树从1英尺开始,所以施肥的次数将比树的高度小1.如果你呆在智慧树旁,任何说过的箴言都会重复出现.1.谢谢你给我施肥!继续施肥,我将给你有价值的信息!2.食人花和墙果能够一起发挥最大的效用——这并不奇怪,因为他...

河南省13756458274: 现代诗:古诗 描写做过近代发展的10首现代诗 -
潜石硫酸: 《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 ...

河南省13756458274: 读完中国近代史的读后感 -
潜石硫酸: 刚刚开始上《中国近现代史》课时,我心里充满了疑惑:这段历史我们初中学过两遍,高中学过一遍,现在来到了大学,怎么还要学啊?而且内容都是雷同的,都是从鸦片战争讲到至今,没什么翻新嘛!...

河南省13756458274: 求近现代文学名著,可以改变为情景剧剧本的,为高中生所熟知的,急需,满意加分 -
潜石硫酸: 《边城》沈从文、《阿庆嫂》鲁迅、

河南省13756458274: 高中历史课本中的那些名人作品及简介例如:《人间喜剧》,巴尔扎克(
潜石硫酸: 我学的是人教版的历史必修3 有列夫.托尔斯泰《战争与和平》 高尔基《母亲》 贝克特《等待戈多》名人传《罗曼罗兰》

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