同学间礼仪应注意哪些事项

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同学间礼仪应注意哪些事项~

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1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。 2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。 3、对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。 4、严禁对同学人身攻击、打架斗殴、聚众闹事等违法行为。 5、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现学子的风采,维护学校声誉。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。 2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。 3、对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。 4、严禁对同学人身攻击、打架斗殴、聚众闹事等违法行为。 5、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现学子的风采,维护学校声誉。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

 一、见面礼仪 学生见到老师或同学要面带笑容,问候几句,或者招呼致意等。通过见面礼仪,传递师生情谊,同学友谊。这也是与老师、与同学建立良好关系的第一步。
二、拜访礼仪 拿拜访老师举例,学生拜访老师,要注意礼节。1、选好时机,要预约;2、守时;3、得到允许后才能进入办公室或寝室;4、衣着整洁,用语合理;5、举止稳重;6、要体谅老师。
三、交谈礼仪 首先是与老师的交谈,学生向老师反映情况或找老师交谈,除了用嘴说话以外,还要善用眼神,传达思想感情。在交谈过程中,用目光注视老师是一种最起码的礼仪要求,目光随着谈话内容的发展而变化,这是交谈礼仪的延伸。交谈时要注意保持谦虚,三思而后语,听老师谈话时,一定要认真聆听,不要东张西望,漫不经心。当然,与同学交谈也应尊重对方,等别人把话说完再发言。
四、拒绝礼仪 老师或同学提出的要求学生要尽力做到,实在不能做到时,要有勇气适时说“不”,不能一概承诺而“言而无信”。那么学生应怎样拒绝呢?1、要道明原委。拒绝别人提出的要求,一定要寻求别人的理解,要实事求是,真心诚意地讲出拒绝的理由。2、要委婉拒绝。拒绝时,首先要尊重对方,说话要适当、得体,使用一些敬语,让他人能理解、接受。
五、电话礼仪 学生在使用电话方面应注意如下几点:1、爱护电信设施;2、铃声一响,要尽快接话;3、接通电话,莫忘客套,要首先说“你好!”;4、控制音量,勿扰他人;5、对方找人,要热情接待。
六、服饰礼仪 中学生的服饰要符合学生的身份,要穿着得体。不要穿奇装异服,不穿太露太短的衣裤,这会使人产生距离感;公众场所不要穿拖鞋;不涂抹口红、画眉、染指甲、染头发,不留长发。
七、书信礼仪 主要指学生在与老师不能直接面谈时要采用书信方式,特别是当老师不在而又要告之老师情况时要留书信;书写要合常规,不乱写乱画;反映的情况要真实,不弄虚作假。

见面要问好

见面问候是我们向他人表示尊重的直接方式。见面问候虽然只是打招呼、寒暄或是简单的三言两语,却能起到沟通感情的作用。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。

脸上有微笑

你的微笑传递的是你的善意和自信。如果脸上总有微笑,它会帮助你超越很多自身的局限,人的天性喜欢被他人接纳。落落大方、面带微笑、眼神柔和是你与新老师、新同学相遇的最佳亮相,是留给他人的美好印象。微笑是疲倦者的休息室,是沮丧者的兴奋剂,是悲哀者的阳光;是人际交往的润滑剂。因此,与人初次见面一定要真实、自然地微笑,才能拉近彼此的距离,让对方欣然接纳你。

举止要大方

举止是无声的“语言”,在很大程度上反映一个人的素质、受教育的程度及能够被别人信任的程度。尤其在初次交往中,你的行为既体现你的道德修养、文化水平,又能表现出你与别人交往是否有诚意。冰冷生硬,懒散懈怠,矫揉造作的行为,无疑有损于良好的形象。相反,从容潇洒的动作,给人以清新明快的感觉;端庄含蓄的行为,给人以深沉稳健的印象;坦率的微笑,则使人赏心悦目。因此,你与新老师、新同学最初交往时,应该使自己成为“坐有坐相,站有站相”,举止落落大方的人。

言语要文明

没人喜欢不讲礼貌、不懂得尊重的人。与新老师、新同学相处,更应把“请”“你好”“对不起”“谢谢”等文明用语常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。对同学、老师态度要友善、真诚,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。

排队懂礼让

领取物品,饭堂打饭,水房打水,小卖部购物,应主动排队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。

校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩闹。

有礼交际

能悦纳自己的人也更容易悦纳他人。悦纳他人并不是取悦于他人,而是从内心接受对方、尊重对方。善于发现对方的优点,肯定和欣赏他人的优点,真诚愉快地接受他人。学会欣赏、赞美、夸奖是尊重他人的表现,也是结交朋友、建立良好人际关系的重要方法。当发现对方缺点和错误时,不嘲笑;当面对对方优点和长处时不嫉妒,真诚待人,给人充分的尊重和信任,这才是架起“有礼”之桥,打开友谊之门的正确方式。



1、不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。

2、对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。

4、严禁对同学人身攻击、打架斗殴、聚众闹事等违法行为。

4、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。

5、外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现学子的风采,维护学校声誉。




与同学交往应注意哪些礼仪
5、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现学子的风采,维护学校声誉。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎...

大学生之间要有一定的礼仪,那么大学生之间需要注意哪些交往礼仪?
大学生在见面之后也是需要礼貌去问好的,而且因为大学生都是来自不同的地方,所以也是需要尊重关于他们地方的一些特色,还有一些文化,在相处的时候还是应该注意尊重,说话的时候应该考虑对方的心情,不要故意伤人,不愿意做的事情就不要勉强。

小学生礼仪有哪些内容
2、发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手,回答问题要起立。进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。《三》、同学交往礼仪 1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。向...

学生礼仪
学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。 编辑本段同学间礼仪 同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本...

学校礼仪有哪些
职场礼仪,是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。学会这些礼仪规范,将使一个人的职业形象大为提高。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围
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学生礼仪小知识
品头论足;要尊重老师的习惯和人格。 4)同学间的礼仪。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是获得良好同学关系的基本要求。在有求于同学时,须用礼貌用语,对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷落和歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、...

校园文明现象有哪些?
四、 同学间礼仪: 1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。 2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。 3、对于同学遭遇的不幸,偶...>> 问题五:创建文明校园的内容 所谓文明,不是一朝一夕便可形成的.文明,需要全社会的努力...

校园礼仪有哪些?
1、同学们向在操场便摇曳的花朵打招呼,向亲爱的朋友问好,向敬爱的老师微笑。2、同学们向在校园里舞蹈的小花打招呼,向亲爱的同学问好,向挺拨的大树敬礼。3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向大自然天空鞠躬。4、同学们向在教室外飞翔的小鸟招招手,向亲爱的同学问好,向...

同学间礼仪应注意哪些事项
那么学生应怎样拒绝呢?1、要道明原委。拒绝别人提出的要求,一定要寻求别人的理解,要实事求是,真心诚意地讲出拒绝的理由。2、要委婉拒绝。拒绝时,首先要尊重对方,说话要适当、得体,使用一些敬语,让他人能理解、接受。五、电话礼仪 学生在使用电话方面应注意如下几点:1、爱护电信设施;2、铃声一响...

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禽通五味: 在学校里男生与女生一起玩很正常,但经常有同学误认为某男生喜欢某女生,某女生喜欢某男生.请问,男女生交往时有什么样的礼仪?男女同学交往,要以礼相待,要相互尊重、相互帮助.男同学应彬彬有礼,女同学应文雅大方,接触的地点要公开,举止、言谈要大方有礼,相互不要靠得太近.男女生之间不宜过分亲昵.过分亲昵不仅显得太轻佻,引起对方反感,还容易造成不必要的误会.男女同学之间,不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹.对异性同学的容貌、身体和衣着,不应评头品足.对异性同学的弱点、缺点,不可进行嘲讽,而应热心帮助.在体力劳动等方面,男同学应主动关心、帮助和照顾女同学.

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禽通五味: 这个很正常,大家刚来,都还不熟悉,最好的办法,是不要打招呼,轻轻一笑带过,你的记性好,并不代表比人也好,你能记着比人,比人也许根本不知道你是谁,可能以为你认错人啦.你应该做的是:利用在教室的时间去认识他们,这样,...

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禽通五味: ,以礼相待,不要伤害对方的自尊心,共同营造出一种和睦的同学关系.二是要团结友爱.与同学交往,一定要注意谦虚谨慎,戒骄戒躁,保持风度.要主动关心同学、体贴、爱护、团结同学.不要在同学之间无事生非、挑拨离间、制造分歧.尤其不要在同学间结帮拉派,或者辱骂殴打同学.三是要热爱集体.学生生活,在很大程度上来说是一种集体生活 .对于集体,要关心、爱护、支持,并且要坚持个人服从集体,事事以集体利益为重,反对“我”字当头,个人至上,对集体漠不关心、麻木不仁.四是要共同进步.与同学相处,要相互鼓励 ,公平竞争,刻苦学习,共同提高.不论是学习还是生活,都要与同学彼此支持,相互鞭策,

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禽通五味: 平等、尊重、互助,保留一定的个人空间,其他的就是一些基本的文明礼貌,如谦语、问候等等

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