一年级题我自己的时候我觉得自己很大怎么造句子

作者&投稿:郁惠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

1、我自己的时候,我觉得自己很大,已经可以为家人分担家务活了。

2、我自己的时候,我觉得自己很大,已经可以为爸爸妈妈遮风挡雨了。

3、我自己的时候,我觉得自己很大,大到有足够的能力保护自己的家人了!

4、我自己的时候,我觉得自己很大,不再需要妈妈为我操心那么多了。

5、我自己的时候,我觉得自己很大,完全可以自己独立做饭吃了。

6、我自己的时候,我觉得自己很大,可以帮助妈妈带好弟弟妹妹了。

7、我自己的时候,我觉得自己很大,可以自己上下学,不需要家人的接送了。



1、我自己的时候,我觉得自己很大,已经可以为家人分担家务活了。

2、我自己的时候,我觉得自己很大,已经可以为爸爸妈妈遮风挡雨了。

3、我自己的时候,我觉得自己很大,大到有足够的能力保护自己的家人了!

4、我自己的时候,我觉得自己很大,不再需要妈妈为我操心那么多了。

5、我自己的时候,我觉得自己很大,完全可以自己独立做饭吃了。

6、我自己的时候,我觉得自己很大,可以帮助妈妈带好弟弟妹妹了。

7、我自己的时候,我觉得自己很大,可以自己上下学,不需要家人的接送了。



我自己做好事的时候我觉得自己很高大,是个小大人儿了。


小学一年级的题目 我知道结果应该得10 可是如何向孩子解释这个答案并 ...
首先你自己的思路就错误了,所以答案也错了。给一年级小朋友可以这样解释,因为苹果总数不会变,所以想象一下,当苹果分成一半的时候,小白兔应该从一半里拿走2个加另一半苹果,那么另一半苹果就少了2个,所以算式可以写成(4+2)*2-4=8,或者4+2+2=8(个)。还可以用画图的方法解释,具体看下图...

写作文的题目二年级
1. 二年级有哪些作文题目 二年级的作文有很多题材,如下: 1、写人的:我的弟弟,可爱的妹妹,我的父亲等题目 2、写事的:有趣的运动会、迟到的反思、吃西餐等题目 3、想象类的:橡皮擦的自述、给十年后自己的一封信等 具体分类情况如图: 2. 二年级作文大全题目《我》 我的外表的特征身高、体格算中等,我喜欢留...

三年级作文题目(我)
我喜欢我自己。我笑我所欢乐,我哭我所失意。我喜欢我自己。我做我所喜欢的,我斥我所厌恶的,我只喜欢我自己。我自做我自己。我有我所崇拜的人,我有我所喜欢的诗。但,我不去走别人走过的路,我不践别人所踏过的桥。也许我不是最好的,但我却是唯一的。我只做我自己的那一片树叶,我只做...

(高分)给我出六年级题,今天要用!
(18)师徒俩共同做一批零件,原计划师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时,师傅做了总数的 5\/8,比原计划多做了30个零件,师傅原计划做零件多少个? (19)一盒糖果共有80粒,分给兄弟二人,哥哥吃掉自己的1\/3,弟弟吃掉10粒,后来又吃掉5粒,剩下的两人正好相等,兄弟两人原来各分得多少粒?<\/P< p> ...

最炫酷的介绍自己的作文题目
我是重情的,好像一块坚定稳重的磐石,快乐的陪伴着伙伴,在生活的高山上,自由自在的沐浴着友谊的光茫中,但有时突如其来的分别不期而遇,悄悄把自己泡在伤感...我的名字叫作解雯婧,今年上五年级。 我今年13岁了,是1996年5月18日出生的,阴历生日是正月二十四。 我早上了一年学,本来应上四年级,不过我跟得上。

...题目为:师傅对徒弟说:我在你这个年纪的时候你才5岁,你到我这个年纪...
(71-5)÷3=22(岁)徒弟的岁数:5+22=27(岁)师傅的岁数:27+22=49(岁)

六年级作文题
我的 六年级作文题 作文题目<<我是一个惹人讨厌的女孩>>要写三个事例400字以上... 作文题目<<我是一个惹人讨厌的女孩>>要写三个事例400字以上 ...往吗?我打赌,到了明天,他再看见我时,会用像他叔叔一样冷漠的眼光。于是我对他说:“我没有什么可介绍自己的。我就读于本市最末流的中学,是一个人人...

出些小学题目给我要六年级的
我快考初中了,小学成绩差谁有些题给我做做,让我提高下,六年级的题!或上年初中的题目也给我看看让我学习下!... 我快考初中了,小学成绩差谁有些题...乙的速度每秒减少0.5米.这样下去,直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始,两人都把自己的速度每秒增加0.5米,直到终点.那么领先者到达终点时,另一人距离终点...

四年级作文题目:向老师介绍我自己
有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的...

一道数学题,我才三年级……对不起,老师让我们自己想办法,说做不出来抄...
三角形可以全做成底为6分米,高为6分米的直角三角形,由于布长36分米和高30分米都是6的倍数,那么这块布料可以完全用上,没有余料。布料面积为:36*30=1080平方分米;小三角形面积为:0.5*6*6=18平方分米。故小三角形个数为:1080\/18=60个 ...

肇东市19680973169: 一年级 有时候我觉得自己很大,有时候我觉得自己很小,我 -
叔俩又欣: 我女儿也上一年级,天天睡到七点叫都不好叫醒呢.我个人觉得吧应该在游戏中很轻松的学习才对,这么小5点就醒了,太不可思议了.你女儿很上进,建议去淘宝套《好学拼音》,这个我家女儿8月底才来用的,感觉吧学起来特轻松,特别快.一天就学一小时不到,现在才多久点?全都学会了.按光碟里说的,反正《好学拼音》卡上变出的音节都会读了.开家长会,还得表扬了呢,说她进步特快……

肇东市19680973169: 一年级学生什么时候觉得自己很大?什么时候很小 -
叔俩又欣: 当我自己一个人处于一个环境中我就会觉得自己很大,当在父母面前就觉得自己很小. 其实对于大小的衡量是需要根据环境去判断的,当我们处于不同的环境时,我们对于自己的定位就会根据环境有所不同,环境是可以影响一个人的心态以及其...

肇东市19680973169: 我什么时候,觉得自己的小
叔俩又欣: 四、1.我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大.2.我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小. —— 一年级上册《大还是小》

肇东市19680973169: 一年级课文大还是小读完有什么启示 -
叔俩又欣: 《大还是小》启示: 世界上的事物是相互联系、相互依存,没有大就没有小,没有小也就不成其为大.所以,人和人之间只有和谐相处,密切关怀,相互帮助,才能建立和谐社会. 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义.文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”. 扩展资料 《大还是小》原文如下: 有时候,我觉得自己很大. 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大. 有时候,我觉得自己很小. 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小. 有时候,我希望自己不要长大. 更多的时候,我盼着自己快点儿长大.

肇东市19680973169: 一年级什么时俣我觉得自己很小? -
叔俩又欣: 一年级的时候觉得自己很小 一年级的孩子本来就很小 才六七岁的小孩 是一个很天真的小孩 当然是很小

肇东市19680973169: 升入初二的变化 作文 500字 -
叔俩又欣: 升入初二的变化 升入初二我仿佛又看见我依稀的初一影子,升入初二,我就觉得自己的学习越来越重,承受的学习压力也越来越大,我真的很害怕自己会学不好,初一年级主要是完成小学到初中的...

肇东市19680973169: 英语作文 介绍自己的长处 -
叔俩又欣: I very beautiful am very lovable. My disposition extroversion, lively open and bright. My study is very good specially is an English .

肇东市19680973169: 一年级自我介绍1分钟范文
叔俩又欣: 一年级自我介绍1分钟1老师好、同学们好:我叫___,今年6岁啦.我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼.我的爷爷奶奶、外...

肇东市19680973169: 左边四个气球 右边八个气球.想一想,有几种方法可以使两边气球数一样多?我觉得题目大大超出一年级孩子的能力!前提应该是气球总数不能增加,否则会... -
叔俩又欣:[答案] 符合一年级的能力,家长可以引导.比如:做出实例,把气球挂好,让孩子自己去搬动,搬动一个是什么状态(左边几个,右边几个)搬动两个是什么状态(左边几个,右边几个),甚至可以找出搬动三个、四个是什么状态!因为一年级的孩子,对数...

肇东市19680973169: 阅读《一千张糖纸》,完成下列各题一千张糖纸    ①那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客.正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一... -
叔俩又欣:[答案] (1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网