歌唱二小放牛郎是几年级的音乐课
一. 教学目标:
1.通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。
2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。
3、以情带声,用较连贯的气息和自然而委婉的声音表现自己对音乐的感受。
二. 教学的重难点:
重点:感受、欣赏并演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,理解歌曲表达的思想感情,并从中受到相应的思想教育。选定正确的速度、力度。
难点:引导学生连贯演唱歌曲。
《歌唱二小放牛郎》原唱
歌曲《歌唱二小放牛郎》的创作者是李劫夫，并由他本人演唱。这首歌曲的中文名是“歌唱二小放牛郎”，时长约为4分13秒。李劫夫是这首歌曲的原唱，歌词作者是方冰，曲谱由李劫夫创作。这首歌曲的音乐风格属于流行音乐，使用的语言是普通话。它是在1942年创作的。2015年8月，该曲被中国国家新闻出版广电总局...
王二小放牛郎歌曲原唱
李劫夫。歌曲《歌唱二小放牛郎》是由李劫夫作曲并演唱，经典歌词是：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。《歌唱二小放牛郎》是由方冰作词的歌曲，于1942年创作。歌曲创作背景是抗日战争时期，作词人方冰和作曲人李劫夫曾一起在华北敌后打过游击，感触于反...
儿童歌曲王二小的歌词
歌唱着二小放牛郎 歌唱着二小放牛郎 《歌唱二小放牛郎》歌曲介绍 歌曲《歌唱二小放牛郎》，由李劫夫作曲并演唱，方冰作词，于1942年创作。2015年8月，该曲入选了中国国家新闻出版广电总局评选的“我最喜爱的十大抗战歌曲”。这首歌是一首叙事歌曲，该曲是在民间分节歌的基础上发展起来的，它用一个属起...
小英雄王二小的故事具体版
王二小的后世影响：王二小牺牲以后，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。”岁月悠悠，转眼间70多年过去了，一首《歌唱二小放牛郎》在中国传唱了半个多世纪。涞源县王二小纪念馆中保留着原晋察冀军区副司令员萧克将军的题词：“抗日少年英雄王二小...
关于革命英雄王二小的故事
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了...
歌唱二小放牛郎歌曲原唱
歌曲名唤作《歌唱二小放牛郎》，它的原唱者是温博，这首歌曲的词由方冰创作，曲则出自李劫夫之手。歌曲讲述了一个英勇的小英雄，王二小，在敌人扫荡的危急时刻，机智地将敌人引入我方埋伏圈，以自己的生命换取了乡亲们的平安，他的事迹感人至深。温博在10岁时，为了纪念自己的初心和庆祝建党95周年，特别...
王二小放牛郎歌曲原唱
敌人才知道受了骗。敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。我们的十三风的王二小，英勇地牺牲在山间。干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山岭。他的脸上含着微笑，他的血染红蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬。每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
歌唱二小放牛郎这首歌的作词作曲?
四下里乒乒乓乓响起了枪声 敌人才知道受了骗 敌人把二小挑在枪尖 摔死在大石头的上面 我们的十三风的王二小 英勇地牺牲在山间 干部和老乡得到了安全 他却睡在冰冷的山岭 他的脸上含着微笑 他的血染红蓝的天 秋风吹遍了每个村庄 它把这动人的故事传扬 每一个老乡都含着眼泪 歌唱着二小放牛郎 ...
歌唱二小放牛郎距今多少年
《歌唱二小放牛郎》，是由方冰作词，李劫夫谱曲，创作于20世纪40年代的儿童歌曲，描述了抗日战争时期，河北省涞源县一位全国闻名的抗日小英雄王二小的故事。
求一首关于飞虎队的歌(香港电影),主人公好像叫英豪,最后一次执行任务的...
这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后...
爱新觉罗详活力： 我印象中应该是小学二年级的课文吧!好像老师教我们唱过的!
东明县14784984685： 小学五年级下册音乐书目录 - ？
爱新觉罗详活力： 要唱的歌曲有:小鸟小鸟,春雨蒙蒙地下,冬猎,美丽的家乡,欣赏 :北国之声,驯鹿,冬猎
东明县14784984685： 小学五年级上册音乐课学的歌曲有哪些?(浙江嵊州) - ？
爱新觉罗详活力： 第一课 朝 夕表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》第三单元 足迹聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 ...
东明县14784984685： 五年级上册歌曲 求音乐 - ？
爱新觉罗详活力： 知道你要的是什么版的,我们现在用的是新人教版,第一课:西部风情,歌曲有:拉萨谣,三峡的孩子爱三峡;第二课:古诗新唱:歌曲有 梅花,静夜思.第三课:美丽的草原,歌曲是 美丽的夏牧场.第四课:快乐的舞步,没有需要掌握的歌曲,只有欣赏和活动.第五课:绿色畅想.歌曲有 手拉手,地球村,绿色的歌谣.第六课:欢乐的鼓声,歌曲有 木鼓歌.第七课:音乐中的故事,只有一个欣赏 彼得与狼. 第八课:美好的祝福,歌曲有平安夜 难忘今宵. 这是我现在在教的新人教版.还有其他如湘版、苏版等我就不熟悉了
东明县14784984685： 开学第一课凤凰传奇唱的什么歌什么王二小 - ？
爱新觉罗详活力： 歌唱二小放牛郎,我们上学的时候,二年级就学这首歌
东明县14784984685： 五年级的音乐歌曲有那些? - ？
爱新觉罗详活力： 《故乡的小路》
东明县14784984685： 五年级上册的音乐歌曲 - ？
爱新觉罗详活力： 我只知道山上的山花开呀...是不是五年级的就不懂啦 《踏浪 》歌曲:踏浪 歌手:徐怀钰 啦……啦…… 小小的一片云呀慢慢地走过来 请你们歇歇脚呀暂时停下来 山上的山花儿开呀我才到山上来 原来嘛你也是上山看那山花儿开 小小的一阵风呀慢慢的走过来 请你们歇歇脚呀暂时停下来 海上的浪花儿开呀我才到海边来 原来嘛你也爱浪花才到海边来
东明县14784984685： 如何激发小学生欣赏音乐的兴趣 - ？
爱新觉罗详活力： 宜兴市阳羡小学储凤桢 音乐欣赏是小学音乐教学的重要内容.它不仅能使学生了解一些优秀的音乐作品,从作品中获取美、体验美、表现美,还能丰富并开发学生的想象力,从而提高学生的音乐鉴赏能力. 目前,音乐欣赏课的一般教学程序为...
东明县14784984685： 二年级下册语文第17课歌唱二小放牛郎课文中动听的故事指的是什么 - ？
爱新觉罗详活力： 二年级下册语文第17课《歌唱二小放牛郎》, 动听的故事指的是: 放牛娃王二小以自己的勇敢和机智,把日本侵略军带进了八路军的埋伏圈,使我们的老乡和干部得到了安全,敌人受到了惩罚,而我们的小英雄却献出了自己的生命.
东明县14784984685： 五年级《我怎样长大》教学反思 - ？
爱新觉罗详活力： 《我怎样长大》是第三单元足迹中的歌曲,歌曲的曲调优美动听,三拍子的节奏特点使得歌曲在优美的同时富有动感.这首歌曲的歌词看起来很简单,但却非常富有哲理,因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义.而且这是首三拍子的歌曲,...
