六年级上册语文第19课为什么以〞一面〞为题
月亮上的足迹
从 我有些懊恼自己的莽撞了，红了脸，说：“贵了”。 这句话可以看出。
“莽撞”表现了作者急于买下这本书的迫切心情；对自己行为的“懊悔”反衬出了作者对这本书的喜爱。作者脸红了是由于书贵了，而自己买不起。
也可以是第11自然段 对书的概括描述流露出作者对这本书的喜爱之情，正是由于喜爱，所以才会有“舒服的感觉”
望采纳~
因为课文记叙了作者与鲁迅在书店见的短暂一面的事，就这短暂的一面，作者感受到鲁迅对进步青年的关爱，感受到鲁迅为了人民、国家、民族而努力工作，以致牺牲了健康的精神。课文以小见大，赞扬了鲁迅关心进步青年、无私奉献的精神。
语文七年级上册的第19课《动物笑谈》读读写写中所有生字的读音和意思...
1、敛 读音：(liǎn)意思：收起，收住 2、哺乳 读音：(bǔrǔ)意思：指动物产下幼仔以后，用自己乳腺分泌乳汁哺育幼仔的生物现象 3、羞怯 读音：(xiūqiè)意思：羞涩、胆怯的意思 4、写照 读音：(xiězhào)意思：对事物真实的刻画、描写 5、匍匐 读音：(púfú)意思：指爬行或爬 6、原委 读...
小学生二年级上册语文第十九页是什么内容?
二年级上册语文19页是的内容是：课后生字读音练写、及课文内容理解。人教版二年级上册语文课本是由人民教育出版社出版的。部编人教版二年级上册语文电子课本教材能够帮助同学们更好的复习和预习，从而让大家在小学阶段夯实语文基础，养成良好的语文学习习惯，同时，能帮助家长随时随地辅导孩子二年级上册语文知识...
小学六年级语文上册第19课只要讲了什么
1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事。课文分两部分，先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交，后讲述“一面”对我的影响和激励。回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。先写作者与鲁迅先生这一面之交的原因：因为要等早班车回来，为了避雨，因此到内山书店去躲一躲。再写内山...
语文版语文七年级上册第19课刘义庆及《世说新语》简介
1\/3 上卷 德行第一 言语第二 政事第三 文学第四 中卷 方正第五 雅量第六 识鉴第七 赏誉第八 品藻第九 规箴第十 捷悟第十一 夙慧第十二 豪爽第十三 下卷 容止第十四 自新第十五 企羡第十六 伤逝第十七 栖逸第十八 贤媛第十九 术解第二十 巧艺第二十一 崇礼第二十二 任诞第二十三 简傲第二十四 ...
四年级上册第19课的课堂笔记语文
关于“四年级上册第19课的课堂笔记语文”如下：第19课是《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》。以下是我对这两首诗的课堂笔记：《题西林壁》这首诗是苏轼在庐山游玩时，在西林壁上题写的。诗中描绘了庐山的景色和作者对它的感受。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗描述了从...
人教版六年级上册语文19课简要概括
人教版六年级上册语文19课简要概括,下午就要用啊!急!!! 展开 我来答 5个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? 快乐少年AD86 2009-11-30 · TA获得超过630个赞 知道答主 回答量:58 采纳率:0% 帮助的人:33.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 主要内容:这篇课文...
六年级上册语文十九课生字组词
六年级上册语文19课生字组词：莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）、资：zī（资本、资费、资格）矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）、慷：kāng（慷慨）、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）、贡：gòng...
的组词 三年级 语文上册第19课
的组词如下：有的、目的、怎的、小的、的确、有的是、中的、—语中的、的当、无的放矢、标的、伍的、跑堂儿的、真格的、当家的、的确良、鹄的、破的、的证。有的放矢、的意、仪的、偏生的、士的、圆的、的颡、掌鞭的、司的克、做公的、的语、暖烫的、说不的、旗的、世界的王、可桶...
六年级上册语文第19课生字组词是什么?
六年级上册语文第19课生字组词如下：莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）篮：lán（花篮、竹篮、篮球）蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）资：zī（资本、资费、资格）矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）慷：kāng（慷慨）慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）贡：gòng（贡献、...
语文六年级上册人教版,第19课青山不老有哪些修辞手法。?
您好，《青山不老》文中的：如臂如股、劲挺、勇敢、顶。这里运用了拟人的修辞手法，形象地写出了树木与恶劣的环境作斗争的不屈精神。这其实也体现了老农坚持植树、不畏艰险的精神。望采纳，谢谢
陆昨米乐： 这是作者与鲁迅的唯一一次见面,是作者最难忘的一面,这一面给了作者永久的激励,生命的支柱
高坪区13445338618： 小学生六年级上学期语文第十九课钱学森按时间先后顺序课文第一自然段应该放在第七自然段的后面把它放在文章开头是一种什么的方法这样写是为了什么 - ？
陆昨米乐：[答案] 按时间的先后顺序,课文的第一自然段应该放在第六自然段之后,把它放在开头是一种倒叙的写作手法,它可以引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果.
高坪区13445338618： 人教版六年级上册第19课的主要意思 - ？
陆昨米乐： 这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅先生的高尚品格,表达了作者对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情.课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅先生一面之交,后讲述“一面”对“我”的影响和激励.
高坪区13445338618： 六年级的上册语文第19课标题一面是什么意思 - ？
陆昨米乐： 月亮上的足迹
高坪区13445338618： 六年级上册语文苏教版第九课为什么以小草大树做题目 - ？
陆昨米乐： 这里的“小草”代指夏洛蒂·勃朗特姐妹,“大树”代指以勃朗特·骚塞为代表的英国文学家,文章以此为题,形成鲜明的对比,突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志.
高坪区13445338618： 语文六年级上册词语手册19课《一面》 - ？
陆昨米乐： 地窖:保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室. 赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思. 懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样. 莽撞:鲁莽.指言语、行动粗率而不审慎. 踌躇:犹豫,拿不定主意. 摩挲:用手抚摩. 颓唐:精神不振作. 打眼:引人注目. 憎恶:憎恨,厌恶. 虐待:用残暴狠毒的手段待人. 牛毛细雨:细而密的小雨. 殷勤:热情周到. 结结巴巴:(说话)断断续续,不流利. 陡然:突然. 窘相:困惑为难,不知所措的样子.
高坪区13445338618： 六年级上册语文书19课写出了鲁迅先生是个怎么样的人在文中是怎样的形象 - ？
陆昨米乐： 先说说鲁迅的优点:一、鲁迅是一个非常勤奋的人鲁迅的勤奋,我想不用我细说大家都是很明白的.在鲁迅的散文《百草园和三味书屋》中,鲁迅讲过关于上学迟到的故事,后来他在桌子上刻了个“早”字,当作了他一生的座右铭.鲁迅写...
高坪区13445338618： 六年级上册语文词语手册19课的积少成多 - ？
陆昨米乐： 第十九课的积少成多 踌躇不定 举棋不定 犹豫不决 思量再三 彷徨失措 左右为难 一筹莫展 优柔寡断 作者在书店里的窘态如在我的眼前,令我思潮起伏. 黄里带白 身材瘦削 脸色苍白 大病新愈 精神抖擞 神采奕奕 目光炯炯 慈祥正直 读着上一行词语,我不由得为鲁迅先生的身体状况而担忧;读着下一行词语,我深深地为鲁迅先生的精神品质所感动.希望可以帮到你!
高坪区13445338618： 六年级上册语文19课 - ？
陆昨米乐： 1、“我”为了避雨,进入内山书店去避雨.“我”想买《毁灭》这本书,却因为自己缺钱而露出了窘相.“我”与鲁迅先生短暂而令人激动的见面,鲁迅给“我”推荐书并且赠书的经过.“我”与鲁迅见过的“一面”,一直影响和激励着“我”.2、在作者眼里鲁迅是一个关心进步青年,疾恶如仇,顽强奋斗的战士.
