阿长与山海经的人物描写有哪些？
2. 阿长常常给我讲故事，其中一个是关于“长毛”的故事。他严肃地告诉我，“那里的话”，并强调我应该牢记他教给我的道理。
3. 阿长对我非常关心，他能够做到我不能做的事情。他喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还常常给我讲“长毛”的故事。
4. 在正月初一这一天，阿长要求我第一句话就是对他说：“阿妈，恭喜恭喜”。他认为这是一年的运气的事情，不许说别的话。
5. 阿长的外貌是黄胖而矮，我们那里没有姓长的，而“长”也不是形容词。
6. 当阿长高兴时，她会笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。她的神态显得十分欢喜。
7. 阿长的动作有两个，一是她喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。二是元旦的第二天醒的特别早，一醒就要坐起来，她却迅滚庆伸出胳膊，一把将我按住。
8. 阿长的语言主要是关于元旦吃福橘的教导，她极其郑重地说：“明天是正月初一清早，一睁开眼睛，第一句话就得对我说：'阿妈亩握，恭喜恭喜'！记得么？”此外，她还给我讲“长毛”的故事。
阿长与山海经的主要人物
1. 《阿长与山海经》的主要人物有阿长和鲁迅。2. 该作品出自鲁迅的《朝花夕拾》。3. 文中描述了鲁迅儿时与保姆阿长的相处情景，展现了阿长善良、朴实而又迷信、唠叨的性格。4. 鲁迅对阿长这位劳动妇女怀有真诚的思念，并对童年时光充满怀念。5. 文章语言平实而充满真情，使读者容易产生共鸣。6. 文章...
阿长与山海经的人物描写有哪些?
阿长与《山海经》：长妈妈，阿长：她生得黄胖而矮，她懂得许多规矩，“哥儿，你牢牢记住！”他极其郑重地说。她交给我很多道理，还常常给我讲“长毛”的故事。“那里的话”，她严肃地说。“哥儿，有画儿的'三哼经'我给你买来了。”不能做的事，他却能做成功！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，...
阿长与山海经中阿长是个怎样的人
文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈...
阿长与山海经主要人物性格
主要人物是阿长，阿长是一个善良、朴实、热心、迷信的人。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，文章主要讲述了阿长与鲁迅先生一家的生活，阿长不仅关心鲁迅先生的生活，还给鲁迅先生带来了惊喜，鲁迅先生对阿长充满了尊敬、感激与怀念。
阿长与山海经主要人物分析
阿长与《山海经》主要人物分析如下：1. 长妈妈：她是一个普通且地位低下的妇女，喜欢饶舌并且生活中有许多繁文缛节。尽管如此，她为人诚恳、热情，并具有淳朴、宽厚和善良的品质。作者以真实、亲切的方式描绘了自己童年时期与长妈妈的相处情景，展现了一个底层社会劳动妇女的形象，其中对长妈妈的感情是全文...
阿长与山海经用简短的文字概括阿长是个什么样的人
文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化.由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》.长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了.很好地概述了一个人物形象.而我对长妈妈的感情...
阿长与山海经课文用了哪些描写方法来刻画人物,写出了阿长什么特点?_百度...
鲁迅在阿长与山海经里运用了什么描写人物的方法，欲扬先抑，开头贬低阿长，后面通过事情赞美阿长，更能凸现阿长的美好品质。《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了...
阿长与山海经人物形象分析
《阿长与山海经》的人物形象描绘深入细致。首先，文章以平实的语言叙述，充满了鲁迅对儿时记忆的怀念。阿长用她特有的方式，如讲述“长毛”的故事，展现了她对孩子教育的热情和投入，尽管有些粗犷，但充满了情感的真挚。文中刻画了阿长以貌取人、滑稽又天真的形象，她虽然外貌不佳，却有着丰富的人生经验...
《阿长与山海经》中,结合具体事例说说长妈妈是一个怎样的人?
思想结构 《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中，笔调最温暖的一篇。此文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事，满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象。长妈妈虽然没有文化，甚至有几分粗俗，...
《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》的阿长的人物特点
阿长是《朝花夕拾》中《阿长与山海经》一篇中的重要人物，她是一个缺乏文化教育、封建迷信的农村妇女，内心深处却对幸福充满渴望。她在社会地位上属于底层，喜欢嚼舌头、多管闲事，但本质上是一个纯朴善良、关心孩子的劳动人民代表。鲁迅通过阿长这个角色，表达了对这类人物的深切同情，同时揭露了他们身上的...
漳河华蟾： 总观全文,作者先是“不大佩服”,后来发生“新的敬意”,到最后发出深沉的祝福.作者用了先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象. 作者写阿长“切切察察”的样子,写阿长的睡相写“元旦的古怪仪式”,写阿长讲长毛的故事,写阿长买来《山海经》,都有具体的刻画和描绘,都是人物描写,具体地说,是外貌描写、动作描写、语言描写.
卢氏县15915974583： 语文八年级上册第二单元人物描写的句子描写手法(外貌、心理、神态、动作、语言)《阿长与山海经》《背影》.. - ？
漳河华蟾：[答案] 外貌:他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍. 心理:心里很轻松似的. 动作:可是他走过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子. 语言:“我走了,到那边来信”“...
卢氏县15915974583： 第六课 阿长与山海经 课文内容、人物形象、写作方法 你答了我给你刚才的100 - ？
漳河华蟾：[答案] 1、课文内容: 本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐... 表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情. 2、人物形象 阿长是个身份低微,行为粗鲁,不被尊重,麻木,愚蠢而...
卢氏县15915974583： 《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》的阿长的人物特点长妈妈的 人物 特点 - ？
漳河华蟾：[答案] 长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了
卢氏县15915974583： 阿长与山海经的第一层描写阿长是个什么人 - ？
漳河华蟾：[答案] 好事粗俗,大胆善良,但热情淳朴,十分疼爱迅哥.迷信,没有社会地位,劳动妇女的典型代表.
卢氏县15915974583： 阿长与山海经对阿长的描写采用了哪些手法 - ？
漳河华蟾：[答案] 对人物形象刻画的描写有:概括描写:前文概述阿长的特点属于概括描写;还有语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写 全文运用了先抑后扬(欲扬先抑)的写法.
卢氏县15915974583： 在鲁迅的《阿长与山海经》中,阿长是一个什么样的人? - ？
漳河华蟾： 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格.对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动...
卢氏县15915974583： 人物外貌描写段朝花夕拾 - ？
漳河华蟾：[答案] 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视.他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意... 她的名字是叫作什么姑娘的. ------《朝花夕拾.阿长与山海经》 这些都是我整理的,人物描写也大概就是这些了,望采纳,谢...
卢氏县15915974583： 3.阿长与山海经中描写人物运用了哪些方法? - ？
漳河华蟾： 阿长与山海经当中描写人物运用了对比语言动作心理等等描写来塑造阿长的形象
卢氏县15915974583： 阿长与山海经中围绕阿长写了哪些事情?这些事件主要刻画出阿长怎样的性格特点? - ？
漳河华蟾：[答案] 共七件事儿:1.长妈妈的名称来历 2.喜欢切切察察以及限制我的行动 3.睡觉摆“大”字 4 .懂得许多规矩和麻烦的礼节 5.讲“长毛”的故事(或长毛攻城,她被掳去守城) 6.谋害我的隐鼠 7.给我买《山海经》 通过记叙我儿时与长妈妈相处的七件事,...
