学校原有一块正方形草坪，重新规划时，一条边增加了3米，另一边增加

某学校有一块正方形草地,因实际需要,现对草地进行改造,改造后正方形...
17x17x9=(17x3 )x(17x3)改造后草地的边长为17x3=51(m)希望对你有所帮助 还望采纳~~

学校有一块边长为10米的正方形草地,现在准备将它的一边增加x米,另一 ...
解答：解：（1）由题意，得：y=（10+x）（10-2）；∴y=8x+80即草地的面积y（平方米）与x的关系式．（2）∵y=8x+80x≥0；∴x=0时，y=80；∴x=1时，y=88．如图所示．（3）由题意，得：8x+80=10×10，∴x=2.5答：当x为2.5米时，所得的长方形草地的面积和原来的正方形草地...

某学校有一块正方形草地,因实际需要,现对草地进行改造,改造后正方形...
17X17=289 289X9=2601 2601开根号等于51

某学校的一块正方形草地,因实际需要,现对草地进行改造,改造后正方形...
17*3=51m

新实验中学校园正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3...
解：设原绿地的边长为x米，则新绿地的边长为x+3米，根据题意得，（x+3） 2 ﹣x 2 =63，由平方差公式得，（x+3+x）（x+3﹣x）=63，解得，x=9；∴原绿地的面积为：9×9=81（平方米）；答：原绿地的边长为9米，原绿地的面积为81平方米．

校园里原来有一个正方形花圃,其面积39平方米.现将这个
解：因为正方形的面积=39 所以正方形的边长=√39 长方形的面积=（√39+3）（√39-3）=（√39）²-3²=39-9 =30 长方形的周长=（√39+3+√39-3）×2 =2√39×2 =4√39

学校原有一块长方形草坪,重新规划后怎么处理
1、建造休闲区域，将草坪规划为一个休闲区域，架设亭子或休息长椅，让学生可以在此休息、读书、聊天等。2、建造教学区域，将草坪规划为一个教学区域，比如可以建造露天教室、实验室等，以提供更加舒适的学习和研究环境。

求数学难题20道
16、小丽和小强共同打一份稿纸,他们打字速度比是5 :3,完成任务时,小丽比小强多打1400个字。这份稿件共有( )个字。17、按规律填数。(1)2、5、10、17、( )、37(2) 、、、……第11个数是( )。18、一个直角梯形上底为6分米,把上底增加2分米后,就变成了一个正方形,原梯形的面积为( )。19、小强在...

学校操场原来是一个正方形,现在向东边延长20米,向南面延长6米,面积增 ...
设正方形边长为x ，则 （x+6）(x+20)=x2+900 x2+20x+6x+120=x2+900 26x=780 x=30 即操场边长为30米

新庄小学的操场原来是一个正方形,扩建校园时, 操场的一组对边各增加18...
由题意：原边长=900÷18=50米 原来面积=50×50=2500平方米 希望对你有帮助，满意请及时采纳，你的采纳是我回答的动力！