把一根三米长的铁丝剪成同样的六段,每段多少分米?
用一根长3米的彩带,剪成同样长的6段,每段长50分米(0.5米)。这是简单的算术题。
算术的内容包括两部分,一部分讨论自然数的读法、写法和它的基本运算,这一部分包括进位制和记数法,主要是十进位制,其他的进位制与十进位制仅是采用的基数不同。
都可以仿照十进位数的原理和原则进行计算,算术的另一部分包括算术运算的方法与原理的应用。如分数与百分数计算,各种量及其计算,比和比例,以及算术应用题。
算数的产生发展
关于算数的产生,还是要从数谈起。数是用来表达、讨论数量问题的,有 不同类型的量,也就随着产生了各种不同类型的数。远在古代发展的最初阶段,由于人类日常生活与生产实践中的需要,在文化发展的最初阶段就产生了最简单的自然数的概念。
在算术的发展过程中,由于实践和理论上的要求,提出了许多新问题,在解决这些新问题的过程中,古算术从两个方面得到了进一步的发展。
在研究自然数四则运算中,发现只有除法比较复杂,有的能除尽,有的除不尽,有的数可以分解,有的数不能分解,有些数又大于1的公约数,有些数没有大于1的公约数。
用一根长3米的彩带,剪成同样长的6段,每段长50分米(0.5米)。这是简单的算术题。
算术的内容包括两部分,一部分讨论自然数的读法、写法和它的基本运算,这一部分包括进位制和记数法,主要是十进位制,其他的进位制与十进位制仅是采用的基数不同。
都可以仿照十进位数的原理和原则进行计算,算术的另一部分包括算术运算的方法与原理的应用。如分数与百分数计算,各种量及其计算,比和比例,以及算术应用题。
扩展资料:
算数的产生发展
关于算数的产生,还是要从数谈起。数是用来表达、讨论数量问题的,有 不同类型的量,也就随着产生了各种不同类型的数。远在古代发展的最初阶段,由于人类日常生活与生产实践中的需要,在文化发展的最初阶段就产生了最简单的自然数的概念。
在算术的发展过程中,由于实践和理论上的要求,提出了许多新问题,在解决这些新问题的过程中,古算术从两个方面得到了进一步的发展。
在研究自然数四则运算中,发现只有除法比较复杂,有的能除尽,有的除不尽,有的数可以分解,有的数不能分解,有些数又大于1的公约数,有些数没有大于1的公约数。
所以,每一段的长度=30÷6=5(分米)
3÷6=0.5米=5分米
回答完毕~
有疑问请追问~无疑问请点击【采纳】~
祝学习进步\(^o^)/~~~
3/6=0.5米=5分米
三米等于30分米,30除以6=5分米,答:每段长五分米
把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段长用分数表示是()米每段铁丝是全长的...
分别是:五分之三,五分之一,五分之三。
把一根3米长的铁丝剪成同样长的4段,每段是全长的几分之几,每段长...
1\/4 3\/4
一根铁丝长三米如果剪去4\/5米还剩几分之几米如果用去4\/5米还剩这根铁 ...
一问:还剩: 3-4\/5=2 5\/5-4\/5=2 1\/5米 (2又5\/5. 2又1\/5)二问 还剩全长的: 2 1\/5÷3=11\/5×1\/3=11\/15
三米长的铁丝第一次减去它的二分之一第二次剪去它的六分之一还有多少...
第一次减去它的二分之一,还剩下二分之一,即3*(1\/2)=1.5米。第二次再减去它的六分之一,还剩下六分之五,即1.5*(5\/6)=1.25米。
一根铁丝长三米如果剪去4\/5米还剩几分之几米如果用去4\/5米还剩这根铁 ...
一根铁丝长三米,如果剪去4\/5米,还剩几分之几米?3-4\/5=2又1\/5米 如果用去4\/5米,还剩这根铁丝的几分之几?2又1\/5÷3=11\/15
1、把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段长用分数表示是( )米, 每段铁丝...
把3 米长的铁丝剪成相等的段5,每段长用分数表示是3份之5,每段铁丝是全长的5份之1,也就是1米的5份之3。
把3米长的铁丝剪去三分之二米,还剩下多少米?
解:3-2\/3=7\/3米 解题方法:单位相同,相加减 单位不同,相乘除 例如:把3米长的铁丝剪去三分之二,剪去多少米 3*2\/3=2米
一根铁丝长三米如果剪去十分之七米还剩多少米如果用去五分之二还剩这...
还剩12分之11 用去了24分之11
把三米长的铁丝剪成相等的5段每段铁丝是全长的(),也就是一米的()。
把三米长的铁丝剪成相等的5段每段铁丝是全长的(1\/5),也就是一米的(3\/5)。
把一根长三米的铁丝平均截成几段如果每次剪下一段剪了五次正好剪完则...
剪了五次是6段 3÷6=0.5(米)每段是0.5米 0.5÷3=1\/6每段是这 根铁丝的1\/6
漫茂瑞巴:[答案] ,每段是全长的(1/6),每段长(0.5).
京口区17348006400: 把3米长的铁丝截成同样长的6段,围城一个六边形 - ?
漫茂瑞巴: 设绳子的长度是16,分别假设数据解答.(1)长方形:长是5宽是3,面积是:5*3=15,(2)正方形:边长是4,面积:4*4=16,(3)圆:3.14*(16÷3.14÷2)2,=3.14*163.14*2≈20.38,(4)平行四边形:一条边是5,另一边是3,高是2.8,面积:5*2.8=14.
京口区17348006400: 一根铁丝长3米把它平圴分成6段每段长多少米? - ?
漫茂瑞巴: 这道题就是利用除法. 因为3÷6等于0.5米, 所以平均每段长就是0.5米.
京口区17348006400: 把一根五米长的铁丝剪成同样长的六段,每段是全长的几分之几?每段的长是几分之几米? - ?
漫茂瑞巴: 六分之一,六分之五
京口区17348006400: 把一根3米长的铁丝平均分成6段 - ?
漫茂瑞巴: 把一根3米长的铁丝平均分成6段 每段占全长的几分之几? 每段长几分之几米?1÷6=1/6, 每段占全长的6分之1, 3÷6=1/2, 每段长2分之1米.请采纳,谢谢.
京口区17348006400: 把一根3米长的铁丝剪成同样长的5段,每段是全长的几分之几,每段的长是几分之几米 - ?
漫茂瑞巴:[答案] 把一根3米长的铁丝剪成同样长的5段,每段是全长的5分之1,每段的长是5分之3米
京口区17348006400: 把一根三米长的铁丝剪成同样的六段,每段多少分米? - ?
漫茂瑞巴: 3÷6=0.5米=5分米回答完毕~ 有疑问请追问~无疑问请点击【采纳】~ 祝学习进步\(^o^)/~~~
京口区17348006400: 1.将3米长的铁丝平均剪成6段,每段铁丝长几分之几米,每段是全长的几分之几; - ?
漫茂瑞巴: 1.将3米长的铁丝平均剪成6段,每段铁丝长2分之1米,每段是全长的6分之1;一批零件30个,平均分给5人完成,2人完成这批零件的5分之2,2个零件占零件总数的15分之1.2.一根彩带长六分之五米,第一次用去二分之一米,第二次用去六分之一米,这时比原来短了几分之几米.1/2+1/6=2/3米3.一个数除以12,小明把12看成18,结果商是20,正确的商是(30 ).20*18÷12=360÷12=30
京口区17348006400: 把一根5米长的铁丝剪成同样长的6段,每段是全长的几分之几,每段的长是几分之几米 - ?
漫茂瑞巴: 1/6 5/6m
京口区17348006400: 把一根三米长的铁丝剪成同样长的五段,每段长是全长的几分之几,每段占几分之几米? - ?
漫茂瑞巴:[答案] 1/5,3/5米