《火烧云》课文中有哪些比喻句?

作者&投稿:长孙虽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 原文:

(第四段)一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了。

(第五段)忽然又来了一条大狗,那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

(第六段)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

仿写:

(第四段)一会儿,天空出现一头狮子,狮子头向东,狮子尾向西。狮子是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那头狮子大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找狮子尾巴,那狮子变模糊了。

(第五段)忽然又来了一头老虎。那老虎十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几头小老虎。跑着跑着,小老虎不知哪里去了,大老虎也不见了。

(第六段)接着又来了一头大象,跟动物园笼子里的一模一样,也那么大,也那样站着,很威武很镇静地站着,可是一转眼就变了,再也找不着了。

课文赏析:

作者以多个不同构词形式的词语描述了火烧云的颜色变化,渲染了红霞飞舞、瞬息万变、目不暇接的奇妙景观。

在渲染了色彩之后,又描写了火烧云各种奇妙的形态,向我们勾勒出三幅动态的画面:跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子,而且十分传神地写出瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程。火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时则恍恍惚惚,给人留下无限的遐想。


《火烧云》第三自然段概括是什么?
第三自然段写了火烧云颜色变化极多,丰富多彩的特点。《火烧云》一共有七个自然段。第1-2自然段为第一段,描写火烧云刚现出时的情景。第3-6自然段为第二段,先写颜色变化,后写形态变化。第7自然段为第三段,写火烧云下去时的情景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写“上来”部分。

根据火烧云的变化划分自然段,并概括都写了什么?
火烧云一共有七个自然段。第1-2自然段为第一段,描写火烧云刚现出时的情景。第3-6自然段为第二段,先写颜色变化,后写形态变化。第7自然段为第三段,写火烧云下去时的情景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写“上来”部分。

课文火烧云写了什么内容?
火烧云的主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。 中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段。 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景。 第二段(从“天上的云”到“...

说说课文写了火烧云的哪些特点你是从哪些语句了解到的
课文从两个方面描写火烧云景象,一是颜色多,变化快;二是形状多,变化快。全文语言准确生动,作者凭借细致地观察和丰富有趣的想象把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致,让人产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感觉。《火烧云》作者简介 萧红(1911年6月1日-1942年1月22日),祖籍山东省聊城市莘县董杜庄...

课文火烧云是按照什么顺序写的 课文火烧云的写作顺序是什么
《火烧云》这篇文章描写的是乡村傍晚火烧云,从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,将大自然景象的瑰丽、变化无穷描绘得淋漓尽致。通过阅读全文,能够感受到作者对火烧云这种自然景色的赞叹之情,作者主要从火烧云的颜色多、变化快以及形状多这几个方面进行描写的。《火烧云》这篇课文语言优美、将描写手法...

火烧云中,课文先写了什么?再写了什么?最后写了什么
激发人们对美好生活的向往。在教学《火烧云》时,目标设定为:1、 学生能够通过阅读理解课文内容,掌握其写作顺序,并体会作者的情感;2、 学生通过感悟文本,了解火烧云的变化特点;3、 学生能够欣赏并珍惜生活中的自然之美。通过这篇文章的学习,希望学生能够学会观察生活中的美好,培养他们的审美情感。

说说课文写了火烧云的哪些特点你是从哪些语句了解到的
火烧云的特点在于其色彩斑斓和形态多变。课文第三自然段提到火烧云的颜色变化极为丰富,而第四至第六自然段则描述了它形状的多样性。《火烧云》这篇课文选自萧红的《呼兰河传》,以夕阳西下时火烧云的变幻为线索,描绘了其从出现到消失的过程,展现了晚霞的绚丽美景。课文不仅展示了火烧云的色彩与形状之美...

火烧云按什么顺序写的?
《火烧云》课文是按事物变化的顺序来写火烧云的。分别写了火烧云上来了、变化着、下去了的情景。《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快...

火烧云表达作者什么思想感情 火烧云表达了作者什么样的思想感情_百度知 ...
《火烧云》分段段意 第一段(第1自然段):讲火烧云上来时,霞光照到地上的奇异色彩和光泽。第二段(2-6自然段):讲火烧云颜色和形状的变化。第三段(第7自然段):讲火烧云下去的情景。《火烧云》主要内容 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然的瑰丽,表达了人们...

火烧云课文描写了哪三个情景
1、写火烧云上来时,地面和天空的灿烂景象。2、写火烧云多变的颜色和形状。3、写火烧云消失了。

开鲁县13836784551: 描写火烧云的句子要拟人的,还有比喻的描写火烧云的几句句子, -
友燕平立:[答案] 火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:"你们也变了",旁边走来个乘凉的人对他...

开鲁县13836784551: 《火烧云》里哪一句是比喻句? -
友燕平立: 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:"你们也变了",旁边走来个乘凉的人对他说...

开鲁县13836784551: 火烧永中的比喻句有哪些? -
友燕平立: 《火烧云》中的比喻句? 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑到它的背上,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了.马腿伸开了,马脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了. 忽然又来了一条大狗.那条狗十分凶猛,它在前面跑着,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知跑哪里去了,大狗也不见了. 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了.

开鲁县13836784551: 四年级上册语文火烧云好句有哪些? -
友燕平立: 《火烧云》好句: 1、大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了. ——(像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫“排比”) 2、喂猪的老头儿在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了. 3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火. 4、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色. —— (从云的颜色讲述火烧云的变化) 5、一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看. —— (从云的形状讲述火烧云的变化)

开鲁县13836784551: 《火烧云》中的好词好句有哪些可以摘抄? -
友燕平立: 好词:变化极多、红彤彤、笑盈盈、脸红红的、紫檀色、恍恍惚惚好句: 1. 霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了...

开鲁县13836784551: “天边的火烧云非常美丽”改为比喻句!快快快快快快快快快快快快快快快快快! -
友燕平立: 天边的火烧云像一匹匹迎风奔跑的骏马一样非常美丽.

开鲁县13836784551: 火烧云的2和3自然段用了什么修辞手法 -
友燕平立: 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.(夸张) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.(排比)

开鲁县13836784551: 火烧云这篇课文中哪几句话是排比句. -
友燕平立:[答案] 《火烧云》课文中的排比句: 大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色. 愿对你有所帮助!

开鲁县13836784551: 火烧云这篇课文中哪几句话是排比句. -
友燕平立: 《火烧云》课文中的排比句: 大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.愿对你有所帮助!

开鲁县13836784551: 火烧云红透了半边天 改为比喻句 -
友燕平立: 火烧云【像一个羞涩的少女】红透了半边天

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