新概念英语青少版入门级怎么教啊?

作者&投稿:查皇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
新概念英语青少版入门级A怎么教~

讲法同青少版概念的讲法一样,先讲课文,在讲单词。

70后和80后一般都有学习“新概念英语”的经验,无论从一开始的书籍数量,总会从中受益。今天的孩子们都很开心,新概念英语系列有少年版。这张词汇卡是专门为6-7岁刚开始学习英语的中国儿童设计的。它立足于新概念英语的教学本质,多种多样的教具使英语学习变得轻松有趣。文字卡片是书中关键词的图片,色彩丰富,内容丰富。教师可以灵活运用,方便课堂教学,活跃课堂气氛,取得较好的教学效果。目前,中国儿童英语教育市场上的教科书和教育机构种类繁多,但都有一个共同点。新东方泡泡儿童英语、迪士尼儿童英语、皇家儿童英语等每年的学费都在一万多元。为了不在起跑线上失去孩子,许多家长咬紧牙关,让孩子从小就进入这些培训机构学习英语,小学前大约三四年,学费为五万元人民币。也许是因为我是个穷人,培训机构长期以来一直被视为以每周课程的形式,在儿童的投入和产出之间存在严重的不匹配。

重点让孩子参与进来,读课文,让他们上黑板写东西,或者唱英文歌曲来引起兴趣……
我觉得要有提问,听写之类的,使他们注意力集中,再就是检查作业落实情况

当年我就是被这么教出来的,不才,高考英语141

作者:崔冕
巴别塔后台曾有人问:“塔主,新概念第一册怎么教?似乎基础都没有的学生,更难让他们体会我的意思。”

从你的问题来看,估计你是一个新老师,而且是没有任何教学基础知识的老师。也许你的英语说得不错,但是抱歉给你泼冷水了,你可能在教学上还有很长的路要走。
首先,你的主管也许并不了解,最初级的学生和最高级的学生是最难教的群体。如果你是新老师,应该把你放在中间级别。这时候,学生甚至可以教会老师很多上课的方法,因为他们可能比你更熟悉课程的组织模式。
其次,其实不存在“XYZ教材怎么教”的问题,更根本的问题其实是“怎么教?”你可以有固定的模式,例如一个暖场,跟着讲核心内容,然后做课本练习,然后做拓展练习。你也可以稍微活跃一点,采用回环式的组织方式。
好吧,既然现在你已经被推到这个份儿上了,我只能提供几个不一定管用的建议。
1 了解你的学生们,课前找你的主管要来学生的电话,挨个打一遍,如果人数超过了20,就尽量打60%的学生。电话里,自我介绍,说你是老师,然后问学生以下几个问题:为什么来上这个课?学习英语的主要用途是什么?课外能够学习英语的时间多长?职业和年龄。我一般不强调老师这样课前联系学生,但是对你来说,知此知彼虽说不一定百战百胜,但是可以帮你缓解紧张。另外,学生也会对你有好感。
2 了解学生学习的目的之后,按照这些目的组织你的课堂活动。如果他们有实际操作的目的,按照话题来组织;如果他们有考试需求,需要跟小学初中进度结合,那就关注一些枯燥的语法;如果他们都有一些,就融合起来。
3 无论你做什么,关注学生要做的事情。他们会不会说?他们会不会写?他们会不会通过你课堂的组织而产生切实的动作?
如果你觉得以上这些都很难,就预备一个小时的演讲。但是,每个细节都博古通今。例如,be这个动词是怎么来的,为什么就它跟别的词不一样?为什么外国人用How are you打招呼?What’s up这个短语是怎么来的?这个演讲必须深入浅出,让学生能够下课之后虽然能力尚浅,但知识颇深,引起兴趣也是好的。
另外,新老师没办法的办法:让学生记好多好多的笔记。他们不念功劳也会念你的苦劳。但是你心里知道就行了。万一他们投诉学不会东西,你就让他们看笔记本。
总之,无论你用哪一种方法,都不会轻松。
教案是教学计划,一种对课堂流程的假设,越有经验的老师的假设会越接近现实。你可以看看他们的方法,也许对你有参考作用。
好多人都是在没有准备的情况下被推到一个舞台上,不要慌。
人总有第一次,跌跌撞撞总会走过来。
后记:后来在塔客学院当中我干脆讲了一节课,叫做《我怎么教新概念》,把以前我怎么总结新概念以及我自己的思维方法用一个小时念叨了一遍,塔客学员的会员可以前往自己的视频库观看哈。

我们就是专业教研新概念青少版英语的。我们做了一系列的网上课程,要注意两点:一,要吸引孩子的注意力,用他们感兴趣的材料,比如我们会引用很多动画片作为素材。二是要与孩子互动,让他们参与,不能只听不练。可以设计一些游戏,一起唱儿歌等等。
我们的课程不光孩子喜欢,很多教师也来听我们的课程,你百度: 童伴英语 Jacky老师就可以找到我们的课程了,看了我们的课程,应该对你讲课有帮助。


成人版新概念和青少版英语的区别
成人版新概念和青少版英语的区别如下:第一部分:青少版的入门级别 是有Starter A 和Starter B组成,这个部分的内容比较简单,是专门为了英语刚起步的孩子所编写的,非常适合用语零基础孩子的学习起步。学完本教材的话,孩子的词汇量大概在400个左右,在孩子一、二年级学习非常好。第二部分:1A1B-5A5B...

各位老师,新概念青少版的入门级有必要学么
新概念青少版入门级是非常优秀的英语入门课程,把原本的1、2两册分为五本青少版,内容编排更合理,更适合小孩子学习。不知道怎么学英语?点击链接领取欧美外教课程一节:【免费领取,外教一对一精品课程】课均不到20元,每天都能跟着外教一对一学习。学英语,语言环境很重要。在阿卡索,每天都有25分钟...

新概念英语青少版适合几年级学生学习?
适合8岁-14岁青少年以及英语初学者。具体参照如下表:第1级(1A、1B) 约600个生词和50个短语 小学3、4年级学生相当于国家英语课程标准1级要求。第2级(2A、2B) 新增700个生词和60个短语小学5、6年级学生相当于国家英语课程标准2级要求。第3级(3A、3B) 新增750个生词和60个短语 初中1、2年...

新概念英语青少版:入门级B目录
新概念英语青少版的入门级B课程目录包含了丰富的内容,旨在帮助学习者逐步提升英语能力。以下是部分单元的概述:Unit 1: "That's my father!"Lesson 1: 介绍父亲的形象和特征Lesson 2: 学习关于家庭成员的日常表达Lesson 3: 练习使用形容词描述人物Unit 2: "This is our house."Lesson 1: 讲解家庭...

新概念英语青少版几级适合学习
青少版只有1-5级分别为1A,1B,2A,2B,3A,3B,4A,4B,5A,5B,1A-3B与英语初阶(朗文新概念英语1)相匹配,4A-5B与实践与进步(朗文新概念英语2)相匹配。值得注意的是,新概念英语是大本大本的,而青少版则更加分成几个阶段,如果学习者觉得新概念英语1、2太厚的话,可以选择青少版。青少版1A,1B...

新概念英语青少版是什么?
市面上常见的“新概念”主要有两种,一种是成人版的新概念英语,一种是青少版新概念,它们的区别主要有以下几点:1、作者不同新概念英语的作者是路易·亚历山大,他是世界著名的英语教学权威;而新概念青少版的作者是朱莉娅·亚历山大,她是亚历山大的妻子。2、书本数量不同新概念英语总共是四册;而新...

新概念英语青少版故事卡(入门级B)
现在的孩子们很幸福,新概念英语系列中有了青少版。本故事卡专为6-7岁初学英语的中国儿童编写,秉承《新概念英语》的教学精华,教学大纲循序渐进,强调听力和口语交流,人物形象活泼可爱,故事情节幽默风趣,多样化的教辅材料,让英语学习轻松有趣。故事卡为学生用书中课文内容的图片,色彩丰富,内容充实。教...

小学生学英语用新概念英语还是新概念青少版?
我们机构两个版本都教。青少版的入门级、1A、1B、2A、2B、3A、3B更适合小学生。老版第一册适合成绩好的小学中高年级学生和初中生。实际上,青少版4A、4B、5A、5B就是老版新概念第二册。青少版只是把老版第二册拆分为这四册书,课文基本一致,课后增加了练习内容。青少版的课文内容相较老版更...

朗文外研社新概念英语青少版的内容简介
《新概念英语青少版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,强调语言大纲的渐进性,在讲授新的语言点的同时,不断地循环复习前面学过的知识。秉承《新概念英语》的教学精华;教学大纲秩序渐进,强调听力和口语交流;人物形象活泼可爱,故事情节幽默风趣;中文版教师用书内容细致全面,课堂活动丰富...

朗文外研社·新概念英语青少版练习册作者简介
朗文外研社·新概念英语青少版的编撰团队由几位知名的英语教育专家组成。主要作者是英国的卡萝尔·斯金纳(Carol Skinner),她是一位资深的儿童英语教师和教材编写者。斯金纳女士专注于儿童英语教学的研究与实践,特别为6至7岁的中国儿童设计了《新概念英语青少版》(入门级)教材,旨在帮助他们开启英语学习之...

琅琊区18335812861: 新概念英语青少版入门级怎么教啊? -
贾东奥沙: 重点让孩子参与进来,读课文,让他们上黑板写东西,或者唱英文歌曲来引起兴趣…… 我觉得要有提问,听写之类的,使他们注意力集中,再就是检查作业落实情况 当年我就是被这么教出来的,不才,高考英语141

琅琊区18335812861: 新概念英语青少版入门级A怎么教 -
贾东奥沙:[答案] 新概念英语青少版入门级B是不是还没我知道青少版入门级A、B是有

琅琊区18335812861: 新概念英语青少版入门级A怎么教 -
贾东奥沙: 讲法同青少版概念的讲法一样,先讲课文,在讲单词.

琅琊区18335812861: 青少版新概念 怎么讲 -
贾东奥沙: Adolescent new concept = 青少版新概念

琅琊区18335812861: 新概念英语青少版怎样上比较有趣 -
贾东奥沙: 视频倒是没有,自己做老师的经验是有一点儿的做一些模型,小孩会愿意听,举个例子: 讲 on the tree 和 in the tree 的区别的时候可以做一个树的模型,在树上画上可爱的苹果,和一只贪吃的猴子,让小孩先自己想这其中的道理,他们琢磨的...

琅琊区18335812861: 新概念英语青少版1a该怎么教?怎么提高学生的兴趣? -
贾东奥沙: 游戏还是要结合教材来做的 这本教材教师发挥的地方比较多 上好了会很有趣 学生学到的东西也会很多 至于背书 那就是按照实际需要来看了

琅琊区18335812861: 请问 青少版新概念英语应该怎样教比较好~ -
贾东奥沙: 多些课堂上的活动,让学生练习运用英语~~比如角色扮演什么的来读课文,背课文,然后自己创造情境运用课文中的知识点.注意课文中的语法点以及新单词,最主要单词的当然是动词,包括词性的变化,变体什么的,以及通过造句等方式让学...

琅琊区18335812861: 我现在在一个培训班上青少版新概念英语1A,对象是四五年级的孩子.怎么教好呢? -
贾东奥沙: 学生和老师相互适应需要一定的时间,继续用你认为好的方法来教,他们会适应并接受的! 上不完备好的内容,可以在课堂上先讲例句,多做口头练习,少做课堂练习,然后适当多布置点家庭作业,学生们会回忆课堂内容来完成作业. 游戏是必需的,这样可以加深他们的印像,时间可以自己定的.

琅琊区18335812861: 怎样教好新概念英语青少版 -
贾东奥沙: 《剑桥英语(青少版)》更好一些:素材新颖,更适合青少年学习;配套资源更丰富.与其他同类教材相比,《剑桥英语(青少版)》的突出优势有:1、这套教材是真正意义上的资源库的概念,配套资源相当齐全,对于教师备课、上课来说,...

琅琊区18335812861: 急需新概念青少版1a教案以及课时分配.如:一个单元需要几个小时来完成? -
贾东奥沙: 一个单元3小时.每学3个单元一小考,7\8个单元一中考,十五个单元一大考,一册学完其中考试,1a和1b学完期末考试.教案可以根据句型练习看出来,如:Whose book is it? It's Lucy's.Is Lucy's book that one? Yes, it is.从中我们可以看出这个单元讲的是名词所有格.同时,课文(对话或者文章)、单词(中文意思、英文拼写、音标)需要背出来.考试分值:20分:单词和句子.35分:语法.20分:作文.25分:阅读.教案如果实在想不出的话,可以去买“新概念教师用书”.

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