五年级下册的数学和语文题目
3.一不做二不休
7.1 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
7.2落红不是无情物,化作春泥更护花。
7.3随风潜入夜,润物细无声。
8.49
五年级第二学期数学期末试卷
(满分100分,70分钟完成) 得分
一、看清题目,巧思妙算。(共9分)
1、直接写出得数:(4分)
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 6.5-5.6= 13 + 14 = 25×0.07×4= 24×5= 0.6立方厘米=( )立方米=( )毫升 6.08×0.79= (保留两位小数)
2、解方程:(8分)
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3.计算下列各题,能简算的要简算。(12分)
23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )
67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49
4.文字计算题(6%)
(1)一个数的一半减去2.1,与12除6的商相等,求这个数。
(2)甲乙两数之和是161.2,甲数是乙数的3倍,乙数是多少?
二、填空。(共15分)
1.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了( ) 。
2.一个正方体接上一个完全相等正方体后,表面积比原来增加了60 平方厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。
3.在括号里填上合适的容积或体积单位。
一听可口可乐的净含量是355( )。 一间教室的体积约144( )。
4.六年一班6名同学参加“华杯赛” 决赛,他们的成绩如下:12、95、120、69、80、95。这组数据的平均数是( )。
5.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了32立方厘米,原正方体方木块的表面积是( ),体积是( )。
6.1.75分=( )小时 3千米40米=( )千米 25秒=( )分
7.一个长方体纸箱,长8dm,宽6dm,高5dm。箱内放棱长2dm正方体纸盒,可以放( )个。
8.数轴上表示-6的点,在原点的( ),离原点( )个单位长度。
9.小丁丁和小胖同在学校,如果小丁丁向北走了40米,记作+40米,那么小胖向南走了60米,记作( ),此时两人相距( )米。
三、选择题。(共4分)
1、今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择? ( )
A、5种 B、6种 C、4种
2、右边的分数中:59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 , 比 12 大的有( )个
A、3个 B、4个 C、2个
3、下图中哪个图形的周长最长? ( )
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
4.用一个数去除96,商和余数都是8,这个数是( ).
A无法确定 B11 C776
四、判断题(共3分)
1、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )
2、在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。 ( )
3.3.7和3.8之间的小数有9个。 ( )
六、应用题。(共30分)
1.用铁皮做一个无盖的铁盒,使它的长、宽、高分别是1.8分米,1.5分米和1.2分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米?它的体积是多少?
2. 小强从家回校上课,如果每分钟走50米,12分钟回到学校,如果每分钟多走10米,提前几分钟可以回到学校?
3. 甲、乙两地的路程是630千米,客车从甲地开出2小时后,货车从乙地相向开出,已知客车每小时行使65千米,货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇?
4. 华丰水国行,运来的梨比橘子多840千克,梨的重量是橘子的1.5倍,橘子和梨各重多少千克?
5. 一段公路原计划20天修完.实际每天比原计划多修45米,提前5天完成任务.原计划每天修路多少米?
(第二份,括号里面的是答案)
一 、填空:20%
1. 2. 5小时=(2 )小时(30 )分 5060平方分米=(50.6 )平方米
2. 24的约数有(1、2、3、4、6、8、12、24 ),把24分解质因数是(24=2*2*2*3 ) 3. 分数单位是 1/8的最大真分数是(7/8 ),最小假分数是(8/8 )。
4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(2/4 ),如果再加上(2 )个这样的分数单位,就得到1。
5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是(8 )平方分米。
6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( 16)厘米。
7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是(5 ),最小公倍数是(150 )。 8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(9 )倍,它的体积扩大(27 )倍。 9. 4/9与5/11比较,(5/11 )的分数单位大,(5/11 )的分数值大。
10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(24 )。 二 、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20% 1. 下面式子中,是整除的式子是(② ) ① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5. 2÷2. 6=2
2. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有(③ ) ① 3个 ② 2个 ③ 1个
3. 两个质数相乘的积一定是(③ ) ① 奇数 ② 偶数 ③ 合数
4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是(③ ) ① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除,A含有约数5
5. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的(③ ) ① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6. 已知a>b,那么2/a与2/b比较(② ) ① 2/a> 2/b ②2/a < 2/b ③ 无法比较大小
7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有(③) ① 2个 ② 4个 ③ 6个
8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是(② ) ① 体积减少 ,表面积也减少 ② 体积减少, 表面积增加 ③ 体积减少, 表面积不变 9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸(③)。 ① 4张 ② 6张 ③ 8张
10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩(① ) ① 5米 ② 5/2米 ③ 0米 三、计算题:28%
1. 求长方体的表面积和体积(单位:分米)4% a=8 b=5 c=4
表面积 体积
(8*5+8*4+5*4)*2 8*5*4 =92*2 =160 =184
3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4% 24 和36 最小公倍数(12) 最大公因数(72) 18、24和40 最小公倍数(2) 四、应用题:30%
1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几? 1-1/5-1/6=4/5-1/6=19/30
2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几? 24/20=1.2 20/24=5/6 3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨? 3/5+1/8+3/5=6/5+1/8=1又13/40
4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升? 40*30-4*4=104(升)
5. 一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米? (192+58)/(3+2)=50 千米 答案:
一 、填空:20%
1. 2. 5小时=(2 )小时(30 )分 5060平方分米=(50.6 )平方米 2. 24的约数有( 20)
3. 分数单位是1/8 的最大真分数是( 7/8),最小假分数是( 8/8)。
4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(2/4),如果再加上( 2)个这样的分数单位,就得到1。
5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是(2 )平方分米。
6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( 2)厘米。 7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是(1 ),最小公倍数是(1 )。 8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( 1)倍,它的体积扩大(1 )倍。 9. 4/9与5/11比较,( 65)的分数单位大,(63 )的分数值大。
10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( 34)。 二 、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20% 1. 下面式子中,是整除的式子是( 1) ① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5. 2÷2. 6=2
2. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有( 2) ① 3个 ② 2个 ③ 1个
3. 两个质数相乘的积一定是( 1) ① 奇数 ② 偶数 ③ 合数
4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( 3) ① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除,A含有约数5
5. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的(3 ) ① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6. 已知a>b,那么2/a与2/b比较( 1) ① 2/a> 2/b ②2/a < 2/b ③ 无法比较大小
7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有( 3) ① 2个 ② 4个 ③ 6个
8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是(2 ) ① 体积减少 ,表面积也减少 ② 体积减少, 表面积增加 ③ 体积减少, 表面积不变 9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( 1)。 ① 4张 ② 6张 ③ 8张
10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩(2 ) ① 5米 ② 5/2米 ③ 0米 三、计算题:28%
1. 求长方体的表面积和体积(单位:分米)4% a=8 b=5 c=4
(a*b+a*c+b*c)*2=184(平方分米) 2. 脱式计算(能简算要简算)12%
6/7+2/15+1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14 =(6/7+1/7+5/7-3/14)+(2/15+13/15) =24/14-3/14+1 =2.5
2/3+5/9-2/3+5/9
=(2/3-2/3)+(5/9 +5/9 ) =10/9
8/9-(1/4-1/9)- 3/4 =8/9-1/4+1/9-3/4
=(8/9+1/9)-(1/4+3/4) =1-1 =0
3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4% 24 和36
最大公约数:12 最小公倍数:72
18、24和40(只求最小公倍数) 最小公倍数:360 4. 文字题 6%
5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少? 5/9+7/18-1/2=10/18+7/18-9/18=8/18=4/9
一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解) 解:设这个数为X,则 X-(7/15-7/30)=2/3 X =0.9 四、应用题:30%
1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几? 1-1/5-1/6=19/30
答:种西瓜的面积占这块地的19/30.
2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几? 24/20=1.2 答:男生人数是女生的1.2倍。 20/24=5/6 答:女生人数是男生人数的5/6. 3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨? 3/5+3/5+1/8=1.325(吨)
语文可见:(第一份)http://www.doc88.com/p-814819286315.html
(第二份)
第一部分:基础知识积累与运用
一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( 硝 )烟 撒(慌 ) (祭奠) (姹)紫(嫣)红 二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(bǐng píng√)风后面,敛声屏(bǐng√ píng)气,生怕被人发现。 2.将(jiāng jiàng√)领 将(jiāng√ jiàng)来 三、 同音字填空。
xiàn : (限)制 呈(现) (陷)害 ( 线)索 四、 选择合适的关联词填空。
不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„
1.非洲的花(之所以)多,( 是因为)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。
五、 按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。 六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 七、 按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(操纵自如),毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤),他总能左拐右拐地(挤过去)。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。 地满红花红满地, 无志空长百岁。 有志不在年高, 同到牵牛织女家。 如今直上银河去, 不是遮头是使风。
九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 (√ )
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( × )十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是: (孙猴子的脸——说变就变 ) 。我还能用它写一句话
七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。
第二部分:阅读积累与运用 一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo√
lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ√)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆(都)敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì√ jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo
cháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
„„
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分) 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(2分) 3、本片段的主要内容是: 王熙凤的出场 。(3分) 4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分) 5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写,向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。(6分) 四、 阅读选段,回答下列问题。(21分)
二、 阅读选段,回答下列问题。
(接班人)
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__,用部首查字法应查___部。(2分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己 。(3分)
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光 可见他 被钱财所吸引;二徒弟 支吾了半天,可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。(4分)
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开
的锁”指的是 钱财的诱惑 (3分)
6、如果我是大徒弟,从此我将会: 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 , 如果我是二徒弟,从此我将会:铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。(4分) 7、阅读本篇短文,我的体会是: 不管干什么行业都要讲一个‘信’字 。(3分)
一、第三部分:习作
提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧„„此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。
例文:
含泪的笑
欢笑与哭泣是两种相反的情感,是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水?这不由地让我想起最近发生的一件事。
那一天中午,我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然,我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐,心里暗自称好:等我写完作文后,就去看电视啰。想着想着,我心里美滋滋的,立刻精神大振,笔下就好像踩着风,飞快地写起文章。
我边写边自言自语地说:“耶!马上就可以看电视啦。”这个时候,我的话被站在旁边的妈妈听见了,她严肃地说道:“你要认真地写呀,写不好是要返工的噢。”此时的我可没把妈妈的话放在心里,一心只顾着自己能够赶快看电视,见快要结尾了,我潦潦草草地写了几个字,心想:反正只要突出主题就行了。想完,我就把本子扔到了一边。这时妈妈走了过来,叫住了我,她打开作文本,仔细地阅读起来。我发现妈妈皱起了眉头,心里有些不安地想:到底怎么样了,会不会写的不行呢? “你这篇文章写得不行呀!内容不符合逻辑,我建议你重写!”妈妈放下本子,“你要把心多多放在学习上,不能总是三心二意,听见没有?”“什么!要重写,怎么会这样?”我又是气愤又是难过,无奈地接过本子,伤心地哭了起来,哎!好看的动画片泡汤了,我不管三七二十一,将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来,语重心长地说:“哭什么?写不好还可以重写,相信自己,你一定会成功的!”我慢慢擦干眼泪,半信半疑地问:“真的吗?”妈妈肯定地点点头:“对呀!我怎么会骗你呢?”我心里默默地想:妈妈说得有道理,遇到困难我千万不能畏惧呀,这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿,我又打开作文本,翻开了崭新的一页,重新写了起来。
我认真地思考着,写了一半的时候,我怎么也不知该如何下笔了,我的心又悬了起来:完了完了,这下子该怎么办呢!无可奈何,我只好拼命地想„„写完后,自己读了读,可怎么也觉得这文章的字数太少了,此时心里又开始琢磨起来:这么短的文章,妈妈会不会再次让我重写呀?上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈,于是把作文本交给了妈妈。
妈妈捧起本子,我紧张地想:妈妈呀!求你别再让我重写了,我要累死了!这时,妈妈叹了一口气,说:“还是不行呀,你整篇文章都写得不够具体,很多地方只是点到而止,唉!你只能重新再写一篇了。”“什么?又重写?”我生气地说:“你不是在耍我吧!我可不是马戏团里的猴子!”我抢回本子,气愤地跳起来,两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了,失落地回到书桌旁。
我丢掉手里的作文本,躺在沙发里想:陈芸昕,你怎么这么笨?连个作文都写不好。这时,妈妈再次走了进来,语重心长地说:“失败是成功之母,很多事情成功的过程都不是一帆风顺的。”我生气地把头扭向一边,渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言,“你骗人,刚才你说了那些话,我还是没有成功呀?”“那只是你没有耐心地专心写,现在你是在练笔,多写几遍对你没有坏处,每写一次你会发现文章在发生变化,自己都在不断地进步呀!你要对自己有足够的信心,妈妈相信你,只要认真努力,一定能写好这篇文章的,加油!”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋,我慢慢地抬起头,擦干脸上的泪水,妈妈相信我不笨,或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓起了勇气,重新坐在桌前,打开已被我撕坏的作文本,重新开始我的创作。我定了定情绪,时刻记住妈妈的话,这次我的脑海里不再有任何杂念,写得那么专心致志,屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声:一分,二分„„不久后,作文终于写完了,我自己在心里默默地读了一遍,觉得比前两篇好多了,于是我勇敢地交给了妈妈。直到妈妈看完我的文章,脸上露出了欣慰和满意的笑容时,成功啦!我开心地跳了起来,那一刻我开心地笑了,那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。
不经历风雨怎能见彩虹?当我们历经挫折与失败获得成功时,让我们一起尽情地欢笑吧,让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧!
希望能帮到你,满意请采纳。
人教版五年级数学下册期末综合测试题
一、填空题。(每题1分,共20分)
(1)最小的质数除以最小的合数,商是 ,化成小数是( )。
(2)1.75=7÷( )= =28÷( )= 。
(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的 ,每人分得 个面包。
(4)在 (a为自然数)中,当a=( )时,它是最小的假分数;当a=( )时,它是最小的合数。
(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填( )。
(6)比较大小。
○ ○ - ○ + ○ +
(7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元。这个公司18人的月平均工资是( );这组数据的中位数是( ),众数是( )。
(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用( )统计图效果好。
(9)在 、 、 、 、 、 这些分数中,真分数有( ),假分数有( ),最简分数有( ),同分母分数有( )。
(10)一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是( ),体积是( )。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1. 把210分解质因数是2×3×5×7=210。 ( )
2. 大于 而小于 的真分数有无数个。 ( )
3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。 ( )
4. 15:30时,时针和分针所成的角度是直角。 ( )
5. 不能化成有限小数。 ( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是( )。
A.增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定
(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称( )次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5
(3)把 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
A.6 B. 8 C.12 D.16
(4)质数与质数的乘积一定是( )。
A. 合数 B. 质数 C. 可能是质数,也可能是合数
(5)一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加( )平方分米。
A. 48 B. 60 C. 120
四、计算题。(共37分)
1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
① 3和22 ② 17和68 ③52和78
2. 用你喜欢的方法计算。(8分)
① ② ③ ④
3. 解方程(12分)
① ②
③ ④
4.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。(2分)
(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C。(2分)
5. 把下面这个展开图折成一个长方体。
①如果A面在底部,那么( )面在上面。(2分)
②如果F面在前面,从左面看是B面,( )面在上面。(2分)
③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积。(3分)
六、应用题。(每题5分,共20分)
1.修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩全长的几分之几没有修?(5分)
2.一个果园的总面积是 公顷,其中梨占 ,苹果占 ,其余的地种了其它的果木。其它果木占几分之几?(5分)
3.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了多少?(5分)
4.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个。这些贝壳至少有多少个?(5分)
5.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:(8分)
7 8 9 10 11 12
标准身高 123 128 135 140 148 153
小红身高 112 120 129 139 148 160
根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。
小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图
年 月制
小红身高 标准身高
(1)根据表中的数据,画出折线统计图。(4分)
(1)小红从( )岁到( )岁身高增长得最快。(2分)
(2)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?(2分)
创新提高
1.一张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成一个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮?容积有多少?(5分)
2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈。如果父子两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈?(5分)
3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的 ,获二、三等奖的占获奖总人数的 ,获二等奖的占获奖总人数的几分之几?(5分)
4.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?(5分)
答案:
一、(1) 0.5;(2)4,49,16,7;(3) ;(4)7,28;(5)1或4、7;(6)<,<,>,<;(7)1500元,1200,1200;(8)折线;(9) 、 、 , 、 、 , 、 、 、 , 、 、 ;(10)294 ,343 。
二、√ √ × × ×
三、B B D A B
四、1. 直接写出结果。
1 2
2.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
①1和66②26和156③17和68
3. 用你喜欢的方法计算。① ② ③1 ④
4. 解方程
① ② ③ ④
五、1. (略)2、①E②E③略
六、1. ;2、 3、表面积:160平方厘米 体积:400 立方厘米 4、57个
5、画图略(1)11,12(2)略
创新提高
1、396 ,648 2、60分钟,爸爸跑了5圈,小明跑了4圈。3、
4、8 6 。
两个单位的换算,最小的偶数
额,还是先把要考的复习一下吧
我也是啊,下星期五大考
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