屈光度的作用

屈光作用是什么意思？~

眼球的屈光系统和感光系统，是保证人们获得正常视功能的两个重要部分，可与照相机的镜头和胶卷相比拟。角膜、房水、晶状体、玻璃体等透明组织构成眼的屈光系统，而视网膜是感光系统。要拍出清晰的照片，照相机镜头的焦点必须聚集在胶片上。同样，眼睛要看清楚物体，成像必须恰好聚焦在视网膜上。外界物体的平行光线，经过眼球屈光系统的作用，成像正好在视网膜上，视物便很清楚。用标准远视力表进行检查，远视力在1．0以上；30厘米距离的近视力，也可达到1．0。这称为正视眼。如果成像落在视网膜之前或之后，视物就模糊，视力也就不好了。这就叫做屈光不正。

屈光不正可分为近视眼、远视眼、散光眼、老光眼。

近视眼：远处来的平行光线经过眼球的屈光系统作用，成像在视网膜前，视网膜上的印象模糊不清，看远时视力不好，但看近目标时因为光线是分散的，成像仍能落在视网膜上，因此近视力并不受影响。造成近视屈光状态的原因，可能是由于眼球前后轴超越正常长度，或由于屈光系统的屈光力过强所引起。近视眼的成因尚未彻底明了。高度近视眼有遗传性可以肯定。父母有高度近视时，其子女得近视的机会要比一般人多，但环境因素也不容忽视。从事文书工作的人和青年学生患近视较多，它告诉我们长期的近距离工作与近视眼发病之间似有密切联系。不良的用眼卫生习惯，更可加速近视发展。如在光线不足或光线不稳定的环境下阅读，书本或工作目标与眼球的距离过近，用眼时间过长等等。全身的健康状态对近视的发生、发展也有不可忽视的影响。劳逸不当，营养不良，生活不规律，不注意锻炼身体等都可促进近视的发展。

鉴于近视多起始于学龄儿童和青少年时期，在学校中 大力开展近视眼的防治工作就具有重要意义。

学校与家长都应关心孩子的用眼卫生，保持教室良好照明，读书、写字姿势要端正，不要躺着或在乘车时看书，阅读时间不要太久，适当注意休息和进行户外活动。

近年来对近视眼的治疗进行了许多探索，但尚无肯定的结论。对低度近视、发病时间不久的青少年，可试用针刺、做眼保健操、戴用者光镜片或滴睫状肌麻痹剂等，这些治疗对部分人的视力可能获得暂时性的改进，但必须同预防措施密切结合，否则难以收到切实效果。目前，比较可靠的治疗方法仍然是配戴眼镜，戴镜后视力提高了，不但有利于工作和学习，且可减少限疲劳症状，对防止近视进一步发展也有好处。

远视眼：由于眼球的屈光力太弱或眼球前后轴比正常的短，外界物体的平行光线通过屈光系统后在视网膜的后方落像。为要保持清晰的视力，远视患者不论看近看远都要运用调节力量，看近目标时更为需要，因此常伴有头痛，特别是额部胀痛、眼球酸痛、看书写字不能持久等视力疲劳现象。

远视眼应戴凸透镜片矫正，矫正应尽可能充分，儿童必须先用阿托品扩瞳验光，才能配上适当的眼镜。

散光眼： 散光是指眼球表面，特别是角膜面各子午线的屈光力不同，某一方向的屈光力较另一方向强或弱，使视网膜上的成像不在同一平面上。散光有近视散光和远视散光之分。散光也可引起视力疲劳症状，配眼镜后要经常戴用。

老光眼： 人到了一定年龄，晶状体质地变硬，弹性减退或消失，因此，晶状体能自行变厚以适应看近目标所需要的能力（调节能力）也随之衰退，看书、写字或做外线活时就感到困难，要放得远些才看得清楚。

出现老光的年龄并不一致，同个人的健康和屈光状态有关，平均年龄约在45岁左右。老光眼镜只是在阅读、书写或做精细的近距离工作时才戴用 ..

屈光度调节器是为戴眼镜的使用者在摘掉眼镜的情况下能看清拍摄景物而设计的。如果你是近视，可以摘掉眼镜。调整好屈光度，不带眼镜也可以清楚看清聚焦情况。

相机调屈光度：
光线由一种物体射入到另一种光密度不同的物质时，其光线的传播方向产生偏折，这种现象称为屈光现屈光度象，表示这种屈光现象大小（屈光力）的单位是屈光度（缩写为“D”）。1D屈光力相当于可将平行光线聚焦在1米焦距上。 　　
眼睛折射光线的作用叫屈光，用光焦度来表示屈光的能力，叫做屈光度。眼睛不使用调节时的屈光状态，称为静态屈光，标准眼静态屈光的光焦度-58.64D。人眼在使用调节时的屈光状态，称为动态屈光，其光焦度强于静态屈光的光焦度。由于眼睛屈光度不正确，造成不能准确在视网膜成像，在一些光学仪器上比如相机都考虑到了使用者在不方便佩带眼睛观看时各人眼睛的视力差异，所以都具有屈光度调节装置。

对于同种材料制成的凸透镜，其凸度越大，屈光度数越大，反之越小。换言之,对同一只眼球而言，近视度
数越高，眼球越突出，需戴近视镜度数越高。 从眼球的屈光特点看，有人测得眼球的静屈光力为+58.6D,这虽然是一特例，但也基本反映出眼球具有很强
的屈光力，其调节相对较小，正常眼为0——10D左右，近视眼为n——10D(n指眼球的近视屈光度数)左右,而它又固定在眼眶内,因此对某一个人来说,可以认为眼球的屈光系统——“透镜”的中心到视网膜的距离不变，在以后的计算中，可认为像距为常数K，对于眼球的屈光来说，如果能在视网膜上成清晰的像，该屈光系统仍满足透镜成像公式
1/u+1/k=P
其中K是常数，P为眼球的屈光度数，是变量，意思是不同的人看不同距离的目标和不同的人眼球的屈光度数不同，U指目标到眼球的距离。该公式成立的条件是:某一时刻，眼睛看某一距离的目标，且目标在眼睛的近、远点之间。从公式看,正视眼看无穷远处时1/u=0，上式可化为P=1/K，可令1/k=P0,即P0为眼球的静屈光度。当看距眼球为L的目标时，“透镜”成像公式变为1/L+1/K=1/L+P0,1/L为眼球增加的屈光度数，1/L+P0即为眼球看距离为L的目标时的屈光度。
对于戴镜者来说,在一般情况下,眼球到眼镜中心的距离约为1.2——2.4CM,以下用h表示，但对于某人某一时刻的值是确定的，设屈光度为P'的透镜的焦距为F，当看距离为L的目标时，镜片成像公式如下:
1/L+1/V=P'==>1/V=P'-1/L①
此时透镜所成像到眼球这一“透镜”的距离为|V|+h,眼球的屈光情况满足公式:1/(|V|+h)+1/K=P②
从公式看，如果|V|比h大得多，根据①公式，②式可近似简化为:
1/|V|+1/K=D=|D'-1/L|+1/K③
由于眼睛透过透镜看到的是虚像，V<0,则1/|V|+1/K=1/L+1/K-D'=D1+D0-D'
从该公式看，|V|的大小取决于物距L和透镜的焦距，考虑到实际情况，近视眼镜的屈光度大多数大于-6D，学生看书、写字的距离大多大于0.25M,而且根据透镜成像公式可知，凹透镜屈光度数P'(注D'<0,下同)越小，V|越小，物距越小，|V|越小，如当D'=-5，U=0.25时，V|=0.111M，仍比0.02M大很多。所以作为理论
计算，在看距离不太近、镜片度数不太高的目标时，可忽略h，这样可简化计算，有利于定性分析。换言之，对于薄透镜来说，如果忽略眼球到镜片的距离，可以认为因戴近视眼镜致使眼球调节增加的调节度数等于透镜的屈光度数。在眼球与眼镜组成的光学系统中，各部分所产生的屈光度数可近似相加减，这种分析可使计算简化，使问题变得容易。在以后的论述中，我们将利用这一结果进行定性分析和近似计算。 误差分析。如果以公式为标准，那么产生误差的原因是多方面的,现对此分析。
(1)因为眼球的调节与形变同时进行，有调节就有形变，有形变就有眼球前后径的变化，还由于晶状体和角膜本身形变而导致的角膜、房水、晶状体所组成的“凸透镜”光心的变化。虽然近视或老视本身并不能说明其前后径的变化(一说，近视眼是眼球成像在视网膜前方，但近调节的过强或睫状肌不能放松都可实现这一点，不能充分说明眼球前后径变长)，但更不能说明其不变性。这些因素的存在决定了公式中K只是一个近似，而且近调节幅度越大，K值变化越大，这是产生误差的一个原因。但考虑到在眼球调节中，晶状体的屈光度调节和眼球的屈光度(约60屈光度)相差很远，而眼球调节幅度一般少于10个屈光度，相对较小，角膜屈光度变化更小，因此，可认为“透镜”光心到视网膜的距离几乎不变。
(2)因每个人的眼球前后径不等，对不同的人而言，K并非常数，很难准确测量，但具体到某一个人的某一阶段而言，眼球前后径不变，可认为K是常数。
(3)对不同的人而言，眼镜片到“凸透镜”光学中心的距离是一较难测量的变量，这也影响到计算的准确性。由计算可知，h增大时，误差增大，反之越小。 对眼球与眼镜组成的屈光系统而言，只有两个“透镜”组成，可看成一个等效的透镜组，透镜的度数可相加减，比如一个+5D的透镜，可看成是一个(+2D)+(+3D)的透镜组，虽然在多数情况下并不成立，但在理论为我们解决问题提供了方便。

就是眼睛可能存在近视、远视或者是散光的情况，建议去医院精准验光，确定眼睛屈光不正的类型，如果说已经影响了日常视物，那么需要佩戴合适的眼镜矫正。
另外还需要注意：
一、近距离用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟，向远处眺望一会减缓视力疲劳。
二、读书写字，玩电脑，保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。
三、五谷杂粮、荤素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。食物中缺乏维生素容易发生夜盲症和干眼病，食物中缺乏微量元素铬和钙，容易患近视。另外还需注意定期补充乐睛视力营养素，不从眼睛所需的营养，增强眼睛的抗疲劳能力，更好的保护视力。
四、看书写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。光线要柔和，如为白炽灯，应在25～40W之间，不建议在太阳光下看书。因为光线强弱对瞳孔扩张有直接影响，过强的光线会增加眼睛调节强度，加重眼睛劳动强度，时间长了反而容易造成近视。一般桌面台灯以40瓦以下为宜。
五、避免边走路边看书或在行走的车厢里看书。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，眼镜的负担就会加重。经常如此就很可能得近视眼。
六、积极参加体育锻炼，增强体质。当眼球追随目标时，睫状肌不断地放松与收缩，以及眼外肌的协同作用，可以提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢，从而减轻眼疲劳。而且身体素质的好坏与儿童近视眼的发生也有密切关联。营养不良，体质虚弱的孩子容易得近视眼。
七、坚持做正确的眼保健操。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的，有利于青少年假性近视的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。
八、少吃糖果和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展。

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兴海县15521661815： 屈光度(光学术语) - 搜狗百科？
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淳秋艾诺： 屈光度就是近视,远视,散光,老视的度数.统称为屈光度.单位是D.