文中多次点名主旨的作文记叙文
阅读下面的材料,根据要求作文。
21世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。
请以"新世纪,我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪",要写出自己的真情实感,要具有鲜明的时代感。
2 阅读下面一首短诗,根据要求作文。
散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长
请以"选择"为话题,写一篇抒发你对自己人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的,如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。
3 阅读下面的材料,根据要求作文。
人生有"四气":奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。
请根据材料,以"人生的关键"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气",如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
4 阅读下面一则寓言,根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找……
请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
【要求】①不得只改写、扩写材料;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度:或执着追求崇高的理想,或脚踏实地从小事做起。
5 阅读下面的材料,根据要求作文。
宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林,吹落黄花满地金"后,认为菊花并不落瓣,于是随后写道:"秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。"后来苏轼调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此才知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全。
请以"苏轼的错误"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语"看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全"这句话。
6 阅读下面的材料,根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。
请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。话题"有探索就有成功"已经限制了本文的主旨,我们只要采用"化大为小"、"以小见大"的手法写作就行了。
7 阅读下面的材料,根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。
请以"喝彩"为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属思想感情的限制。所谓思想健康,具体要做到"三不要": ①不要选择毫无意义的材料;②不要流露出低沉消极的情绪;③不要表现片面或错误的观点。所谓感情真挚,要注重"三贵": ①贵亲历;②贵坦诚;③贵自然。思想感情的限制是考纲的要求,我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。
8 阅读下面的材料,根据要求作文。
一位著名的心理医生,在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字:"要是"和"下次"。他说,我有许多病人,把时间花在后悔上,总是说:"我那次要是能如何如何就好了。"他们沉湎于懊悔中不牟自拔,造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单,只要?quot;要是"改为"下次"就行了。一旦事情办糟了,应该对自己说:"如有机会,下次我一定要办好。"
在生活中,懊悔能促使我们此迹�镏�颐亲芙幔��前没谝材芟�奈颐堑木�瘢�ッ鹞颐堑囊庵尽W叛塾?quot;下次"的懊悔是必要的懊悔,沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。
请以"'要是'和'下次'"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】"懊悔"要辨证地看,写作时可以侧重于"要是",也可以侧重于"下次"。
9 阅读下面的材料,根据要求作文。
一位少年问智者:"我怎样才能成为一个自己快乐,也能给别人快乐的人呢?quot;智者回答说:"把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。"
请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
【要求】①文体不限;②题目自拟;③不少于800字。
【提示】这四句话有两层意思:前两句的意思是要学会换位思考:"把自己当成别人",就是要设身处地为别人着想;"把别人当成自己",就是要将心比心,推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性,"把别人当成别人",就是要尊重他人,不把自己的思想、观点、意志强加于人;"把自己当成自己",就是要尊重自己的个性,要有自信,不要轻易地丢失自我。
10 阅读下面的材料,根据要求作文。
新教学大纲要求:中学生要"课外自渎文学名著10部以上",并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。
请以"读名著"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。
话题作文(2)
1 阅读下面的材料,按要求作文。
"黑格尔,健康状况不佳,中等身材,不善辞令,沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不大用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传道士,语言知识丰富,哲学上十分努力?quot;这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。我们也经见到老师写给我们的评语,"尊敬老师""团结同学""学习认真""思想进步""遵守纪律""戒骄戒躁""热爱集体""乐于助人"等反复使用,放在谁身上都行,开头一个"该生"拒人于千里之外,板着面孔给人写判决书似的。
请以"我和评语"为话题,写一篇作文。
【提示】让评语写出学生的个性。评语为谁写?写给谁看?写评语的目的是什么?好的评语应从面向家长转为面向学生,从抽象笼统转为独具个性,从结论性评语转为鼓励性评语,从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。
2 阅读下面的材料,按要求作文。
今年4月9日,新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻:某校,一次上课,一位成绩最差的学生举起了左手要求回答,老师提问他时却答不上来,感到奇怪的老师后来问他为什么举手时,他哭着说,别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心感动,私下告诉他,下次提问如果会答就举左手,不会答就举右手,后来,老师每当看见这位同学举左手时就让他回答,举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进,并带动了一批差生。有人据此撰文--教育的前提是尊重,只有充分尊重孩子的自尊心,才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点,他们认为,教育的最终目的是人格的形成,而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺,如果从小不能正确看待别人的评价,是不是太脆弱了?
请以"自尊"为话题,写一篇文章表达自己的看法。
【提示】教育的前提是尊重,人皆有自尊心,皆有人格尊严。处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱,更需要教师细心呵护。
3 阅读下面的材料,按要求作文。
有一篇《教授与明星价格比》的文章,说上海交大的李德教授到企业讲课,一天半得报酬1万元,这与影视明星赵薇32万元的出场费不成比例,有人据此慨?quot;十年寒窗苦是不合算的""让子女报考明星学校才是明智之举"。相同或相似的对比,时时见诸传媒,几乎成流行的价值观点了。
究竟该如何比?
美国总统年薪20万美元,名模说湘�晷?000万元,篮球明星乔丹参赛费一场30万美元,拳王泰森卫冕赛平均每分钟2500万美元……与小布什搭档上台的切尼,原任哈利伯顿公司首席执行官,年薪2640万美元,却偏要舍高就低,竞选年薪只有18万美元的美国副总统。倘若说资本主义花花世界的事不足为训,那么看看我们。解放初毛泽东主席的月工资不过500元人民币,而梅兰芳、马连良等艺术家工资则2000元人民币。凡此种种,你有何认识?
试以"比"为话题,写一篇文章发表你的看法。题目自拟,文体不限,800字左右。
【提示】本段材料揭示了一个道理:不论什么社会制度,人们的价值取向、衡量人的价值的尺度,都不是以金钱为唯一标准的,权力、名誉、地位、道德、学识等,都会令人深信不疑地作为价值目标去不懈地追求。承认市场机制的负面影响--教授"不如"影星,同时须纵比、横比,不要特殊比一般。
4 阅读下面的材料,按要求作文。
全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时,觉得"自己已经23岁了,再要资助是很丢脸的事",他把社会捐助款一部分转给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名家贫的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就课余当家教,当计算机房管理员,到南大出版社校对,批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名中学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一失学,就连一些家境较好的同学也在打工,主要是希望得到锻炼。
根据这则材料,以贫困生为话题写一篇作文,表达你的观点,文体不限,自拟题目,800字左右。
【提示】人穷志不穷,扶贫先扶志。青年时期吃必要的苦未必是件坏事。在接受捐助、申请贷款、勤工助学等多种途径面前,贫困生选择哪一种更有利于自己的锻炼成长?文章应讲出一定道理。需要例证,但不能仅仅举例,要有层进式分析。若写记叙文,可选取典型任人物、事例,从一个特定的角度切入主题。
5 阅读下面的材料,按要求作文。
今年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后,四面八方的读者来电来函说,我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。后来,该报连续发表了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生:我们是替考的直接受害者》《教师:我们也是应试教育的受害者》《专家:高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚,有的是挖根源想办法。
在我们的生活中,对某一问题发牢骚抨击者多,但挖根源,想办法、找对策的少,"破"者多,"立"者少。
请以这种现象("破与立""牢骚与办法""问题与对策"等)为话题写一篇议论文,自选角度,自拟题目。
【提示】部分地区高考舞弊现象客观存在,能否因此彻底取消高考?改变一考定终身的教育人事体制,是对策;制定考试法,使杜绝舞弊有法可依,也是对策。本题要求扣住"这种现象"选材立论,不一定写高考,其余例如搞形式主义,干部虚报产值,下岗与创业,反腐倡廉等问题均可写,关键是要?quot;现象"提对策。
6 阅读下面的材料,按要求作文。
有位哲人说的好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。
这段精辟的话使你产生什么联想?对你有什么启迪?请以此为话题写一篇文章。
【提示】材料中有两组概念:"最伟大""金碧辉煌""无限的、美的""十多个数字""若干符号""五条线""蝌蚪状音符"。前者代表伟大、丰富、无限,后者代表平凡、简单、有限。用判断句把两者联系起来:伟大寓于平凡,丰富寓于简单,无限寓于有限。或者,真和美的宫殿是用朴素的砖瓦建成的。
再看这个观点在现实中有什么意义。雷锋说,我的生命是有限的,为人民服务是无限的。许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。
7 阅读下面的材料,按要求作文。
数学试卷发下之后,有人喜形于色,有人垂头丧气,刘南拿到自己的试卷一看,是个"不及格"。他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为,暗暗下了决心:"我要一切从零开始!"可是有位著名的作家说过:"一个人可以弃旧图新,写上历史崭新的一页,但是,却不能够从零开始,重写自己的历史。"
请以此为话题写一篇作文。
【提示】"任何事情都不会不流痕迹就过去",历史只能正确认识,无法彻底割断或抹杀。人无时无刻不在写着自己的历史,并对历史承担责任。因此,"不能够从零开始"这个命题主要有两层意义:一、要谨慎的迈出人生的每一步,认真写好自己的历史。二、要善于从历史中汲取经验教训,学会在对历史的回顾中展望未来。
8 阅读下面的材料,按要求作文。
一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停。家里人不堪这种"锯床腿"的干扰,每每向小姑娘求饶。女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许鼓励声。老人继而说?quot;我的耳朵聋了。什么也听不见,只是感觉你拉得不错!"于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都连声赞许:"谢谢,拉得真不错!"终于有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是"锯床腿"了,惊奇地问她有什么名师指点。这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵从未聋过!
针对上述故事,从中选择一个你感兴趣的话题写一篇文章。话题一定要与上述材料有关。(不少于800字)
【提示】著名器乐教授为什么装聋?为了容忍幼稚,容忍笨拙,容忍过程。为什么赞许?为什么鼓励,增强小女孩的信心,培养她的自信。而这比具体技艺的指点更重要。在教育孩子成长的过程中,宽容的理解和鼓励更为珍贵。
只有在泥泞上行走,才能留下足迹,平坦的道路上不会有足迹,所以平坦的道路好似崎岖,崎岖的道路才是人间正道,可以举例子,贝多芬,霍金,例子不多说。
我期盼着能见到花开花谢,日出日落的全过程我待着能在纸上不留,在手中搁笔的幸福。几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案,让迷茫中的我更加迷茫,我的答案是另类,特殊,与众不同,也许是从小接受了少时服从多数的理论,让我为了大哥甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了,没有反抗地,我忍受了,既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?
蓝是天的颜色,红是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我!
我就是我,不愿隐藏优点,也不愿掩盖缺点我爱说爱唱,我不能能歌善舞,但总有机会展示自我,让别人了解我的本色,缺点嘛,我并不遮掩,但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出,我就是我,不必再怀疑。
我就是我活出自己的本色,人生好似一张白纸,每个片段后,都要涂上应有的颜色,每个人的经历不同,走自己的路,学习自己的知识,做自己的工作,不要别人的后生,更不能嚼别人吃过的馍,我要开创一片自己的天地。因为我就是我,世界需要我。
一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走好着段距离叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践着所谓生命的公式,每天都在着“生死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?
日间长大的我,日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别,目睹了人世间许多不平,经历了红尘中形形色色的坎坷,几多困惑,几多追求www.99zuowen.com,比如学习上的困难,别人在你的前面,你心里不服气。
人生的途中,有挫折,有坎坷,失败和跌倒再所难免,如果我们随便放弃,那对自己多么不负责。
在生命的每一个低潮,在前进路上每一处险滩,永远不要心灰意冷,永远不能失望悲观,不信你仔细谛听,冥冥中一直有个声音:好好争取,发奋图强。
婴棠花是美丽的,但美丽的外表大隐藏着罪恶,一切的一切,则源于这次期中考试得失败,胜败乃兵家常事,可我太要强,意不能承受。
说到这里,虽然前面失败了,但我想到了超越自我,当一个个梦想被无情的现实击碎,当不被理解委屈的泪水挥满两腮,当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时,当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时,冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来,相信自己,超越你自己,你终会走向成功!
《观沧海》中点明主旨的是哪句话?
全诗的基调为苍凉慷慨的,这也是建安风骨的代表作。5,作者简介:曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。曹操精兵法,善诗歌,...
标题中间的点的作用
标题中间的点是点明主旨的作用。就是文章有个中心思想,你看了这句话,就明白文章的中心思想是个啥了。点明题意,简称点题。就是题目里的字眼,又出现在了这句话里。由于题目短,句子长,甭管意思是浅显还是含蓄,总而言之,这句话把题目的意思给点出来了,至于题意是否就是文章的中心,还要看文章...
《已亥杂诗》通过议论点明主旨的诗句?
《己亥杂诗》通过议论点名主旨的诗句是:我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。意思是说,我奉劝天帝(朝廷)能重新振作精神,不拘守规格降下更多的人才。
纸船这首诗中点明全诗主旨的诗词是
诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的,于是诗的第三节翻出新意。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。如果说这一想像还属一般的话,“不要惊讶它无端入梦”,就显示了诗人设想的奇特。那么,为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法,在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中...
秦中吟买花最后一句对点明全诗主旨有何作用?在艺术表达上有何特点...
寓意深刻:这句诗不仅揭示了当时社会的贫富差距,还隐喻了权力与金钱的交织,让人们思考社会的公平与正义。精炼生动:诗句语言简洁明了,生动形象地展现了社会现象,使得诗歌更具艺术感染力。综上所述,秦中吟买花的最后一句对点明全诗主旨起到了重要的作用,同时在艺术表达上展现了鲜明的对比、深刻的寓意...
《沁园春长沙》中统领全词和点明主旨的句子是哪句?
作者:毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,...
《爱莲说》中点明全文主旨的语句是作者借莲花表达了怎样的是吗?两篇...
(1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观 而不可亵玩焉。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的杨花和子规有什么作用
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的杨花和子规有什么作用:点明时令,点明主旨,营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀。
父爱之舟选文中什么这句话点明了主旨父爱之舟是指什么也是指什么...
“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话点明了主旨。父爱之舟是指姑爹的小船也是指父亲对“我”的爱。全篇采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合。往事潜入梦中,说明往事难忘,更深刻地表现出父爱在“我”...
花之歌最后一句话在文中起到啥作用?
《花之歌》的最后一句话是:“而万物之所以被称之万物,可知己和我都是那间写下的文字。” 这句话在全文中起到了收束和点明主旨的作用。首先,它收束了全文,通过对“己”和“我”的指代,明确指出了世间万物都是“流淌”,是“大地的思语”,这样就将全文的各个散点的描述汇聚到了一起,形成了...
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耒阳市17133102579: 珍惜时间的记叙文,八百五十字到九百字吧,要求语言比较优美,记叙文,最好有能够点名主题的事件. - ?
舟看普爱: 一寸光阴,一寸金寸金难买寸光阴. 昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们.有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝...
耒阳市17133102579: 用【你是我心中最美的风景】写一篇六百字左右的作文 内容以风景为主,不以人和事为主.开头结尾点名主旨. - ?
舟看普爱: 每个人心中总有一幅令人难忘的风景,也许是一个青青的山坡,也许是一株散发清香的梅花,也许是夏夜布满星星的夜空.但在我心中最美的风景却是那满满一池的荷花. 荷花虽然没有梅花的阵阵清香,没有牡丹的国色天香,没有向日葵的热烈...
耒阳市17133102579: 记叙文的表现手法有哪些 - ?
舟看普爱: 1、常见的:对比、象征、衬托、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、讽刺夸张 2、较常见的:侧面烘托、正侧结合、动静结合、虚实结合
耒阳市17133102579: 语文作文写作技巧 - ?
舟看普爱: 一、文章扣题不离题 题目扣题(点题):根据命题中的关键词拟出你的写作题目,这样写想要离题也难.开头扣题:写作开头一段中再次出现写作题,点名主旨,直达题意.结尾扣题:写作结尾一段中再次出现写作题目,点明中心,谈感受和启...
耒阳市17133102579: 记叙文的结构和写法? - ?
舟看普爱: 开头和结尾 开头 “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,向大家介绍几...
耒阳市17133102579: 中学写景作文如何构思 - ?
舟看普爱: 语文作文写作方法:一、文章扣题不离题 题目扣题(点题):根据命题中的关键词拟出你的写作题目,这样写想要离题也难.开头扣题:写作开头一段中再次出现写作题,点名主旨,直达题意.结尾扣题:写作结尾一段中再次出现写作题目,...
耒阳市17133102579: 怎样归纳记叙文的中心思想 - ?
舟看普爱: 怎样归纳记叙文的中心思想准确归纳中心意思的前提条件是通读全文(全段),熟悉内容,对文章中记述的材料作出分析,理清文章(或文段)记叙了哪些材料,材料与材料之间有什么关系,写这些材料的意义何在.在此基础上,再从以下几...
耒阳市17133102579: 题目:记叙文专项复习 1、标题在文中的作用? 2、人称有什么作用? - ?
舟看普爱: 文段中各个人称的作用: 第一人称,叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由的表达思想情感,给读者以真实、生动之感. 第二人称,呼告抒情,便于感情交流,增强文章的抒情性和亲切感.可以造成拟人效果. 第三人称,能比较客观的展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由. 希望对你有所帮助!
耒阳市17133102579: 初中记叙文作文写作方法技巧 - ?
舟看普爱: 步骤/方法 1.要重视立意,注意多点题. 立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度.一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学...