小学生日常行为规范

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小学生日常行为规范(修订版2004年9月1日起执行):

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

6、不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

10、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

14、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

15、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

《小学生日常行为规范》的内容共20条,不可能面面俱到,也不宜繁琐。小学生年龄小,因此,既要对他们严格要求,又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《小学生日常行为规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。

扩展资料:

1、《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。

2、《小学生日常行为规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。

3、《小学生日常行为规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视,认真组织干部、教师及中小学生学习《小学生日常行为规范》,从本地本校实际出发,健全制度,制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。

4、《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。

随着社会发展变化,中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对上述守则和规范进行了修订,将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》(以下简称《守则》),对《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充,形成新的《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》(以下简称《规范》)。

5、修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。

参考资料:中华人民共和国教育部百度百科:小学生日常行为规范




学生日常行为规范有哪几项内容
学生日常行为规范通常包含多个方面的内容,以确保学生在校园内外都能展现出良好的品行和习惯。以下是一些常见的学生日常行为规范的内容:仪容仪表:要求学生穿着整洁、得体,不穿奇装异服,不染发、烫发,不佩戴首饰,不留长指甲等。言谈举止:提倡文明礼貌,不打架骂人,不说脏话,见到老师和客人要主动问好...

学生行为规范内容有哪些?
学生日常行为规范内容如下:1、讲究卫生:不乱扔纸屑和杂物,不随地吐痰。2、低碳环保:随手关灯、关水龙头、少用塑料袋。3、身体力行:自觉排队、按序行走、不蹬踏墙面、不损坏公物。4、言语文明:不大声喧哗、不说脏话,见到师长主动问好。5、勤俭节约:不乱花零用钱,少买零食,不浪费饭菜。6、穿戴整...

在校学生应该遵循哪些行为规范呢?
1、出勤准时,按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。2、自觉遵守课堂纪律,不准顶撞老师。3、按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业。4、考试不允许作弊,为自己负责,如发现,一律严惩。5、尊敬老师,见到老师要问好,团结同学,举止文明,不能讲粗话脏话,严格遵守七不规范。6、爱护公共环境...

中小学生日常行为规范内容是什么?
一、出勤准时,按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。二、 班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。三、按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业。四、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。五、值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要记...

小学生应该遵守的日常行为规范有哪些?
1. 维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2. 保持整洁朴素的仪表,不烫发、染发、化妆、佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3. 培养良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物。4. 文明举止,不说脏话,不骂人,不打架,不...

中小学生日常行为规范的内容有哪些
1. 中小学生应尊敬国旗和国徽,会唱国歌,并在升降国旗和奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员应行队礼。2. 他们应尊敬父母,关心父母的健康,并主动为家庭做力所能及的事情。回家和外出时应主动向父母打招呼,听从父母和长辈的教导。3. 中小学生应尊敬老师,见面时行礼,主动问好,并接受老师的...

中小学生行为规范守则是什么?
中小学生行为规范守则如下:1、热爱大自然,爱护生活环境。2、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。3、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。4、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。5、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。6、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。7、诚实守信,言行一致,知错就改,...

学生日常行为规范内容
学生日常行为规范内容包括:学习方面、纪律方面、常规方面。一、学习方面:1、明确学习目的,端正学习态度。懂得学习是学生的主要任务,珍惜时间、努力学习。2、养成良好的学习习惯。上课认真听讲,不搞与学习无关的小动作,不影响老师讲课和同学学习。3、上课尊重老师,有问题必须先举手示意,没有特殊情况不...

学生行为规范的内容有哪些?
第一条:出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。(迟到.早退者扣1分)第二条:一节课只有45分钟,可以说课堂上分秒是黄金,希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。(如果在上课时被老师批评,就要抄课文一篇)第三条:作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格...

学生日常行为规范内容
学生日常行为规范内容如下:1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。4、...

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姓项痹祺: 小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼. 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主...

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