一年级作文比如爱心捐助

作者&投稿:竺成 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级作文,捐款款书怎么写好~

 在这个社会上,有很多人需要帮助,需要别人的支持!而爱心捐款时常能让这些人从绝望中走出来,对自己对生活充满信心!
  在长河中学三O一班,一位名叫何坤的中学生,不幸得了白血病。这种可怕的病,虽可以进行治疗,但费用却超过我们的想象——30万!这是一个多么大的天文数字啊!他家已是一贫如洗,亲戚家也已尽全力帮助了他,可仍然凑不到那个天文数字的一小部分!
  为了让他重新燃起生的希望,为了让他从与病魔的斗争中胜利走出来,我校准备进行一次捐款活动!
  消息一传来,全校都轰动了!同学们都愿意尽一份力,献一份爱心,伸出友爱之手帮他一把!各班都开展了捐款活动!我班也不会例外呀!
  “同学们,你们大概早已知道中学生何坤的事了吧,你们愿意帮他一把吗?”班主任老师激动地说。我们异口同声:“愿意!”随后,同学们你5元、我10元、他15元地捐上了承载着一颗颗爱心的钞票,连家境贫寒的何振也捐了2元。
  可有的同学嫌自己捐的钱数少,不好意思交。班主任补充了一句:“同学们,捐款是不论钱数的,钱少也没关系,都是一份爱心!”
  我捏着10元钱交给了老师,眼前好像浮现了何坤去做手术了,已经充满活力了……
  老师的话说得多正确呀!捐款是不论钱数的,只要你尽了一份力,就已足够!
  让我们衷心祝愿:何坤能活下去!
  “只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。

六年级上学期的一天,我们班的班主任看到了报纸上有一个小孩快读书了,却又没钱,我们的老师准备筹钱给那个小孩捐过去,一个班干部知道了这事,告诉了我们,并由班长带头,一起捐钱。

  第二天,我们把自己的钱放在红包里,递给了老师。那次,我们不算老师和她孩子了,一共捐了六百多;班主任和她的孩子共捐了二百多,我们班的“大富翁”一口气把他这个星期剩下的零用钱——一百二十多元都捐了出来。他还边捐一边眼圈红了。我问他为什么。他说:“忘了给自己剩点钱买点卡了。”我们大家都笑了,老师也笑了。

  第三天,我们班的代表去把钱交给了慈善总会。我们班的代表在开班会的时候,讲述了送捐款到慈善总会的事:那里的负责人连连赞到:“你们班的同学们真有爱心。”我们的代表说:“这没什么!”代表还带来了三个证书:一是老师和她孩子捐的钱的证明;二是班级里捐的钱的证明;三是说我们有爱心,被评为最有爱心的班集体。因为这次捐活动赠,我们还获得了学校里的先进班级呢!

  捐赠活动我们参与不少。一年级到四年级,我都记不清次数了。五年级,学校举办了两次,六年级一次。我们班类似的活动在四至六年级一共举行了三次。

  我们班的同学都非常支持捐赠活动,有同学说:“人之初,性本善,捐了钱,是好事。”也有同学说:“帮助别人也是为自己积福!”

汶川大地震吞噬了许多家园,多少人失去了生命,多少孩子成了孤儿。然而,大地无情人有情,在这次地震中也涌现成了许许多多的感人事迹:有为抢救学生而献身的谭千秋老师;不顾自己安危拯救他人的宋雪同学;等等。我们学校去年也举办了“为地震灾区儿童捐款”活动,让我深深感受到了在同一个中国里的兄弟姐妹之间的浓浓深情。
  在儿童节那天,我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动。中午回到家后,我立即给妈妈说明了情况。经妈妈同意,我把我平时积攒的零花钱取出五十元。我想了想,还应该拿一本书吧!就在书架上翻来翻去,看到妈妈最近给我买的一本新的童话书,我犹豫了,这本书可是我最喜欢的书呀!但转念一想,灾区的小朋友没有了家园,有的还失去了亲人,他们更需要这样一本书带给他们欢乐。我二话不说,拿起书就向学校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘怀,同学们都很踊跃,争先恐后的为灾区献上一份自己的爱心。
  在学校操场开会时,又一幕使我久久不能忘怀。那是一个小女孩,在老师和学生们捐款后,台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”。这一声使全场的目光都投向了她,这个女孩子不过六七岁的样子,身上穿着一件红色的衣服,手里捧着一个小储蓄罐,一步一步的向主席台走去。在上台时,她一不小心摔倒了,“啪”一声,罐里的钱撒了一地。但她马上爬了起来,用小手“一元,两元,三元·····”的捡起来,台下响起了雷鸣般的掌声。
  通过这次捐款活动,使我真正感受到中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德。我们与灾区儿童心连心,共同创建美好的明天。

在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。
  有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。
  这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!
  写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。
  这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”
  她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。
  在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。
  可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!


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