幼儿园大班幼儿每周应制定怎样的一周晨间锻炼计划

作者&投稿:初鸦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园晨间锻炼的内容有哪些~

幼儿园晨间锻炼活动内容:

小班

1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。  

2.能双脚灵活交替上下楼梯。  

3.能身体平稳地双脚连续向前跳。 

4.分散跑时能躲避他人的碰撞。 

5.能双手向上抛球。

小班幼儿年龄较小,动作发展还不完善,手眼协调能力也有待进一步加强,运动能力相对会比较差。因此针对他们的活动主要以小循环为主,进行简单的钻、爬、跳等运动。

用力往前爬

成功钻出“大隧道”

连续跳过“河”

分散跑,不撞倒

中班

1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。  

2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 

3.能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体。

4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 

5.能连续自抛自接球。

中班幼儿动作发展比较完善,体力明显增强,不仅可以自如地跑、跳、攀登,而且可以单足站立,会抛接球,能骑小车等。因此,晨间活动以年级为单位,开展中循环运动,并进行班级间的区域轮换。

幼儿们绕过“障碍物”,走过“独木桥”,翻过“小山丘”,在运动的过程中锻炼了他们的平衡能力。


手脚爬环节,让幼儿手脚着地侧身前行,以此锻炼他们的四肢力量及手眼脚协调能力。

“翻滚吧,宝贝。”孩子们在软垫上欢笑着侧身翻滚,这项运动让他们在快乐游戏的同时,很好地发展了身体的灵敏性和协调性。

大班

1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。 

2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。  

3.能连续跳绳。  

4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 

5.能连续拍球。
大班幼儿的各项机能发展得比较完善,所以园所便把大班幼儿的体能循环运动搬到了这里,让孩子们尽情地运动和探索。

在树上挂着球,让幼儿向上纵跳去触碰球,这个看似简单的游戏却成为了孩子最喜欢的运动之一,激发幼儿挑战欲的同时,也促进了他们身体的全面发展。

一个攀爬梯玩出了不同的花样,孩子们既可以排着队攀爬前行,也能隔着梯子手脚并列前行,难度升级,但乐趣不减。

幼儿园小班晨间活动器械:垫子、拱形门、球等,可以做小兔拔萝卜、龟兔赛跑、爬行比赛等等很多。
幼儿园中班晨间活动器械:弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。
幼儿园大班晨间活动器械:绒绒的羽毛毽子、熟料的球拍、篮球、比较大点的扇子,呼啦圈,彩棒,哑铃,彩带,也可自治饮料瓶里装上小珠子(摇的时候会响)。



扩展资料:
组织晨间活动的注意事项:
1、检查场地是否安全,有无安全隐患
2、查看有无碎石、玻璃、树枝等危险物品,待排查完毕确定没有安全隐患后,再组织孩子活动;
3、检查器械的安全:活动前,要检查所有好活动材料与器械,看是否有尖锐的棱角或螺丝松动等现象,要确保都达到孩子使用的安全性。

幼儿园一日活动安排

幼儿一日活动是幼儿园工作的重心,

是促进幼儿全面和谐发展的

基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐,却有数不清的细节问题

需要教师去注意、去发现,同时也隐含着许多教育价值值得探索。

一日活动设计的指导思想:

1.

一日生活皆教育,寓教育于一日生活之中

2.

保教结合

3.

以游戏为基本活动

4.

科学、合理地安排和组织一日生活

一日生活设计原则

(一)

时间安排应有相对的稳定性与灵活性,

既有利于形成秩序,

又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

(二)

教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,

保证幼儿

每天有适当的自主选择和自由活动时间。

教师直接指导的集体活动要

能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。

(三)

尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,

减少和消除消极

等待现象。

(四)建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿

学习自我管理。

幼儿园一日活动安排









活动内容





07:20-08:40

入园、晨间谈话、早操活动

08



45-09:10

早点、盥洗

09:10-9



30

教育活动

9



30-10



15

户外活动

-

体育游戏

10



15-10



30

整理、休息

10



30-11



00

游戏活动、评价

11



00-12



00

盥洗、午餐、散步





12:00-2:20

睡前故事、午睡

2



20-2:50

起床、音乐欣赏、盥洗

2



50-3:10

教育活动

3:10-3:40

盥洗、午点

3:40-4:15

户外活动

-

集体活动

4:15-4:30

盥洗、整理、自由活动

4:30

幼儿离园

教育内容为语言、科学、社会、艺术、科学五大领域,户外活动

通过体育游戏,自制玩具游戏机活动场地配备的组合玩具为主要内

容。每天户外活动不少于2小时


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