小学音乐教师资格证面试试讲时应该怎么做?
需要进行教学演示。包含弹钢琴等内容。具体面试内容如下：
面试以教育部考试中心制定的中小学教师资格考试标准和面试考试大纲为依据，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试程序如下：
1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。
2、抽题。按考点安排，登陆“面试测评系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，系统打印试题清单（考生须在试题清单上签名）。
3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。
4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考生将身份证、准考证交考官核验，核验无误后，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7、考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。
8、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
考生在试讲(模拟课堂教学)与答辩过程中，其姿态要符合教师职业规范的要求，要符合课堂教学的要求
板书要整洁、美观、规范，并且要突出你所设计的课堂教学中的重点与难点。考生在进行说课或试讲时，一定要书写课程的名称，书写时，笔顺与笔画一定要正确，切忌潦草、连笔。板书过程中，不要背对考官讲话，要身体侧一些与黑板呈45度再讲话。
考生在回答问题或试讲时，语言要准确、流畅、规范，切忌使用过多的“嗯、那个、吧”等词，这样会让别人听着不舒服，也会打乱听讲的思路。语言表达上忌以自我为中心，忌过于自信或自负的言语，忌天马行空、不着边际等。
手势的运用要规范和适度，含蓄、有礼。忌当众搔头皮、掏耳朵、挖鼻孔、抓痒痒等，忌用手指指点他人，讲课时忌讳敲击讲台、黑板，忌玩弄粉笔或衣扣等，忌交谈时指手画脚、手势动作过多过大等。
因为教师的职责是传道授业解惑，因此在讲课时，内容不能讲错，也不能模棱两可。另外，讲解要前后连贯，过渡自然;语言还要符合教学要求和学生听讲习惯，让学生能听得懂。按照学科自身特点，文科重在生动形象，理科重于逻辑推理。同时，考生也要尽量避免使用网络语言或难懂的语言，以免引起考官的反感。语言表达是教师的最基本素质，也是教学的重要途径，因此考生尤其要注意自身的语言表达能力，在考前就要多加练习。
考生在面试过程中，不要以一个普通考生的角色进行试讲或答辩，而要把自己当做一名教师，用教师的身份进行试讲。所有的言语、行为都要符合教师的职业要求。
音乐专业的教师资格证跟其他科目考起来有什么区别
音乐专业的教师资格证考试，笔试内容和其他专业一样，主要是面试需要有才艺的展示：如乐器和演唱等。
音乐教师资格证考哪些科目
教师资格证考试技巧：选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的。要求考生从4个答案中选择唯一正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。这部分试题比较...
请问教师资格证小学音乐面试都考些什么,我没有考过,需要弹钢琴吗?_百 ...
不需要。教师资格证小学考试内容：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事...
初中音乐教师资格证面试难吗
初中音乐教师资格证难不难，主要还是看自己平时的练习。一般来说，教师资格证的面试通过率大约在50%~70%左右，通过的概率还是比较大的。般考生在考教师资格证之前都没有面试经验，但是可以听一些课程，或者是通过自己不断地对镜练习或者是对着家人、朋友练习等，让自己达到熟练课本知识，试讲不紧张就可以...
音乐教师资格证面试考什么
音乐教师资格证的考试，不同学段的考试类型和常考类型是不同的，下面是我总结的不同学段的面试考试类型，你可以针对自己所考学段进行一定的了解：一、小学学段。小学面试题型相对简单一点,只有唱歌课和欣赏课这两种类型，唱歌约占六至七成，欣赏课约占三至四成。其中年级主要集中在二到四年级。然后呢就...
音乐教师资格证面试好考吗
音乐面试要随机抽题，你拿到的大多是教歌曲，就需要你视唱（简谱五线谱都有可能会抽到）一般是自弹自唱8小节，面试官会根据你的上课情况要求你弹完全曲或原调演奏弹唱，没有音乐基础，且音准不行，考音乐学科，对你会有难度，望采纳
音乐类的教师资格证都考什么科目
需要考两个科目，分别是201A综合素质(小学)(音体美专业)和202A教育教学知识与能力(音体美专业)；2、初中音乐类教师资格证，学而考三个科目，分别是301A综合素质(中学)(音体美专业)，302A教育知识与能力(音体美专业)，学科知识与教学能力(初级中学)；3、高中音乐类教师资格证，...
教师资格证小学音乐面试调式弹错是不是不会过?
其实教师资格证的笔试过了以后面试不是多大的问题，如果问题不是特别大的话，主考官不会太为难你，因为面试还有其他环节，要是你一错到底，或者多处错误，可能会影响到通过。教师资格证考试难度不算大，只是内容相对过多，根据官方的数据统计教师资格证笔试通过率在30%以上，面试通过率在70%以上，一次性...
音乐教师资格证怎么考?
获取音乐教师资格资格证，需先参加教师资格笔试，笔试各科目考核合格且在2年有效期内可报名参加教师资格面试，笔面试通过后取得教师资格合格证明，在该证明3年有效期内进行教师资格认定，认定通过后方可获得“音乐教师资格证”。音乐学科考试学段分为：小学、初中、高中音乐教师资格考试。1）小学音乐教师笔试...
初中音乐教师资格证考什么
初中音乐教师资格证笔试考三个科目,科目一为中学《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。一、笔试 教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;...
前伊盐酸： 1、首先行为举止大方得体,进去后点头问好2、拿到题后冷静读题,停顿1分钟左右开始答题.出现难题不慌乱,可以表示歉意,直接说抱歉,以后会好好学习.3、告别时要有礼貌.轻轻把门关上.
金水区17771257276： 应聘小学音乐老师,十多分钟里应该怎样试讲呢? - ？
前伊盐酸： 一般会涉及你对教育及本学科的看法;对学困生的态度;当班主任的技巧等. 有的学校还会让你上一节课看看你的教学功底,甚至会给你才艺展示的机会. 对了,一定要注意你的形象!热心问友2009-09-26新教材试讲这要是考试考察你的新教学方法的规范性和课标熟悉性,讲的课程应该是你当时抽签决定的,你最好买一本教法书并且找到课本,先熟悉下看看,不要胡乱自己发挥,好多学生试讲的时候都是自我感觉良好,结果是一通胡说八道,具体的东西如果你是师范专业的,在学校应该就学了,非师范的就要自己多下点功夫了,这也就是为什么现在师范专业在同样应聘老师时候他们笔试不见得多强,但是试讲基本都没问题的原因.
金水区17771257276： 教师资格证面试试讲抽到音乐课怎么办 - ？
前伊盐酸： 您好,抽音乐就讲音乐课的就是啦 一般就是备课 试讲和答辩啊 全程20分钟,把45分钟的课精简到20分钟 长理 直 培 教师资格证
金水区17771257276： 教师资格面试试讲应注意哪些问题 - ？
前伊盐酸： 教师资格证面试注意的问题大概有一下几点:1,注意把握时间 教师资格证面试考试总计20min,5min结构化+10min试讲+5min答辩,每个环节的作答时间不能太少,也不能超时太长.2,保证环节完整.在考试当中,你的每个环节都应该走完,...
金水区17771257276： 教师资格面试试讲技巧有哪些? - ？
前伊盐酸： 您好,中公教育为您服务. 中公网校教师资格考试网为考生提供教师资格面试试讲技巧:从备课上来说: 1、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思: (1)内容一定要多,多准备点不要紧,可根据试讲时间自己控制,一定不要少! (2...
金水区17771257276： 面试小学音乐教师,只试讲15分钟,该怎么讲? - ？
前伊盐酸： 不是听你的讲课内容,是听你的讲课流程、脉络、逻辑 可以准备一个音乐知识,进行详细讲解,然后举一反三,引申出其他方面的只是进行延展,但最终还是要回归到你要讲的知识 给小学生上课,要注意娱乐性、互动性,在学习中快乐,在愉快中学习
金水区17771257276： 教师资格证最后一项试讲音乐学科怎么讲?？
前伊盐酸： 首先是有一个教案设计 一般的都是考试之前你自己随便设计一个就可以 考试的时候交上 为了节省时间(但是也有一些地方考试中由此环节 大概占到20分左右 )接下来就是试讲了 这个是抽签 然后大概有15分钟的准备时间 之后试讲时间大概也在15分钟
金水区17771257276： 小学音乐教师资格面试试讲怎么讲呀,没有琴,有找不到音乐!急求帮助!？
前伊盐酸： 没有琴可以借,可以唱歌,可以清唱
金水区17771257276： 教师资格证面试试讲过程中要注意哪些问题? - ？
前伊盐酸： 试讲过程中要注意:1、设计好的导入,吸引评委的注意力.2、讲课过程中要有与学生的互动,这一点非常重要,创造出“此时无声胜有声”的感觉,主要有三种方式(自问自答角色转换、重复评价、说课的形式)老师建议用第二种形式,...
金水区17771257276： 小学音乐课如何试讲?具体表现? - ？
前伊盐酸： 弄个简单的儿童歌曲让孩子们先听听 关键是提高孩子们的兴趣 然后用打拍子或简谱的方法教他们唱啊 以前小时候我的老师就这样子的 希望能够帮助你
