幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案 篇1
一、活动目标
1、懂得洗手的时间和重要性。
2、根据洗手流程图学习正确的洗手方法。
二、重点难点
重点：懂得洗手的时间和重要性。
难点：根据洗手流程图学习正确的洗手方法。
三、活动准备
1、挂图：小手洗一洗（贴在盥洗室的墙上）
2、盥洗室内准备4-5块颜色、形状、香型不同的香皂。
四、活动过程
（一）组织幼儿讨论洗手的时间和重要性。
1、什么时候需要洗手？什么时候手会变脏呢？（饭前便后、吃东西前、户外活动后等）
2、为什么要洗手呢？小手洗干净后再吃饭，才不会把细菌吃到肚子里，不然容易生病。
3、你在家是怎么洗手的？
（二）一起看幼儿用书，给幼儿示范正确的洗手步骤，并请幼儿一起学学洗手的动作。
1、湿：打开水龙头，把手冲一冲。
2、搓：关上水龙头，抹上香皂，搓搓手心，搓搓手背，搓搓手指缝，搓搓大拇指，搓搓手腕。
3、冲：打开水龙头，双手手指朝下，将手上的肥皂泡冲洗干净。
4、捧：捧起水冲冲水龙头，再把它关紧。
5、擦：拿小毛巾将手心、手背、手指、手腕的.水迹擦干净。
（三）带领幼儿走到盥洗室，认识洗手的相关用具。
1、这是香皂你知道它是用来做什么的吗？
2、香皂可以帮我们把小手洗得更干净。
（四）组织幼儿根据洗手流程图的提示，轮流洗手并擦手。
幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案 篇2
活动目标：
1、掌握正确的洗手方法，了解洗手的好处。
2、养成用肥皂洗手的习惯。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、幼儿已经学会《洗手歌》；
2、太盆六只，肥皂若干，擦手毛巾每人一条。
活动过程：
一、《洗手歌》导入，激发兴趣。
师幼边说儿歌，边作动作。
二、了解洗手的好处。
1、师：我们说要经常洗手，那么，为什么要经常洗手呢？
2、幼儿讨论交流回答；
3、师小结补充：除脏，除菌，预防疾病等。
三、探索洗手的正确方法。
1、师：怎样洗手才正确呢？
2、幼儿自己洗手，互相观察、体会。
3、针对问题，讨论交流洗手的方法。
4、小结正确的洗手方法
先把袖子卷起来，把手淋湿，手心手背各擦一次肥皂，，再手心手背各搓两下，然后用水边冲边搓，最后甩三下，用毛巾擦干净。
四、比赛：谁洗得最干净。
1、幼儿分小组到盥洗室去洗手，注意使用正确的`洗手方法。
2、师对洗得正确干净的幼儿给予表扬，及时发现并纠正一些幼儿不正确的洗法。
活动反思：
1、幼儿的良好习惯不是一天两天就能形成的，其中还可能有多次的反复，教师要善于观察发现，针对问题及时纠正，及时巩固。
2、两次活动中，第一次活动，使幼儿对肥皂产生浓厚的兴趣，使那些不愿擦肥皂的幼儿喜欢擦肥皂了；第二次活动，使玩肥皂的幼儿、洗不干净的幼儿有了改变。
3、活动中幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。
4、活动过程中发现。
（1）个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；
（2）活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。
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活动反思: 通过这一活动,引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式,让幼儿觉得体检既神秘又有趣,使幼儿一起在有趣的中实现情景化的展示。 幼儿园小班健康教案 篇7 活动目标 初步了解蛀牙产生的原因,知道保护牙齿的重要性。 学习刷牙的基本方法。 活动准备 课件准备:“牙疼”图片;《住在牙齿里的细菌》动画视频...
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2、听歌曲《小树叶》做放松活动。 活动延伸 小兔告诉老师树叶宝宝玩累了,咱们一起把树叶宝宝送回家吧!(带领幼儿活动场地) 幼儿园小班健康教案 篇2 设计意图: 小班幼儿自我认知,自我意识已经初步形成,他们对自己的身体和身边的事物特别关注。小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分,他们每天用小手做许多事情。但是小班...
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三、活动延伸 可以给筐子里放入各种材料,在户外活动时幼儿可以使用并游戏。 幼儿园小班健康教案 篇4 活动目标 1、知道每天大便有利于身体健康。 2、愿意养成每天大便的好习惯。 活动准备 教学挂图 重点及难点 让幼儿养成天天大便的好习惯 活动过程: 一、听故事《小猪的便便》。 1、教师讲故事并提问:小猪的...
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村琼倍他： 一、餐前洗手 进餐前洗手是十分重要的.我们通过儿歌“小手真有用”、“小手洗一洗”让幼儿了解小手的作用,并学习洗手的方法.在教幼儿洗手时,根据小班孩子的特点,我们将洗手方法分解成相互联系的几个步骤:卷衣袖,把手打湿,擦...
城东区19466867346： 怎样写幼儿教案,教小班幼儿洗手 - ？
村琼倍他： 目的: 教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯. 准备: 关于节约用水的图片,关于讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡“洗手”“干净”. 游戏玩法: (1) 老师拿出图片,教育宝宝饭前便后要洗手. (2) 在学习儿歌前,准备一些有关节约用水的图片,教育宝宝要节约用水. (3) 教宝宝学洗手的步骤:①用水沾湿手;②打上肥皂;③搓手心、手背、关节、手腕;④冲洗干净,甩3下;⑤擦干. (4) 识字:洗手、干净. 儿歌: 自来水,哗哗哗, 洗一洗,擦一擦, 饭前洗手讲卫生, 看谁小手最干净.
城东区19466867346： 如何培养小班幼儿主动洗手的好习惯 - ？
村琼倍他： 幼儿良好的洗手习惯的养成包括两方面:首先要让幼儿理解和掌握洗手的正确方法(六步法),再通过长时间一贯性的培养使幼儿养成良好的习惯--手脏了自觉洗手、饭前便后主动洗手及洗手时节约用水等. 在培养幼儿形成良好的洗手习惯之前...
城东区19466867346： 小朋友该如何洗手 - ？
村琼倍他： 你好.正确地洗手方法:先把小朋友的双手清水冲一下,再用舒肤佳香皂涂抹均匀,家长帮助小朋友手心,手背,手指缝,指甲反复搓洗,使得香皂变成丰富的泡沫,再彻底清洗干净,反复三次,每次用清水冲干净,这样可以冲洗掉双手70%的细菌.小朋友指甲缝不洁的话,应该准备一个小刷子刷干净指甲缝.
城东区19466867346： 我是还没毕业的实习幼师,现在在小班当配班老师,怎么教孩子洗手? - ？
村琼倍他： 分享下我朋友红缨幼儿园的洗手小步骤,希望能帮到你!洗手六步法 核心提示:在很多幼儿园,小朋友们都会唱这首朗朗上口的洗手歌.洗手,洗干净,勤洗手,这对于幼儿尤其重要.光靠父母督促、代劳是不够的.卷起两个小袖口,轻轻拧开...
城东区19466867346： 幼儿园小班健康教案:该不该洗手 - ？
村琼倍他： 一、设计思路:小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的.”“图书是干净的,不脏.”“衣服不脏,妈妈刚给我换的.”“玩具多漂亮呀,不脏.”当我告诉幼儿这些东西是脏的...
城东区19466867346： 如何教幼儿正确七步洗手法 - ？
村琼倍他： 第一步:洗手掌 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌相,手指并拢相互揉搓第二步:洗背侧指缝 手手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;第三步:洗掌侧指缝 掌相,双手交叉沿指缝相互揉搓;第四步:洗拇指 手握另手拇指旋转揉搓,双...
城东区19466867346： 如何培养幼儿洗手教案 - ？
村琼倍他： 设计背景为了让孩子们了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生的好习惯.活动目标1、 了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手.2、 掌握洗手的正确方法.3、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯.重点难点重点是让孩子学习正确的洗手方法,难点是养成洗手习惯.
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城东区19466867346： 如何引出课题《洗小手》 - ？
村琼倍他： 饭前便后要洗手
