读书日记

作者&投稿:崔宝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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精选读书日记范文五篇

  一天即将过去了,在你心中有什么感想呢?不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是我整理的读书日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书日记 篇1

  四年前,不经意进了,就爱上了。

  当时,我因生病赋闲在家,就在里写一写,聊聊时间和心情,这一聊啊,就聊成了我与的热恋。

  我在里什么文章都会读,不管是推荐上榜的还是冷清清至无人问津的,当我读到了一篇好文章,我不仅只是反复的去品、去吟,而且还会去挖掘这篇文章的根,因此,我就会在心里深深的记住这个写者的名字。

  记得我读了剑客写的文章,我就进了剑客的私人日志空间,发现他写的东西都是随随便便得心应手的,就像花开花落一样,而且他特别的谦逊,因此他写的文字总能直抵人文的根。现在,剑客老师很少在里写文章了,他如果要推荐您的文章,不但能一锤定音的推荐成功您的作品,而且说明您的写作能力有了一定的高度。

  记得我读到一篇《老屋、似待故人来》,读到的不只是文字的精准,读到的是一颗回“老家”的深情,读着读着,我就不由自主的写了一篇名为《再读老屋、似待故人来》的文章,我在这篇文章里对该篇文章进行了解读,并对该篇文章的作者雨袂独舞有了一颗崇敬的心!里像雨袂独舞这样的写者有很多,比如春暖花开、荷塘月色、从余东风、王鹏、婉约、康有山等等,说实话,您写的文章如能得到他/她们的推荐,说明您确实能写文章。

  记得我读到了一篇《中国犯浑了》,当时,我认为该文的内容不但片面,而且有些用词很不妥,于是我就写了一篇名为“读《中国犯浑了》有感”的文章,我在这篇文章里中肯的谈了一些对等方面的个人看法,这篇文章被管理员推荐了,而且一下子引起了不同的争议……因此,从此时起,我之后的文章评论栏里总是会有一些莫名其妙的人来骂………,但骂归骂,您的骂怎能阻碍得了文学花开的步伐!您的骂,简直就像是一口炉火纯青的炉,只能使金属更加的坚韧!

  犹记得,鲁振中刚来,当时看了他的文章觉得没可读性,因此我对他不看好。直到他写出了一篇关于写文难写文苦写文穷的诗,当时我对此诗不太在意,后来回头细读,发现他的运笔很到位,于是我就开始关注他的文章了,直到他写出了《中国让我看到了曙光》,我读这篇文章后很有感触,于是我立即就写了一篇名为“读《中国让我看到了曙光》有感”的文章,我在这篇文章里不仅对鲁振中写的该篇进行了解读,而且还表达了我个人对他的崇敬。说实话,我跟鲁振中没交情,也非亲戚,完全是他写出来的作品赢得了我对他的尊敬!一个写者不要说能写出多少的好作品,一个写者如果能写出一篇或两篇能打动读者的好文章,就已经算是一个好写者了。里的好写者很多很多,比如鲁振中、于正祥、雪中傲梅、清澈的蓝、春草葳蕤、墨研等等。我写上这些名字绝不是搞什么个人宣传,实在是他们在里给我留下了深深的印象。

  如果《诗刊》、《人民文学》等是正统的文学平台,那么我们等网络里的文字就算是江湖了,江湖自有江湖的规则,江湖自有江湖的逍遥,从来江湖多俊杰……要想在江湖里超一超,一定要练就一口好宝刀啊!

  来的多,走的也多,四年来,我亲历了里的风风云云,我亲历了里的许许多多的春暖花开,我也将告别一段时间。就像现在春天里的气候,如果是一粒种子,一定就能在春天里开出一朵花来!

  明天依然是阳光灿烂的,因为是我们的家,我爱!

读书日记 篇2

  为防止图书的遗失或损坏,学校图书馆严格规定:图书一律不许室外借阅。上次我带孩子们到图书馆帮忙整理图书,看到孩子们翻翻这本,摸摸那本,停留在心爱的书籍上的目光恋恋不舍,我在想:得想办法让他们将自己喜欢的书一次看个够。

  我跟学校的图书管理员商量:能否让我们班每人借阅一本书带回自由阅读一个星期,一周后保证完好无损地归还,坏一罚十。在我的真诚恳求和孩子们强烈求读的正当理由下,善解人意的管理员破例地答应了。

  我把消息告诉孩子们,他们高兴得手舞足蹈,终于可以一次性读完自己喜欢的书了。我让他们将各自所要的书名写在纸条上,交给班长登记好,由班长填好借阅表,然后交给管理员。我带着班长来到图书馆,认真挑出同学们所要的书籍。当我们捧着书回到教室,我看到孩子们一个个正襟危坐,眸子里闪着兴奋的光。

  我点名发下了各自的书,我说:“表面上看,我们每人只借了一本,全班38人,实际上也可以说每人借了38本,看完自己那本再互相传阅呀!这个星期的所有自习课都让同学们自由支配,尽情地阅读,并且书晚上可以带回家,做完作业接着读。不过,每个同学都要保护好书,做到决不弄坏、弄丢一本,老师给管理员有所承诺,我们应该做个言而有信的人!行么?”孩子们都懂事地点着头。

  第二天自习课,我和孩子们一起读书。那几天阴雨绵绵,“阴雨天里好读书!”真的不假啊,我们关好有风的门窗,一起沉浸于书香世界里。兴趣是最好的老师,孩子们面对自己喜欢的书,犹如饿汉扑在面包上一样,贪婪地读着,教室里鸦雀无声,只有雨敲窗棂的声音。难怪说“书非借不能读也”,这么多的好书要急着去读,读完要还,孩子们岂能不认真而快速地阅读呢?

  更有趣的是,我发现孩子们都模仿我,将书用旧报纸或书皮包上,怕弄脏。我是个非常爱惜书的人,新书一般舍不得借出,我常自嘲自己在这方面的小气;所以我对别人能借书给我,非常感激也倍加珍惜,借来后立即包上,以免弄脏,借来的书到还时和原来一个样,所以别人愿意借给我。没想到我的这一做法很快被孩子们效仿了,看来,榜样的力量是无穷的!

  一周的时间很快过去,我统计了一下,班上阅读最慢的学生也在一周内完成了5本,最快的多达20本以上。这周的读书笔记可有收获啦,孩子们不但有话可写,而且写得有声有色,精彩纷呈,各具千秋,许多习作在班上范读,孩子们的热情空前高涨。

  记得有位小学校长在给孩子们的读书建议中写到:读书的人会善良,善良的人爱读书。我非常赞同这一观点,如果我的孩子们在这次、更在以后漫长的阅读中,既丰富了知识,又培养了善良的品性,我该是怎样的欣慰与满足啊!

读书日记 篇3

  我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》,一个个故事犹如温暖我童年的"心灵鸡汤",我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,让我感动万分,心情久久不能平静。

  书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是20xx年5月12日下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了,笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑猫心想:"不论你们走到那里,我都要找到你们,我们要生死不离。"笑猫踏上了寻找他们的路程,在寻找的过程中,笑猫看到了、听到了许多感人的故事。

  漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课,大家正听得津津有味,突如其来的地震使她支撑着变形的门框,指挥着同学们逃生,为了保护最后二个学生,忍受着巨痛,承受那石板的压力,当已经顺利逃生了的小非洲来救她时,她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生,而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中,她是多么无私,多么伟大啊!我想到了这世上真爱的伟大。其实,我们的老师平常对我们虽然特别严厉,但对我们的关爱之情无时不在,无处不在,老师每天点点滴滴的爱汇集在一起,像大海一样,让我们开心地、无忧无虑地成长!

读书日记 篇4

  我是个贫人的孩子。没有别的念头,只望着自己快点长大,做父母的小帮手,减轻父母的沉重负担。

  小时,常听邻居婆婆呵责俏皮的小弟弟是“无知无识的讨厌鬼”,又闻伯父引导堂兄如何读书学文化的启蒙,但是书的好处在哪里,却又不知道,童心的单纯,也就听之任之,放在脑后了。

  后来,东邻族兄要结婚,请先生写对联,先生因事外出不在,村子里又没有第二个能手。时间已迫近,还没有对联贴出,一家人急得发慌。那时,我还不大懂事,却也为之担心。事也正巧,族兄外村一位亲眷刚到,见这情景,便说:先生不在就让我来写吧。大家高兴得不得了,移桌的移桌。割纸的割纸,研墨的研墨,七手八脚的忙了一阵子,对联贴出来了。

  我看着闪闪发光的红联,静坐案头,双手托腮忖思:什么东西缺少还可以举行婚礼,如果没有对联贴出,没有这个场面和气氛,无论如何都不能象征这个家里有婚姻大事。又联想伯父开导晚辈:“不求学而优则仕,只求学成回乡酬庶民”的循循教诲,这是多么切合今天的实际啊!正是由于前辈这种潜移默化的教育,使我认定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催发了我对文化的衷情。我很想上学读书。

  然而,当时村子里没有学校,读书的小朋友都要到离家几公里远的黄流去上学。因为学费贵,还要吃住在学校,这样开支大。我这个贫孩子是无法沾边的`。

  上学的小朋友,他们周末回家,三三两两的结伴在油灯下做着他们常规的夜读。那琅琅的书声传出窗外,传到贫人孩子的耳边,敲击着我的心灵。我怀着崇敬文化的心情,走向书房,欲从窗口偷窥,却被他们放下窗帘挡住,只好站在隔壁作垂帘听读。

  此时,家狗汪汪,鸣秋吱吱,夜游挤挤,皆是心外之事。唯有房间书声,独占视书如宝的心灵,如痴如醉的听得出神入化。他们已灭灯人睡了,听读听得入迷的我,似不舍得离开书房,迟钝钝的鸭行鹅步回家。可是怎么也睡不着,耳边总是萦绕着忽明忽灭的夜读书声。秋风荡涤。西月迷离,我朦朦胧胧地入睡了。

  一次在路边捡到一本图文参半的小人书,我把它擦干净,久久地翻了又翻,然后像宝贝一样,拿回家压在枕头底下珍藏起来。后被父亲发现,他不经意地说:“孩子,你把这堆废纸放在这里做什么的?”我怀着视书如宝的隐痛对父亲说:“里面有字啊。”父亲像发现什么奇迹似的,惊喜地看着我。可是他那无法克制的喜悦之情。却又慢慢的变了,变得满脸愁云,眼睛凄楚地望向黄昏的远方。这是父亲天法送我上学读书的苦衷。

  我爱听父杀给我讲故事,父亲讲呀讲的,讲《匡衡凿壁偷光》,讲《孙康映雪》,还讲《孟母三迁》。父亲绘声绘色的讲,讲得他口角四洒唾花,把我引入“有志者事竟成”的境界。

  我只好走自学的道路,我拿出珍藏的小人书,走东门串西户的请教别人,历经艰辛和受人鄙视的坎坷苦学,终于尝到了甜头,能读懂认写了几百个生字,坚定了我读书求知识的信念

  真的是天随人愿。解放了,天亮了,政府把学校办到咱们的村子里。父亲那难以名状的高兴之情。布满眼角眉梢。母亲那张老织着愁容的睑顿时变成一轮盈笑的圆月。他们走亲戚找朋友。凑钱给我买衣服、买书包、带我到学校报名,拜托老师循以教育,严以纪律。我真的上学了,我的梦幻成真了。从此,我“三更灯火五更鸡”的像旱苗吸水一样,从春至夏经秋历冬,学的不厌。真的想攀丹折桂,飞越九重,以报父母的养育之恩。

读书日记 篇5

  人要有出息,就应该读书才行。高尔基语:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使人进步,而不读书,人就会慢慢退步。爱读书的人,将来在社会上才有出息。一本好书就象一位好老师、就象是一盏指路明灯。它能教我们知识,教我们如何做人,指引我们在迷茫中、黑暗中如何前进。

  “书籍是精神的食粮”。读书可以让人的灵魂变得更加完美。有些人非常爱看书,书和他形影不离,每天都读到废寝忘食,只要一天不读书,就忐忑不安,好像失去了一个朋友一样。毛主席说:“饭可以不吃,觉可以不睡,书不可以一日不读啊!”读书使他成为诗人,读书更使他成为伟人。爱读书的同学,成绩自然会步步高升,写作文自然“下笔如有神”。无论写什么,都是轻而易举,写出来的文章也是妙语连珠、引经据典。相反,不爱读书的人,就会觉得对书籍没有兴趣。考试时就觉得困难重重。因为“胸无点墨”,所以写作文时经常绞尽脑汁,免强写了几句,就已经“江郎才尽”。就是写出来了,也多数字句平淡,了无生气。这种人,成绩不稳定,很容易落后。

  人不吃东西会饿死,人不读书精神就会空虚。所以我们应该多读书,读好书,与书为伴,让书成为我们的朋友。别林斯基说过“好的书籍是最贵重的珍宝”。李苦禅也说过“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我们应该让书成为我们生活中的一部分。




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