幼儿园大班社会教案设计:我的计划表_大班社会教案
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是我为大家收集的幼儿园大班社会教案设计:我的计划表_大班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1.通过讨论，知道如何合理安排自己的打算。
2.尝试以图表和文字形式表达自己的活动安排。
3.培养有序做事和珍惜时间的意识。
活动准备：
1.教师的计划表
2.幼儿使用的空白计划表
3.若干记号笔
4.两个可以拨动指针的钟面
5.若干张白纸
活动过程：
一、导入：我的休息天。
马上到双休日了，小朋友们，你们在双休日会干些什么呢？
（引导幼儿讨论自己的休息天一般都做写什么事情，或者这个休息天想要干些什么？）
请几名幼儿说说自己的打算。（幼儿说自???的打算，老师有目的选择一些计划记录在白纸上，一个计划一张纸）
二、安排我的打算。
1.引导幼儿安排计划事情的先后顺序
每一个小朋友都自己的打算，老师都记不过来了，所以刚刚老师只记录了一些小朋友们要做的事，我们一起来看看小朋友们都有哪些计划吧？（和小朋友们一起讨论刚刚记录的.一些计划）
这些事我们不可能同时去做，我们不能左手写字，右手吃饭啊！所以我们要先完成一件事，再去做另一件事。但是，我们怎么能知道先做哪件事情会比较好呢？小朋友们你们觉得这些事里我们先做什么呢？（根据多数幼儿的意见将上述计划图片按顺序排好）
2.引导幼儿明确要做事情的具体时间
小朋友们真棒，将事情都排好了。但是我们到底什么时间该做这些事呢？这时候，就需要一个法宝来帮助我们啦！（出示钟）
小朋友们，你们看这是什么？你们会看时间吗？现在是几点？（出示指针可以拨动的时钟，引导幼儿说出具体的时间）
小朋友们真厉害，能够把早上6点到晚上9点都准确地说出来。那现在我们就要利用这件法宝来安排我们要做的事情啦！
请小朋友们闭上眼睛，当当当，时间到了星期六的早上，小朋友们还在睡梦中，小朋友你们要几点起床呢？
小朋友们能告诉老师我们几点钟的时候（干什么）？为什么呢？
（老师和幼儿一起探讨上面计划的具体时间，老师记录在相应图片上）
老师引导幼儿完善整个计划
三、我的计划表。
现在，小朋友们都知道了怎么去安排双休日想做的事情了吗？
老师想留着这些东西，想要做什么事了，看一下，就不会忘记啦！但是，我们这样一张张的看，实在是太麻烦了，小朋友有没有办法能够将每件事情都记得很清楚呢？
老师有一个办法，这就是老师的第二个法宝啦！你们看，这是什么，有小朋友认识这几个字吗？
老师也计划了双休日要做什么事，制作了一张计划表，我们一起来看看。
（出示教师的计划表。结合时钟，引导孩子观察教师的计划表计划表有几列，第一列是写什么，第二列是写什么，按什么顺序写的）
现在小朋友们也来自己制作计划表，写下、画下双休日想做的事。
幼儿互相讲述、介绍自己的计划表。
活动延伸：
1.展示幼儿的计划表。一日活动结束后，请幼儿将自己的计划表带回家向家长介绍。
2.设计主题墙展示幼儿的计划表。
大班社会活动教案设计
大班社会活动教案设计精选篇1 一、活动目标 1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。 2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考运东西爬行的方法(姿势、动作)。 3、培养幼儿的勇敢探索精神。 二、活动准备 1、炮弹(沙包)。 2、阳光隧道3条,平衡木3条,小沟3条。 三、活动过程 小朋...
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 1、每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名,职业等。 2、尝试向同伴介绍自己的家人。 3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 5、感受运动的快乐,愉悦身心。 活动准备 1、幼儿自带全家福照片。 2、《我...
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动,并记录自己的采访结果。 2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果,大胆地表现自己。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 1、观看有关记者采访的录像片断,知道记者采访的方式和需...
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案 篇4 活动目标 1.知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。 2.体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。 活动准备 1.物质准备:四类体育运动项目一一走木桩、钻拱门、跳圈、击剑。 2.服饰准备:小动物头套、长裙、长挂件、值日生牌、鸭舌帽、头盔、拖鞋、硬皮鞋、大鞋子、小鞋子各若干,幼儿人手...
幼儿园大班社会教案内容
1、幼儿园大班社会教案设计思路：汽车是此刻社会最为常见的交通工具之一，随着马路边主题的深入，孩子们对于汽车、马路边的一些常见事物很感兴趣同时也充满了好奇。透过前几次的教学活动幼儿对于各种各样的车及其一些常见的标志都有了相关的了解和认识，本次活动“热闹的马路”是幼儿操作包中的一个资料，...
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案篇1 活动设计：我们种植园的小麦在孩子们的照料下成熟啦!孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了的准备。活动目标：1、知道小麦是粮食作物，小麦可以加工成面粉。2、认识用于收割小麦的劳动工具：...
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幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1.了解棉花制品及其与人们生活的关系。 2.观察棉花,了解棉花的特征。 活动准备: 1.收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃。 2.棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场景录象。 活动过程: 一、导入: 欣赏童谣《棉花》 师:小朋友们,今天老师给你们带来了一首好听的童谣,...
郴勇盐酸： 1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通. 2、培养幼儿的同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱. 3、促进幼儿社会情感的发展.活动准备: 1、图片《心房里的小人》、《...
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郴勇盐酸： 组织机构的设置方法一.直线职能制直线职能制组织形式,是以直线式为基础,在各... 拓展资料:1998年以后,我国社会主义市场经济建设步伐进一步加快,作为经济发展...
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郴勇盐酸： 【活动目标】 1、认识小学,了解小学的整体布局、建筑及其功能. 2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约. 3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的欲望. 【活动准备】 有关新小学的大照片四张,幼儿用绘画材...
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郴勇盐酸：[答案] “一头种马的经历还能多复杂?每天就是配种配种和配种,但没能配出皇来.”上杉越耸耸肩,“我的觉醒是在某天下午,事前完全没有征兆.那是一场灾难,我控制不了自己的力量,言灵爆发,三个街区被我化成了废墟.在我惶惶不可终日的时候,家...
