英文单词什么时候加er表示人什么时候加or表示人？
比较级时后加er.如high＋er=higher.
or表转折关系，前面是形容词时后面可以用or来修饰形容词
比较级时后加er。如：high＋er=higher。
or表转折关系，前面是形容词时后面可以用or来修饰形容词。
一、从社会层次、地位、工作职务上来看：
1、加“-er”可表示“人”，这类词多数情况下表示的人物社会地位较低，或从历史上看较低。
2、加“-or”可表示“人”，这类词多数情况下表示的人物社会地位较高，或从历史上看较高。
3、加“-ist”/“-an”可表示“人”，这类词多数情况下表示事业有成就或较为特殊的人。
二、从性别上来看：
通常加“-er
/
-or”多为“男性”，加“-ess”多为女性waiter男招待waitress女服务员steward(轮船,飞机等)乘务员,干事stewardess
(轮船,飞机等)女乘务员actor男演员actress女演员instructor男教员，男指导instructress女教师,女指导lawyerlawyeress女律师。
三、从主动、被动上来看，加“-er
\-
or”为主动，加“-ee”为被动examiner主考人、监考员examinee参加考试者、受试人（被监考者）employer雇主（雇佣别人）employee雇员（被雇佣）
interviewer会见者interviewee.被接见者,被访问者。
四、有时会直接用表示人的词构词，象-boy
,
-girl,
-man,
-woman,
cowboy牛仔,
playboy花花公子,
salesgirl女店员,salesperson推销员,
workman工人,
postman邮递员，workwomen劳动妇女英文单词后缀:表示“各类人”的英语词缀。
1、人物社会地位较低，或从历史上看较低时，在其后加er，表示人。
如：beginner初学者、driver司机、labourer劳动者、runner跑步者、passenger旅客
2、人物社会地位较高，或从历史上看较高时，在其后加or，表示人。
如：doctor博士、tutor(大学)指导教师、director主任、instructor教员、collector收藏家
一、beginner
读音：英 [bɪˈɡɪnə(r)] 美 [bɪˈɡɪnər]
例句：
I am a complete beginner to bird-keeping.
在养鸟方面，我完全是一个新手。
二、driver
读音：英 [ˈdraɪvə(r)] 美 [ˈdraɪvər]
例句：
The driver lost control when a tyre burst.
一个车胎爆了，司机失去了控制。
三、runner
读音：英 [ˈrʌnə(r)] 美 [ˈrʌnər]
例句：
There are 18 runners in the top race of the day.
在当天最高级别的赛马中有18匹马参加。
四、tutor
读音：英 [ˈtjuːtə(r)] 美 [ˈtuːtər]
例句：
The old man was tutoring her in the stringed instruments.
那个老人在教她弹弦乐器。
五、instructor
读音：英 [ɪnˈstrʌktə(r)] 美 [ɪnˈstrʌktər]
例句：
She ran off with an intellectually challenged ski instructor.
她和一个脑筋不太好使的滑雪教练私奔了。
转自： http://www.ek360.com/article-ek65619360.html
各类,英语,表示,单词,英文,指导,摘要：学英语要掌握大量的，而掌握好词缀，是提高词汇量的有效途径。比如，在某些动词后面加上象“-er, -or, etc.”就可以构成名词，表示“从事某种职业的人”或者“某一类的人”。仔细观察一下，会发现其略有不同。下面，将表示“人”的词缀加以分类总结。
一、从社会层次、地位、工作职务上来看：
1、加“-er”可表示“人”，这类词多数情况下表示的人物社会地位较低，或从历史上看较低。
例：beginner初学者/新手, driver司机，teacher教师，labourer劳动者,runner跑步者/信使,skier滑雪者，swimmer游泳者,observer观测者/观察员, murderer杀人犯passenger旅客, traveller旅游者,learner学习者/初学者, lover爱好者,worker工人, researcher研究员，printer印刷工，gardener园艺工, owner主人，wrestler摔交者等
2、加“-or”可表示“人”，这类词多数情况下表示的人物社会地位较高，或从历史上看较高。
例：doctor博士或医生, tutor(大学)指导教师/助教/监护人,director主任compositor排版师,collector收藏家, instructor教员/指导者
3、加“-ist”/“-an”可表示“人”，这类词多数情况下表示事业有成就或较为特殊的人, 例：artist艺术家, scientist科学家, physicist物理学家，journalist新闻记者dentist牙医，instrumentalist乐器演奏家/乐器家, meteorologist气象学家historian历史学家，technician技术员,技师，vegetarian食素者也有个别例外，象cyclist骑脚踏车的人, motorcyclist乘机车者
二、从性别上来看：
通常加“-er / -or”多为“男性”，加“-ess”多为女性waiter男招待waitress女服务员steward(轮船,飞机等)乘务员,干事stewardess (轮船,飞机等)女乘务员actor男演员actress女演员instructor男教员，男指导instructress女教师,女指导lawyerlawyeress女律师
三、从主动、被动上来看，加“-er \- or”为主动，加“-ee”为被动examiner主考人、监考员examinee参加考试者、受试人（被监考者）
employer雇主（雇佣别人）employee雇员（被雇佣）
interviewer会见者interviewee.被接见者,被访问者
四、有时会直接用表示人的词构词，象-boy , -girl, -man, -woman, cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店员,salesperson推销员, workman工人, postman邮递员，workwomen劳动妇女英文单词后缀:表示“各类人”的英语词缀
比较级时后加er.如high＋er=higher.
or表转折关系，前面是形容词时后面可以用or来修饰形容词
一般是动词变成与这个动词相关的人或者职业的时候要加或以其他方式。例如，教加尔变成老师，农场加尔变成农民等很多。当然以e结尾的直接加r加r变成驱动程序。
没有固定的
英文单词复数什么时候加s,什么时候加es
名词变复数一般情况下加s，以s,x,ch,sh结尾加es。一个名词如果表示一个或一样东西，它取单数形式，如果表示两个或更多的这类东西，则需要用名词复数形式。免费试听课分享：【点击领取外教一对一免费试听课大礼包】试听完之后，外教老师会做英语水平测试结果，把报告发给你，抓住提供的免费试听课机会。...
在什么情况下单词末尾加e
加e？有加es的，是单数第三人称 有加ed的，是过去时 单一个e...或许我记得不清？？没有吧~
什么时候单词前加A,什么时候加AN,还有什么时候双写最后一个字母啊_百...
a,e,i,o,u的发音为元音,y读[i]的时候是元音 a,e,i,o,u叫元音字母,y叫半元音 其余字母为辅音 。双写最后一个字母的词一般后加ing或ed 这些词都是重读闭音节 比如 sit 以一个辅音 一个元音 一个辅音 结尾 所以 变为sitting begin中重音在gin处 又是以一个辅音 一个元音 一个辅音 结尾 ...
英语单词复数形式什么情况加s什么情况?什么情况下加es?
A一般情况下,直接在动词后加ing,如:cook-cooking.B以不发音的e结尾的动词,去掉e后加ing,如:make-making,dance-dancing.C以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,如:run-running,swim-swimming.D以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing,如:lie-lying,die-dying.3.现在进行时的否定句:在be动词后面加not。4....
英语单词有很多单词末尾都加个不发音的e 为什么啊 有什么规律吗?
通常元音字母加一个辅音再加e结尾，e不发音 eg.face 中a发自身音，结尾e就不发音 元音+一个辅音+e
\/ e\/在什么情况下发音,在单词什么部位发音?
“\/e\/”音标的单词有：1.pen \/pen\/ n. 钢笔n.笔，笔尖;笔法，文笔;作家;围栏vt.写;把…关入栏中;关押，囚禁第三人称单数： pens 复数： pens 现在分词： penning 过去式： penned 过去分词： penned2.bend \/bend\/ n. 弯曲vt.（使）弯曲，屈身;拉弯;使成形，强行;集中全力于vi.偏向;使...
英语单词在背时,很容易忘记一个单词结尾到底有没有“e”。求解释或方法...
加e有多种原因， 一是为了区分不同的发音，不致于都一样搞不清，就是区分所谓的开音节和闭音节，二是为了使单词更好看更饱满，特别是很多只有一个元音的单词如果结尾不加e单词词形太短不好看，如time要是没有结尾的e，就是tim，单词太短小不够丰满，需要再加个字母就好看了。
英语单词中间带e与不带e有何区别
很简单啊，一般要看前一个原音有没有变音。比如 bit 和bite bit 的 i 发的是i音，所以它结尾没有加e bite的 i 发的是ai的音，所以它结尾加了e 不是啊，基本都是，比如like, hit, quite, polite,你看大多数单词都是符合这个规律的
什么情况下单词以e结尾
最常见的情况就是一个辅音字母，再加一个e结尾。如：bike nice nose use 补充回答：英语中的5个元音字母是aeiou.除了这5个元音字母以外，其他的都是辅音字母。补充回答：不是所有单词都是以e结尾，或者说绝大部分单词都不是以e结尾。
什么是元音加e单词呢?
元音加辅音加e的单词，元音发音规则如下：元音字母＋辅音字母＋不发音的e构成的是相对开音节。这里有一重点是e在最后不发音，例如bike\/hike\/bake\/home等。这个结构只是帮助了解发音，记忆单词。类似于汉语中的“伊”，是一种前元音。它发音时，嘴唇不用收缩，舌头也不用贴在牙龈上，只需要将口形张开，...
钟璧舒尔： 重读闭音节结尾的双写,其他直接
理塘县19410305680： 高考一加一:英语中表示“人”是什么时候用“~er”什么时候用“~or”? 有什么规律? - ？
钟璧舒尔： 没有什么规律啊~ actor doctorworker teacher programmer
理塘县19410305680： ＂er＂在什么情况下单词后面要加? - ？
钟璧舒尔： 有两种情况: 第一,比较级.一般放在形容词后面,表示比较.例如:slower, bigger, smaller,但是这些形容词都是单音节的词语,不是双音节.双音节的单词有:beautiful等. 第二,表示人的时候.一般放在动词或者是名词后面,表示某一类人.比如说sport是指运动,那可以加er变成sporter,指运动员.又如:play是玩耍,那加了er之后,就变成player,就是指某种活动运动的参与者了,像basketball player. 表示做这件事的人的时候. 比如说啊,work是工作的意思,加了er变worker-工人. 还有就是play,这里是游戏的意思.加了er就变成player-玩家.
理塘县19410305680： 表示人的单词哪些加or哪些加er有什么规则吗? - ？
钟璧舒尔：[答案] 一般来说 地位较高人的后缀都是or 地位一般的是用er 地位低下的是用ee 这都是以前封建时期定的,现在只是习惯性的沿用.
理塘县19410305680： ＂er＂在什么情况下单词后面要加?？
钟璧舒尔： 表示做这件事的人的时候. 比如说啊,work是工作的意思,加了er变worker-工人. 还有就是play,这里是游戏的意思.加了er就变成player-玩家.
理塘县19410305680： 表示人的单词哪些加or哪些加er - ？
钟璧舒尔： 一般来说 地位较高人的后缀都是or 地位一般的是用er 地位低下的是用ee 这都是以前封建时期定的,现在只是习惯性的沿用.
理塘县19410305680： 英语单词为什么加er - ？
钟璧舒尔： 1、要说的是不是所有的单词后面都能加er. 2、有些形容词后面加er是它的比较级.副词比较级都是加more. 3、有些动词后加er或or可以表示完成这个动作的人或物,比如: teach教--teacher教师;love爱--lover爱人;wash洗--washer洗涤器,洗衣机,洗碗机,洗涤者,清洗者,等等 这是有规律的,但也不是死规律.
理塘县19410305680： 对于一些从动词变化为表示职业或人的单词有何规律?如有时是在动词后加er:teach - >teacherwork - >workerdrive - >driver有时是在动词后加or:act - >actoreducate - ... - ？
钟璧舒尔：[答案] 这没有什么固定的规律,就是要记.
理塘县19410305680： or与er要怎么使用呢?英语中的某些名词或动词,词尾加上or或er,就表示...的人例:farm - farmer invent - inventor请问什么时候用or什么时候用er? - ？
钟璧舒尔：[答案] 这个没什么窍门 纯粹靠背 靠时间去多接触
理塘县19410305680： 在什么情况下,单词后加er,我不会用,请教教我!! - ？
钟璧舒尔： 这个是后缀,加了它以后就表示与原词相关的人,比如说learner是学习者,就是与learn学习相关的人…以后你还会遇到加or.ist的…好好学吧…加油!
