试述近代先进的中国人向西方学习的艰难历程，你有何启示？
1.中国人像西方人学习经历了学器物、学制度、再到学思想的转变 2.学习的目的都是为了救国，解决民族危机 3.学习是艰难的，救国的过程不是一帆风顺的 4.向西方学习也要和国情相结合，做到实事求是 4.只有在中国共产党和马克思主义指导下才能真正救国
中国的近代化道路探索的特点是:有器物-政治制度-思想文化这样一个不断进步 不断深入的过程.这其中器物(洋务运动)失败了 政治制度(戊戌变法和辛亥革命)也失败了
只有思想文化(新文化运动)成功了,因为他在后期宣扬了马克思主义 为中国共产党的产生奠定了思想基础 从此中国革命进入新民主主义革命时期 而新民主主义革命成功了(新中国的成立)
所以我们能够得到的启示是:
中国人民是具有不断探索精神的 封建地主阶级和资产阶级不能够挽救和改变中国的命运 只有社会主义才能过就中国.
道路是曲折的.不是每一条道路都适合自身的发展.为了找到适合自己的道路而需要进行探索.不要直接走别人的道路.
可以看看《走向共和》。
大一近代史考试:近代以来先进的中国人是如何向西方学习的?
最早向西方学习的是魏源，在鸦片战争失败后，编成《海国图志》，主张“师夷长技以制夷”在太平天国运动中，1859年太平天国干王洪仁玕提出《资政新篇》，为中国近代第一个带有资本主义色彩的改革方案，主张学习一系列的西方先进科技与管理经验，但当时缺乏实施条件，所以并未实施 在围剿太平天国中，清政府...
近代先进的中国人学习西方经历了哪些变化
虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平...
近代史上先进的中国人
二、严复与《海国图志》的目的 严复是近代中国的著名思想家，他翻译了《海国图志》并对其进行了推广。他认为，《海国图志》的目的在于让中国人了解西方各国的国情，希望人们学习西方的先进技术，以抵御外侮、振奋国威。三、魏源编写《海国图志》的原因 魏源编写《海国图志》的原因是为了使中国人了解...
如何评价先进的中国人?(1840-1912年间)
每个时代都会有其“孤独的先行者”——即所谓的先进的中国人。对于近代中国的先进人物评价来说，首先要尊重其社会背景，怀着一颗理解甚至崇敬敬畏的心去认知他们；其次要客观的对其言行分析，最好分时段的去理解其进步与局限；最后切忌以今责古求全责备。
回想近代前期先进中国人在技术、政治和思想文化向西方学习的过程和成...
洋务派发起洋务运动，学习西方先进的生产技术；资产阶级维新派发起戊戌变法运动，主张在中国实现君主立宪政体，资产阶级革命派发起辛亥革命，主张在中国建立民主共和国；激进民主主义派发起新文化运动，主张用民主科学思想改造人民。
简述近现代中国先进分子向西方寻求真理的路径
近代中国的历史，可以说是一部病急乱投医的历史。从鸦片战争开始，一些先进的中国人为了挽救民族危亡，寻求救国救民的真理纷纷向西方学习。鸦片战争期间，清朝地主阶级抵抗派林则徐，把缴获的外国人的书籍进行翻译，还仿制西方战舰等武器，成为中国近代史上睁眼看世界的第一人。而魏源则在此基础提出“师夷...
纵观近代以来先进中国人探寻中国救亡图存 富民强国 得到什么启示_百度...
1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族面临着亡国灭种的危机。在这样的严峻形势下，中国人民面临着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家富强和人民富裕。在1920年代以前，中国人民进行过多次不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，太平天国...
近代对中国有重大贡献的中国人
中国重化学工业的开拓者。近代化学工业的中国化学科普事业的先驱和奠基人。中国近代化学,细菌和病毒学的化学科普事业的先驱和奠基人。高士其(1905年11月—1988年12月19日,原名高仕錤,福建闽县(今福州市区)鳌峰坊人,改名高士其,弃仕途和金钱不要,立志不做官,不爱钱,以科学家造福中国。1927年获美国芝加哥大学化学...
近代先进的中国人向西方学习经历了学习军事技术,政治制度和思想文化等阶...
学习军事技术就是李鸿章为首的洋务运动。政治制度就是戊戌变法，想走君主立宪制。思想文化新文化运动。
近代以来先进中国人救国的思想轨迹
如果一个党理论体系封闭，这个党是不可能持续发展的。中国共产党在领导人民革命和建设的86年历史过程中开创了三条适合中国国情的道路。一条是农村包围城市，武装夺取政权的道路，它指引中国人民推翻三座大山，建立新中国，完成了争取民族独立，人民解放的使命。第二条是对农业、手工业、资本主义工商业进行...
广郑大黄：[答案] 第一阶段,是简单摸仿西方资本主义的船坚炮利,学习西方造船生产的技艺,企图师夷长技以制夷 第二阶段,太平天国政权搬用从西方来的“上帝”,企图在不触动封建自然经济的基上,用经过改造的渗透了儒家思想和农民平等要求的基督教教义,...
龙华区15018757029： 中国近代史是一部探索史,是先进的中国人向西方学习、艰难探索救国之路的过程.阅读下列材料:材料一 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足.……... - ？
广郑大黄：[答案](1)器物:洋务运动;制度:戊戌变法和辛亥革命;文化:新文化运动(3分) (2)主张:民主、科学、新道德、新文学等(2分) 影响:近代工业兴起;民主政治尝试;思想解放推进等.(答出2点即可,2分)
龙华区15018757029： 中国近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程. 材料一 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足.……第一期,先从器物上感觉不足... - ？
广郑大黄：[答案] (1)“器物”——洋务运动(1分) “制度”——戊戌变法或辛亥革命(1分) “文化”——新文化运动 (2)推崇西方文化.(意思表达到位即可,1分) (3)取其精华去其糟粕.(意思表达到位即可,2分) 分 析: 本题考察学生对近代中国向西方学...
龙华区15018757029： 中国近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程.阅读材料回答下列问题(1)依据材料的历史事件发展进程图,分别写出A、B、C、D四... - ？
广郑大黄：[答案] (1)仔细观察材料的历史事件发展进程图,并结合所学知识,据A、19世纪60-90年代,可知是洋务运动;B、1898年,可知是戊戌变法;C、1911年,可知是辛亥革命;D、1915年,可知是新文化运动. (2)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化...
龙华区15018757029： 请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化.回首近代化历程,你有何感悟? - ？
广郑大黄：[答案] 从洋务运动到新文化运动,从学习西方科技技术到学习西方思想文化.要坚持改革开放,学习他国先进思想文化,加强东西合作.去年学的,只记大概,希望有所帮助.
龙华区15018757029： 中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程.试举出近代先进的中国人分别在这些领域中学习西方的重... - ？
广郑大黄：[答案] (1)事件及主张:①器物:19世纪60年代,洋务派以“中学为体,西学为用”为指导思想,掀起了洋务运动.②制度:19世纪末20世纪初,资产阶级维新派与革命派分别进行了戊戌变法和辛亥革命,主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度.③...
龙华区15018757029： 近代先进的中国人学习西方经历了哪些变化?你从中获得那些启迪? - ？
广郑大黄：[答案] 1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强.学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质. 2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复...
龙华区15018757029： 中国近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程.阅读下列材料:材料一 鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器.--《筹办夷务始末... - ？
广郑大黄：[答案] (1)依据材料一“ 鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器.”可知,“鸿章”指的是李鸿章,为学习外国“利器”鸿章等人于19世纪60-90年代掀起了一场洋务运动.第二次鸦片战争后,清政府中恭亲王奕和地方官...
龙华区15018757029： 中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程.试举出近代哪些阶级的先进中国人分别在这些领域中学习西... - ？
广郑大黄：[答案] ①器物:19世纪60至90年代,洋务派以“中学为体,西学为用”为指导思想,掀起了洋务运动. ②制度:19世纪末20世纪初,资产阶级维新派与革命派分别进行了戊戌变法和辛亥革命,主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度. ③思想:20世...
龙华区15018757029： 中国人在向西方学习中进行了哪些尝试,探索过程有何特点,从中得到的启示 - ？
广郑大黄：[答案] 近代化探索由学习西方的军事器物(洋务运动)到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命)再到学习西方思想文化(新文化运动),由表及里,逐步深入,层层递进.
