抬起头来做人阅读答案: 1.小男孩把捐款当作功课,希望把自己的这一项功课做好。你认为这样想对吗?为...
高中课程其实不难,关键是看你如何能够快速适应,如果你是刚上高中的话。另外,你必须要学会安排好你的时间,因为课程突然变多了,你就会觉得有些难以接受,其实你完全可以不用担心,提前预习,走在老师的前面一切搞定~~对了最重要的是你要在学科上有所偏向,你懂得···没有什么完全之法可供你选择,每个人都有也许只是适合自己的学习方法。不过我认为最笨的也许就是最有效的,你可以笨鸟先飞,可以走在别人前面,一定要做笔记。记得:把简单的事情做好就是不简单~祝学习进步!!!
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
(2)在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂,而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣! 记得在小时候,我希望能快点儿长大,而如今我却又不想长大。因为在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。 即将面临小学毕业的我 ,父母的压力,老师的期待,同学的竞争,自己的目标,这一切的一切都已成了我的烦恼。有时,单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好,回到家,迎面袭击的就是父母的责骂;有时,犯了不应该犯的错,同学投来异样的目光,我又陷在了自责的深渊里;还有的时候,父母给我施加的压力,那简直跟孙悟空压在五指山下一样,接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉,烦恼时时笼罩着我,烦恼就像我的影子一样跟着我。 虽说烦恼一大堆,但快乐也会接踵而来。每次我遇到难题时,冥思苦想,突然恍然大悟,欢快地写下答案,心中就有一种如释重负的感觉。要是遇到意点点进步,我也会高兴好一会儿,因为那毕竟也是我努力得来的。其实,书中精彩的故事,也常常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐,给我的学生生活带来了活力绿洲。 现在,我清楚地明白:人,总要长大的。长大虽然有许多烦恼,让我感到疲惫,但快乐与希望使我充满了力量,让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走!
(3)我有一个小小的烦恼,它时常在我的生活中露脸,虽然只是露脸,可也多多少少让我感到有些郁闷。现在,大家帮我分担一下这个烦恼吧。
本来嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一点,我的相貌算是一无是处。就这样,尊敬的上帝还不放过我,又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说,我刚出生时皮肤极黑,而且背上、屁股上全是胎记,奶奶说:“这孩子让阎王爷打的,不愿来呢。”长这么黑,谁愿来啊。
从记事起,“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多,大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧对于这些称号,一到夏天,皮肤像刷了一层黑油漆似的,别提了。但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢,我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后,有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮,加上电视广告中介绍的都是增白的东西,可没有增黑的东西,心里顿时很受挫。不仅如此,我的“黑”成了我的“小辫子”,孩子们自然都懂得他们比我白的优势,闹矛盾时,他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好,我人缘比较好,“小辫子”不时常让人揪啦。
上学后,“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是,当时的男孩子都十分白,我自然成了他们逗趣的对象,尝试着为自己辩解了一次,连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来,结果适得其反,哎!气呼呼地跑回家,吃着妈妈做的大虾,又不生气了,“好姑娘不生气,小白脸何足挂齿。”
如今,随着我的日渐变白,以及周围人对我“黑”的熟悉,我对自己“黑”的问题已经不以为然了。“黑”多好,是健康色哩,有一种阳光朝气,充满力量的美,许多人还去专门晒黑呢,那都是水货哦,我才是正宗的!而且,“黑”让我的知名度大大提高,学校里,知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多,家里,弟弟妹妹都认为我姓“黑”,一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”,我的名号可比你们多多了,可以和古人媲美了,都是朋友们进献给我的:“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳,更有趣的是,以我名号命名的产品也多了起来:黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。黑也是我身上的一大特点,一大亮点呢!
我为什么会黑呢?I don ’ t know ,你为什么会白呢?I don ’ t know,too 。据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉,和这有没有关系呢?麻烦大家帮我想想。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
小男孩把捐款当作功课,希望把自己的这一项功课做好。你认为这样想对吗?为什么? 答案: 他这样想是对的。因为他把老师布置的所有任务都当成功课,并且想让母亲多捐些钱,为的是干好这个任务,不给班级丢分。他的这个想法是对的,但他并不知道,只要尽了自己的努力,就是很好地完成了任务。
2. 第二天,老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来,小男孩为什么能做到不自卑呢?
答案:因为小男孩觉得他的钱没有别人的多,所以抬不起头。
3. 为什么妈妈说5元比500元多呢?
答案:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
希望对你有帮助。祝你:好好学习!O(∩_∩)O~~
天天向上!O(∩_∩)O~~
如果他想把捐款做好,首先应该把功课做好
1,不对,太强制性
2,学会自信
3.心意有,5元就比500元多
短文:
抬起头来做人
梁文福
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?
回答:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
2. 简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。
回答:从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了.
3.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义是什么?
回答:捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.
4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
回答:含义:不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人 。哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!
抬起头来做人阅读答案
第一个“功课”是指老师布置的书写作业。第二个“功课”是指老师交代的筹款活动。概括:小男孩的学校要捐款,于是他回家向妈妈要,由于家境不好,妈妈只拿出了5元钱,他感到很自卑,在妈妈的教育下,他明白了要抬起头来做人,做人要坚强。如有帮助,望采纳 ...
抬起头来做人阅读答案
短文:抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,...
抬起头来做人的深刻含义
一个人即使身处贫困的境地,也不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活在这个世界上。(意对即可)
《抬起头来做人》:小男孩从中懂得了什么道理?
抬起头来做人阅读答案 1.文中小男孩把什么当做“功课”?他的想法对吗,为什么 2.小男孩为什么能抬起头来 短文: 抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。 小...
文章: 抬起头来做人(梁文福) 及答案
文章: 抬起头来做人(梁文福)那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐款。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”小男孩就读...
抬起头来做人 阅读答案
但是,面对生、老、病、死,我们能挺起胸、抬起头来做人;面对挫折、不公、失败、坎坷,我们能挺起胸、抬起头来做人,那么,我们的人生一定会很精彩!俗话说:低头做事,抬头做人;低头走路,抬头做人;低头看书、抬头做人等等……这在有着几千年中庸之道传统美德的我国,先哲和圣人们总是教化每一个人先低头后抬头。如果一...
《抬起头来做人》阅读答案
对。因为他把捐款当作自己的一份责任,说明了他的善良;把自己的集体当作责任,说明他的团体意识很强。他想把每一件事做好,很有上进心
抬起头来做人 阅读理解
1.因为小男孩怕说出来遭到妈妈的批评.2.暗示着小男孩在今后的人生道路上一直充满自信.3.一个人即使处于贫困的境地,也无须自卑,要相信自己的价值,要相信通过自己的努力奋斗能实现自身价值,能昂首立足于这一个世界.你是初中学生吧? 希望对你有帮助....
抬起头来做人 阅读答案 快呀 帮帮忙
抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没...
抬起头来做人 阅读答案
1捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.2、一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。
赤泡地衣:[答案] 1 因为他们必须量力而为而且他是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2 因为小男孩知道了凡事要量力而行,而且学生应该比拼的是学识和品德.3 相同之处都是抬头,不同处在于:第一次是抬头去捐钱...
玉溪市17778728862: 抬起头做人.阅读理解.只有一点. - ?
赤泡地衣:[答案] 1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时... 《抬起头来做人》答案:1、提示:可据下文内容揣摩 2、小男孩家穷,5块钱可能是他们一天的生活费;而百万元户,即使...
玉溪市17778728862: 抬起头来做人阅读理解答案 - ?
赤泡地衣:[答案] 7、读第②段画线的句子,从中你看出小男孩的家境怎样?为什么?(2分) 参考答案:从“小男孩的妈妈用龟裂的手指从衣袋里掏出一卷毛票,点出5元钱给小男孩”可以看出小男孩的妈妈干的是粗重的体力活,收入十分微薄,家境十分贫穷.但她还...
玉溪市17778728862: 抬起头来做人-----阅读答案 - ?
赤泡地衣:[答案] 短文: 抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长. 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,...
玉溪市17778728862: 抬起头来做人 有两个“抬起头来” 阅读答案 - ?
赤泡地衣: “第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师”和“当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来.”相同之处是都是写了小男孩没有感到自卑,不同之处是第一处写的是写了小男孩抬起头面对捐款,第二处写了小男孩面对同学.
玉溪市17778728862: 阅读理解:抬起头来做人(二)"小男孩静静的看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没有开口?你能揣测小男孩的心理吗?... - ?
赤泡地衣:[答案] 1,别人捐的钱都很多,就我捐得很少.2,妈妈,别人捐的都是50的100的,我只捐5块,太少了.1嘲笑他.2感到很奇怪,他只捐5元还能抬起头来.
玉溪市17778728862: 抬起头来做人阅读答案 - ?
赤泡地衣: 1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么? 回答:小男孩想说:“同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100、50元.我只交5元,实在是太少了!” 2、小男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”这句话如何理解? 回答:这句话的意思是他们是富贵人家,他们捐的500元,对于他们来说也许只是一点钱.而我们捐的5元钱,是我们尽自己最大的爱心了.这5元钱对于我们来说很重要. 3、这篇短文的主要内容是什么? 恩,这个嘛......不好意思,我想不出来!
玉溪市17778728862: 记叙文阅读:阅读下面课外选文,完成文后题目.(40分)抬起头来做人 梁文福 (20分)①那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡... - ?
赤泡地衣:[答案]小题1:成绩较好(2分) 小题1:从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使... 小题1:不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指...
玉溪市17778728862: 《抬起头来做人》阅读答案 - ?
赤泡地衣: 1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢? 回答:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元要多.还有个原因是:他们捐...
玉溪市17778728862: 文题“抬起都做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理. - ?
赤泡地衣: 抬起头来做人》答案:1、提示:可据下文内容揣摩 2、小男孩家穷,5块钱可能是他们一天的生活费;而百万元户,即使捐出500块钱,对生活也丝毫没影响 3、经历了教育和考验,小男孩一直充满自信,以奋斗和成绩骄傲地面对那些达官富贾 4、首先是量力而为,捐出一份真心;其次,你的品学、成绩,是你对社会最好的捐献 5、相同:都包含了充分的自信.不同:前一处指小男孩在同学们的议论中坚守自信;后一处指小男孩在后来的人生路上一直充满自信地为人处世,努力奋斗.6、人不要自卑,要相信通过奋斗,能实现人生价值,从而昂首生活