我是这样学习语文的作文600字作文

作者&投稿:镇饲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我是这样学语文的 作文600字初二水平~

也许你曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生易老;也许你曾经历交际的失败,感愤世间的冷漠;也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱;也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。
  语文却悄悄对我说——  人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。 
 世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。
  生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。
  严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。
  渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,大概在茫茫人海中我找不到我自己。


2.
学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,在学习语文的点点滴滴中,渗入脑海,视为前进的动力.  
   学习语文,它伴我走过了五个春夏秋冬,在学习的过程中,它像一块磁铁般吸引了我,让我从中学会了许多。   
 记得有一次,我在做练习册的时候,遇到一道题,写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想,“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?查字典?我从不带字典。我可不想花费时间去借,思索了一会儿,会是 “非”吗?对!可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字,除部首还剩6画。 
就这样,我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午,语文老师找我,她问我,“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?我心里立刻有一种波动,但是我依然镇定地回答说:“是非字部。”老师二话不说,顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说:“我认为用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画,怎么没有“非”这个字呢?看看“羽”字,6画。啊!果然有“羽”字。接着,我很顺利地查到了“翡”字。忽然间,我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我:“你之前有查字典吗?”我只好惭愧地回答:“没有。”“那就是噢!干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书,多开动脑筋寻求答案,这才是学习的办法。”从今以后,我要把老师的话记在心中,也要学会老师的方法,遇到问题找帮手。
   这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中,要学会细心、耐力等。  
   在语文这科无边的生涯中,故事是兴趣的源泉,是伴你前进的动力。

孔子说:“知之者不如好知者,好知者不 如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习 ,是学好的根本,学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中 的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习 语文,没有持之以恒的精神,根本学不好 语文。有的同学认为语文很无聊,要背记 的东西太多,所以根本不想去学,当然也 就学不好语文了。所以,兴趣对学习语文 来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可 一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学 得更好。积累需要大量地阅读与背诵,当 我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文 章不仅能丰富知识,还能陶冶我们的情操 。不过,不能只是读,还要思考,我们应 在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点 变为自己的东西,当遇到疑点,难点时, 也要与旁人讨论,听取别人的看法。这样 水平才会提高。而且,阅读量越大,知识 就越丰富,眼界会更广。况且写作也需要 素材,只有多看书,多留心身边的事,将 书与现实生活联系起来,写作时才会思如 泉涌,写出好的文章。古语云:“读书破 万卷,下笔如有神。”我们大都知道这是 什么意思,但做到前一句的人却不多,真 正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是 少之又少,所以,能写出好作文的人也不 多。但我们要做这样的人,也就是说,我 们要学会阅读并且喜欢阅读,当我们看一 本书或者一篇文章的时候,要去思考它的 内涵,去思考它的写作方法,去思考作者 的思路,再把其中好的方面运用到自己的 写作中,取人之长以补己之短。还有,我 们要勤学好问,要记住不懂就要问,特别 是在读课外的古文言文,古诗、词时,如 果在其中有些字、词、句我们不能完全理 解,这就需要去查工具书,或者及时去问 老师,总之一定要及时地弄明白,这样才 能学好古诗词,我们要切记千万不能不懂 装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月 积累,心中的疑惑就会越来越大。

语文也是一门艺术,它需要我们从读、说

写三方面去学习,去品味,去发扬,去 欣赏。在语文这门艺术中,说与写就是我 们对语文的体现,灵活运用就是我们学习 语文真正的目的。既然就样,我们就更应 该利用空闲的时间去练习写作,诵读古诗 词。在与别人的交谈中,我们要学会运用 自己从阅读中获取的知识,这样,我们就 能将语文与生活紧密地联系起来。当我们 懂得了这些的时候,再来学习语文,便不 会觉得枯燥无味了,反而会觉得妙趣横生 ,其味无穷。当我们把学习当作是一种享受时,不学好语文也就难了。

写作思路:围绕阐述一生动形象的语言,通过一堂难忘的语文课让作者明白了什么叫:因快乐而学习,因学习而快乐。文章来源于生活,真实有趣,要写得入情入理。

正文:

语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。    

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。



上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。    

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。    

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。    

我喜欢这样的语文课。



我是这样学习的]  我认为学习是要有兴趣的,兴趣就像我们的好朋友,陪伴着我们,一个对学习没有兴趣的人,终究会一事无成;方法就像我们的老师,让我们懂得如何运用技巧;当然,理想也是必不可少的!它能激起我们对学习的兴趣!拥有了它们就拥有了一把开启学习殿堂的金钥匙,必将走向成功之路!
  我是一个成绩优异、自信的女孩,我有许许多多的学习经验来与大家一起分享,先说上课吧!上课时一定要仔细听讲,这是最最重要的,所以上课千万别走神了!注意哪怕是同学找你说话,一定不要理睬不要回答,因为上课老师讲的都是金玉良言,一旦错过,可是机不可失,时不再来哦!上课听明白了,下课也就轻松了,不必为没听懂而抓耳挠腮,作文 我是这样学习的。老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容,由于我上课专心致志,所以我总是第一时间轻松、快速完成,当然,也要讲究质量!这样你就会轻松快乐地学习!试想如果上课走神,作业就难以快速高质量完成,势必不能按时预习次日的课程,就会形成一种恶性循环!
  我有一个好习惯??上课做笔记,当老师讲到本章难点时,我首先弄明白,再把它记在本子上,经常翻一翻,看一看,这样,再难的题也会迎刃而解了!在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来,以便下次有空时多复习复习,形成长久记忆,从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法!
  我还有一个好习惯??错题摘抄,人,总会出错,我也不例外,每当发现有做错的题时,我首先分析做错的原因,再拿出错题摘抄本,把原题和答案抄上去,并用红笔把正确答案更正在旁边,最后写上解析,一有空,就多翻翻,良性循环,错题也就越来越少了,考试前,复习复习,高分也就随之而来!
  人,也有失误之时,初中一年级作文《作文 我是这样学习的》。大家不要为考得好的时候而沾沾自喜,也不要为考得差时而气馁。当我考的成绩不太理想时总会分析原因,吸取教训,让低分不再靠近我!就比如说有一次,我太大意,考砸了,我不气馁,总结经验,终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象!
  说完了如何学习,我再来和大家谈谈如何计划学习吧!我也有一张贴在墙上的计划表,例如学习40分钟再弹钢琴40分钟,学会劳逸结合!这样效率也会随之提高!
  说到了学习,我就要强调一点:学习不能三心二意,像小猫钓鱼一样,一会儿追蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,最后一无所获,我们要一心一意,踏踏实实的学习,对学习绝对不能有一丝马虎,让粗心这位坏朋友难以出现!我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心,想必大家与我有同样的感觉,如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。
  如果学有余力的话,我们还可以适当的做一些课外题,不仅可以巩固当天学习的知识,还可以提高我们的自身解题和思考的能力,同时要勤于思考,不能为做题而做题,我们在做一道题是可以用多种方法来解题,做到举一反三!
  人,也总会遇到难题,我们先尽可能得自己先学会独立思考,如果实在不会的话,可以请教老师或同学,养成虚心好学的好习惯!
  以上是我的个人学习心得,当然,学习方法因人而异,所以仅供大家参考!
  让我们共同努力,一起进步,相信大家都能达到自己的学习目标,实现自己的理想,收获学习的幸福和喜悦!

你领1545559号的

还有那变化多端的自然现象。而我,是可以让树木发芽,让春笋长大的雨


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